- •Учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования
- •Содержание
- •1 Общее положение о курсовом проектировании студентов
- •1.1 Цели и задачи курсового проектирования
- •1.2 Общие требования к курсовой работе студентов
- •1.3 Структура курсовой работы
- •1.4 Последовательность и сроки подготовки курсовой работы
- •2 Содержание курсовой работы
- •2.1 Введение
- •3.2 Основная часть
- •3.2.1 Теоретическая глава
- •2.2. Эмпирическая глава
- •2.3 Заключение
- •3.4 Список литературы
- •3.5 Приложение
- •3. Оформление курсовой работы
- •3.1 Общие требования к оформлению курсовой работы
- •3.2 Оформление ссылок, таблиц, рисунков и формул
- •3.3 Оформление списка литературы
- •Примеры библиографических описаний
- •4 Подготовка к защите и защита курсовой работы
- •4.1 Документы, представляемые на защиту
- •4.2 Порядок защиты курсовой работы
- •Выступление на защите курсовой работы
- •4.3 Оценка курсовой работы
- •Глоссарий
- •Литература
- •Литература по научной организации умственного труда
- •Журналы и периодические издания по психологии
- •Литература по организации психологического исследования и выбора диагностического инструментария
- •Литература по методам статистической обработки результатов исследования
- •Выполнил: Петров Сергей Иванович, студент 3 курса 2 гр. Изо
- •Содержание
- •Глава I теоретическое исследование проблемы межличностных отношений подростков в группе …..........5
- •Глава II эмпирическое исследование особенностей межличностных отношений подростков в группе ….........13
- •Примерная тематика курсовых работ по психологии Общая психология
- •Возрастная психология
- •Педагогическая психология
- •Социальная психология
- •Междисциплинарные темы
- •Учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования
- •241036, Г. Брянск, ул. Бежицкая 14.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Брянский государственный университет
имени академика И.Г.Петровского»
Кафедра психологии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и защите курсовых работ
модуль «Психология»
Учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего профессионального образования
Брянск 2015
ББК 88я73 М 54
Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых работ: модуль «Психология» / А.А. Зюзя, И.А. Мезенцева. – Брянск: РИО БГУ, 2015. - 50 с.
Методические рекомендации предназначены для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению 050100 «Педагогическое образование».
Составители:
Зюзя А.А. – доцент кафедры психологии, кандидат педагогических наук.
Мезенцева И.А. – доцент кафедры психологии, кандидат педагогических наук.
Рецензенты:
Елисеев С.А. – профессор кафедры психологии БГУ, доктор психологических наук;
Павлова Т.А. – профессор кафедры общей и профессиональной психологии БГУ, кандидат психологических наук.
Печатается по решению кафедры психологии БГУ им. академика
И.Г. Петровского от 1 февраля 2015года
© Зюзя А.А., 2015
Мезенцева И.А., 2015
© РИО БГУ, 2015
Содержание
1 Общее положение о курсовом проектировании студентов 1.1 Цели и задачи курсового проектирования 1.2 Общие требования к курсовой работе студентов 1.3 Структура курсовой работы 1.4 Последовательность и сроки подготовки курсовой работы
|
|
2 Содержание курсовой работы 2.1 Введение 2.2 Основная часть 2.2.1 Теоретическая глава 2.2.2 Эмпирическая глава 2.3 Заключение 2.4 Библиография 2.5. Приложение |
|
3 Оформление курсовой работы 3.1 Общие требования к оформлению курсовой работы 3.2 Оформление ссылок, таблиц, рисунков и формул 3.3 Оформление списка литературы
|
|
4 Защита курсовой работы 4.1 Документы, представляемые на защиту 4.2 Порядок защиты курсовой работы 4.3 Оценка курсовой работы
|
|
Глоссарий |
|
Литература
|
|
Приложение А Рекомендуемая литература для студентов |
|
Приложение Б Образец оформления отзыва руководителя |
|
Приложение В Образец оформления титульного листа курсовой работы |
|
Приложение Г Образец оформления листа содержания курсовой работы |
|
Приложение Д Тематика курсовых работ по психологии |
|
1 Общее положение о курсовом проектировании студентов
1.1 Цели и задачи курсового проектирования
Курсовое проектирование является важной составной частью учебного процесса. Количество и сроки выполнения курсовых работ определяются учебным планом.
Курсовая работа (как начальный этап в исследовательской практике студента) может послужить основой для будущей дипломной работы. Таким образом, студент продолжает исследование темы курсовой работы дальше, углубляя и расширяя ее содержание, поднимая ее научный уровень до уровня дипломной работы.
Целью курсовой работы является демонстрация студентом своего умения использовать исследовательский подход к явлениям действительности на примере решения какой-то локальной проблемы в рамках избранной темы.
Задачами курсовой работы являются:
самостоятельное исследование актуальных вопросов профессиональной деятельности;
развитие навыков всестороннего творческого, научного анализа научной, методической и другой литературы по психологической проблематике;
анализ, обработка и интерпретация эмпирического материала и результатов психодиагностики;
выработка навыков и умений грамотно и убедительно излагать научный материал, личную позицию по рассматриваемой проблеме, четко формулировать теоретические обобщения, выводы и, для старших курсов практические рекомендации;
овладение приемами научной речи и письмом.
Таким образом, выполнение студентами курсовых работ направлено на овладение навыками научно-исследовательской деятельности, теоретическими и экспериментальными методами обработки и анализа научной информации, т.е. курсовая работа, включает в себя основные элементы научно-исследовательской и научно-методической работы
