- •Психолого-педагогические методы исследования школьников
- •Бланк проведения беседы.
- •Вопросы:
- •Раздел г (выявление особенностей личности ребенка: интересов, ценностей, отношений и т. Д.):
- •Определение понятий, выяснение причин, выявления сходства и различий в объектах.
- •Чем отличается старый человек от молодого?_________________________
- •Кольца Ландольта
- •Корректурная проба Бурдона Буквенный вариант
- •Отыскивание чисел по таблицам Шульте
- •Отыскивание чисел по таблицам Шульте
- •Методика кодирования по Векслеру
- •Счет по Крепелину
- •Счет по Крепелину
- •Черно-красные таблицы Горбова
- •Тип памяти.
- •Тип памяти.
- •Оценка логической и механической памяти.
- •Оценка логической и механической памяти.
- •Заучивание 10 слов
- •Заучивание 10 слов
- •Пиктограмма.
- •Пиктограмма
- •Опосредованное запоминание.
- •1 Этап.
- •2 Этап.
- •Лабиринт
- •Установление закономерностей
- •Простые вербальные аналогии
- •Парные аналогии
- •Парные аналогии
- •Сравнение двух понятий
- •Понимание метафор и поговорок
- •Выделение двух существенных признаков
- •Четвертый лишний
- •Понимание литературных текстов
Психолого-педагогические методы исследования школьников
п
Содержание.
Предварительное ознакомление с ребёнком:
Бланк проведения беседы со школьником.
Оценка внимания школьника:
Кольца Ландольта.
Корректурная проба.
Отыскивание чисел по таблицам Шульте.
Методика кодирования по Векслеру.
Счёт по Крепелину
Черно-красная таблица.
Исследование памяти школьника:
Тип памяти.
Оценка логической и механической памяти
Запоминание 10 слов.
Пиктограмма.
Опосредованное запоминание,
Исследование наглядно-образного мышления школьника:
Лабиринт
Установление закономерностей
Исследование словесно-логического мышления школьника:
Простые вербальные аналогии
Парные аналогии
Сравнение двух понятий
Понимание метафор и поговорок
Выделение двух существенных признаков
Четвертый лишний
Понимание литературных текстов
Бланк проведения беседы.
(для школьника)
Ф.И.О. испытуемого___________________________________
Дата рождения_______________________________________
Дата обследования___________________________________
Возраст_____________________________________________
Вопросы:
Раздел А (вопросы, вскрывающие знания ребенка о себе):
Как тебя зовут?___________________________________________________
Сколько тебе лет?_________________________________________________
Когда у тебя день рождения?________________________________________
Сколько человек в вашей семье? Кто именно? _______________________ ________________________________________________________________
Как зовут твою маму, твоего папу?__________________________________ ________________________________________________________________
Где и кем работают твои мама и папа?______________________________ ________________________________________________________________
Сколько лет тебе будет через три года?_______________________________
Сколько лет тебе было два года назад?_______________________________
Кто в семье старше, а кто моложе?_________________________________ ________________________________________________________________
Раздел Б (ориентация в пространстве и во времени):
Где ты живешь? Назови свой адрес.__________________________________ ________________________________________________________________
В каком городе ты живешь?_________________________________________
Сколько комнат в вашей квартире?___________________________________
Сколько этажей в вашем доме?______________________________________
На каком этаже ты живешь?_________________________________________
Покажи левую, правую руку._________________________________________
Возьми левой рукой правое ухо._____________________________________
Сейчас день или ночь?_____________________________________________
Какие части суток ты еще знаешь?___________________________________
Какое сейчас время года?___________________________________________
Какие еще времена года ты знаешь?_________________________________
Назови летние месяцы._____________________________________________
Сколько месяцев в году?___________________________________________
Сколько часов в сутках?____________________________________________
Сколько минут в одном часе?________________________________________
Где находится твоя школа?_________________________________________
С кем ты приехал?_________________________________________________
На чем ты приехал?_______________________________________________
Раздел В (выявление кругозора ребенка):
Как называется наша страна?______________________________________
Как называется столица нашей страны?______________________________
Какие ты еще знаешь города?_______________________________________
Каких животных ты знаешь? Чем они питаются? _______________________ _______________________________________________________________
Каких ты знаешь домашних животных?_______________________________ _______________________________________________________________
Каких ты знаешь птиц?____________________________________________ _______________________________________________________________
Какие ты знаешь овощи, фрукты, ягоды?______________________________ _______________________________________________________________
Какие ты знаешь зимние и весенние праздники?_______________________ _______________________________________________________________
Когда дети купаются в реке летом или зимой? Почему? _________________ _______________________________________________________________
Что происходит в природе осенью? __________________________________ _______________________________________________________________
В какое время года дети катаются на санках?_________________________
Какого цвета этот карандаш?_______________________________________
Кто больше корова или коза?_______________________________________
Кто больше птица или пчела?______________________________________
У кого больше ног: у собаки или петуха?______________________________
Сколько у тебя пальцев на руке? Покажи указательный ________________
Покажи два пальца, три пальца и т. д._______________________________
Какие виды транспорта ты знаешь?_________________________________ _______________________________________________________________
В каком магазине покупают хлеб?___________________________________
Где покупают лекарства?__________________________________________
Кто лечит детей?_________________________________________________
Кто разносит письма?_____________________________________________
Кто подметает улицы?____________________________________________
Какие реки есть в нашей стране?____________________________________ _______________________________________________________________
Какой праздник отмечается 9 мая?__________________________________
Каких писателей ты знаешь?_______________________________________ _______________________________________________________________
Какие книжки ты прочел?__________________________________________
