Модуль вп 06

“Морська підготовка”

І. Завдання навчання

Навчити громадян, які проходять військову підготовку, розумінню організаціі корабельної служби, заходів щодо забезпечення високої бойової готовності і безпеки кораблів (суден) у морі та пунктах базування,обов'зки службових осіб, організації бойової підготовки, правил несення служби корабельних нарядів, утриманню корабля (судна) та підготовки його до плавання, використовувати апаратуру зв’язку кораблів (суден). Формувати у громадян, які проходять військову підготовку навички морської практики. Розвивати у них інтерес до вивчення військової справи, зокрема відпрацюванню твердих навичок у виконанні ними своїх функціональних обов`язків згідно з корабельними розкладами.

В результаті вивчення модуля громадяни повинні

ЗНАТИ:

1. Основні вимоги Положення про корабельну службу у Військово-Морських

Силах Збройних Сил України, обов'язки командира бойової частини (групи).

2. Основи повсякденної та бойової організації корабля, організацію бойової

підготовки. Підготовку та забезпечення корабля.

3. Утримання корабля (судна) та підготовка його до плавання.

4. Призначення та технічні характеристики засобів зв’язку кораблів (суден).

ВМІТИ:

1. Застосовувати базові знання Положення про корабельну службу у Військово-Морських Силах Збройних Сил України при виконанні службових обов’язків командира підрозділу; здійснювати заходи організації корабельної служби щодо забезпечення бойової готовності корабля, організації бойової підготовки, правил несення служби корабельних нарядів і порядку проведення на кораблі військово-морських ритуалів.

2. Застосовувати базові знання корабельних правил; виконувати обов’язки за корабельними розкладами; організовувати та керувати корабельними роботами і заняттями по морській підготовці з особовим складом; використовувати рятувальні засоби.

3. Організовувати і забезпечувати стійкий зв’язок з особовим складом та взаємодіючими підрозділами у всіх режимах роботи засобів зв’язку в будь-яких умовах бойової обстановки; особисто приймати (передавати) звукові сигнали та семафори світлосигнальними засобами і прапорами, використовувати засоби попереджувальної сигналізації.

4. Використовувати базові знання будови шлюпки, володіти методикою шлюпочної підготовки.

В результаті засвоєння модуля ”Морська підготовка” та набуття громадянами, які проходять військову підготовку, певного обсягу професійних знань, умінь і навичок вони повинні оволодіти наступною професійною компетенцією:

здатність підтримувати постійну готовність підрозділу до бойового застосування, використовувати наукову методологію і принципи управління в різних службових ситуаціях для ефективного здійснення управлінської діяльності (КСП.03).

здатність використовувати базові знання та практичні навички для організації та проведення морської підготовки особового складу (КСП.11).

ІІ.Організаційно - методичні рекомендації

1. Предметом модуля “Морська підготовка” є вивчення Положення про корабельну службу у Військово-Морських Силах Збройних Сил України, основ морської практики, правил використання апаратури зв’язку кораблів кораблів (суден), теоретичних засад практичної роботи командирів в повсякденній та бойової організації корабля, організації діяльності особового складу підрозділів як у мирний, так і воєнний час (особливий період) та в умовах проведення антитерористичної операції. Наукову основу модуля складають положення Воєнної доктрини України, теорія і практика військового будівництва, військового навчання та виховання. Методологічну основу викладання модуля – Положення про корабельну службу у Військово-Морських Силах Збройних Сил України та керівні документи з морської підготовки.

Засвоєння модуля базується на знаннях і практичних навичках, придбаних громадянами, які проходять військову підготовку під час вивчення розділу “Загальновійськова підготовка”. В результаті оволодіння навчальним матеріалом модуля “Морська підготовка” громадяни повинні отримати знання, які знадобляться їм для вивчення розділів “Тактична і тактико-спеціальна підготовка”, “Військово-технічна і військово-спеціальна підготовка”.

2. Навчальний матеріал модуля вивчається в 1-му семестрі. Послідовність вивчення модуля, його структура та тематика змістових модулів визначені в частині ІІІ цієї програми, а розподіл навчального часу за розділами, темами і видами навчальних занять наведено - в частині ІV програми.

Модуль «Морська підготовка» займає визначальне місце у підготовці офіцерів запасу з числа громадяни, які проходять військову підготовку.

В результаті вивчення тем 1-4 модулю громадяни повинні знати основні вимоги Положення про корабельну службу у Військово-Морських Силах Збройних Сил України, обов'язки командира бойової частини (групи), основи повсякденної та бойової організації корабля, організацію бойової підготовки, правила несення служби корабельних нарядів, призначення та технічні характеристики засобів зв’язку та радіотехнічного озброєння надводних кораблів, основи морської практики.

3. Основними видами навчальних занять вважати: лекції, практичні заняття, самостійні заняття під керівництвом науково-педагогічних працівників та консультації.Лекції складають основу теоретичної підготовки з даного модуля. На лекціях громадяни отримують систематизовані основи знань будови бойових засобів військово-морських сил. Стрижнем теоретичних положень, що виносяться на лекційні заняття, є основа: “ Положення про корабельну службу у Військово-Морських Силах Збройних Сил України ”, “ Утримання корабля (судна) та підготовка його до плавання ”, “ Засоби зв’язку ВМС ”. Лекційні заняття повинні носити оглядовий характер, виключаючи деталізацію і конкретизацію.

Особливістю практичних занять з даного модулю є використання навчального озброєння та військової техніки на заняттях. Організація проведення практичних занять передбачає поділ навчальної групи на дві півгрупи по 12-15 чол., що сприяє досягненню мети занять та формуванню компетенції, якою повинен володіти офіцер запасу. Основними цілями практичних занять є закріплення теоретичних положень, розглянутих на лекційних заняттях шляхом вивчення організації корабля та основних обов’язків службових осіб, роботи з такелажем та палубними пристроями, утримання та використання рятувальних засобів, призначення та тактичні властивості засобів зв’язку, будова шлюпок.

4. Самостійна підготовка громадян, які проходять військову підготовку планується в обсязі, який визначений в частині ІV цієї програми. Громадяни, які навчаються виконують самостійну роботу згідно вказівок науково-педагогічного працівника, які усно доводяться на кожному занятті. Також громадяни мають можливість отримати цю інформацію в електронному варіанті.

Зміст самостійної роботи з даного модуля складається з таких видів роботи:

підготовка до аудиторних занять (лекцій, практичних занять);

самостійне опрацювання окремих тем (змістових модулів);

підготовка до усіх видів контролю, у тому числі до контрольних робіт.

Самостійна робота забезпечується системою навчально-методичних засобів, передбачених для вивчення модуля, що включає:

основну літературу (підручники, навчальні та методичні посібники, керівництва), яка визначена в частині VI даної програми і доводиться до громадян на початку вивчення модуля;

додаткову рекомендовану літературу (наукові, фахові і періодичні видання), яка доводиться до громадян окремо в процесі вивчення змістових модулів;

методичні вказівки щодо виконання самостійної роботи громадянами (з ними громадяни можуть ознайомитись на початку семестру).

З метою допомоги громадянам, які проходять військову підготовку у самостійному оволодінні навчальним матеріалом науково-педагогічний працівник доводить до них інформацію про перелік знань та вмінь, які повинні набути громадяни, які проходять військову підготовку після опрацювання конкретної теми (змістового модуля); перелік контрольних питань для самоперевірки; перелік питань для підготовки до модульного контролю.

Самостійна робота, яка не передбачена програмою (навчально-методичними матеріалами), але сприяє повнішому розкриттю і конкретизації її змісту, може здійснюватись за ініціативою громадянина з метою реалізації його власних навчальних інтересів.

5. Для визначення рівня засвоєння громадянами, які проходять військову підготовку пройденого навчального матеріалу на кожному занятті у його вступній частині здійснюється поточний контроль якості підготовки громадян, які навчаються шляхом усного опитування. Крім того, по результатам вивчення теми 1 проводиться змістовий модульний контроль у формі контрольної роботи.

По завершенню вивчення всіх тем модуля здійснюється підсумковий модульний контроль у формі контрольної роботи. На підсумковий модульний контроль виносяться найбільш важливі питання навчального матеріалу модуля, в тому числі тематика самостійної (поза аудиторної) роботи.

ІІІ. Зміст