7 Радиационная безопасность

Ионизирующие источники излучения. Радиоактивные элементы. Природный фон. Источники радиоактивного загрязнения сырья и материалов. Радон. Гигиенические нормативы. Безопасные дозы ионизирующего излучения.

Литература: [3].

Вопросы для самопроверки

1 Назовите ионизирующие источники излучения.

2 Назовите основные радиоактивные элементы, по которым судят о качестве пищевых продуктов?

3 Каковы основные источники радиоактивного загрязнения сырья и материалов.

4 Дайте характеристику радона.

5 Какими документами регламентируются безопасные дозы ионизирующего излучения?

8 Источники уф-излучения

Лазеры, общая характеристика. Биологическое воздействие. Классы опасности лазеров. Технически сложные товары — источники УФ-излучения. Защита от УФ-излучения.

Литература: [3].

Вопросы для самопроверки

1 Что такое УФ-излучения? Приведите биологическую характеристику УФ-излучений.

2 Дайте общую характеристику лазеров, и их биологическое воздействие.

3 Назовите классы опасности лазеров.

4 Какие товары являются источниками УФ-излучения?

5Приведите примеры способов защиты от УФ-излучения.

9 Электромагнитные поля и их санитарно-гигиеническое нормирование

Источники электромагнитного излучения. Радиоэлектронные товары и сложная бытовая техника как источники электромагнитного поля. Биологическая и опасность магнитных полей. Значения предельно допустимых ypoвней электромагнитного поля для потребительской продукции.

Меры по защите потребителей от источников электромагнитные полей.

Литература: [3].

Вопросы для самопроверки

1 приведите примеры источников электромагнитного излучения.

2 Какие товары являются источниками электромагнитного поля?

3 В чем проявляется биологическая опасность магнитных полей?

4 Какие документы регламентируют значения предельно допустимых уровней электромагнитного поля для потребительской продукции.

5 Какие существуют меры по защите потребителей от источников электромагнитные полей?

10 Шум и вибрация. Механическая безопасность

Звук. Широкополосный и тональный шум. Частотный интервал; октавные полосы шумов. Нормирование уровня звукового давления и уровня звука (шума) в товарах народного потребления. Методы зашиты от шума. Звукопоглощающие материалы и акустические экраны. Вибрация. Виброскорость и виброускорение. Нормирование вибрации. Способы снижения вибрации. Механическая опасность и защита движущихся частей в бытовой технике. Нормативные документы

Литература: [3].

Вопросы для самопроверки

1 Дайте определение акустическим колебаниям.

2 Что представляют под понятием «шум».

3 По каким признакам классифицируют шум? Приведите примеры.

4 Поясните понятия «частотный интервал», «октавные полосы» шумов.

5 По каким критериям нормируют уровни звукового давления и уровни звука (шума) в товарах народного потребления.

5 Обоснуйте методы зашиты от шума.

6 Какие материалы используют в качестве акустических экранов? Поясните.

7 Что такое вибрация? Биологическое действие вибрации.

8 Какие показатели служат для нормирования вибрации?

9 Назовите способы снижения вибрации.