- •Тема 1. Понятие о статистике и этапы ее развития. Связь с другими науками
- •История развития статистики
- •2. Определение статистики как науки
- •Предмет, объект и методы статистики.
- •Задачи статистики в современных условиях.
- •5. Связь статистики с другими науками.
- •Тема 2. Категории статистики.
- •Статистическая закономерность.
- •Статистическая совокупность и статистическая единица.
- •Признаки и их классификация.
- •Статистический показатель. Система статистических показателей.
- •Тема 3. Организация статистики в современных условиях
- •1. Организация международной статистики
- •2. Организация национальных статистических служб
- •Роль статистического ведомства в современном обществе
- •1.5. Современные стандарты международной статистики
- •4. Развитие региональной статистики
- •Тема 4. Статистическое наблюдение
- •Понятие о статистическом наблюдении
- •Виды статистических наблюдений
- •Методы контроля и ошибки статистического наблюдения
- •Решение типовых задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 5. Сводка и группировка данных
- •Тема 6. Статистические таблицы
- •Решение типовых задач (тема 5,6)
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения (тема 5,6)
- •Решение типовых задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 8. Анализ рядов распределения.
- •Тема 9. Показатели вариации
- •Решение типовых задач (тема 8, 9)
- •Решение
- •Распределение студентов по успеваемости
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения (тема 8, 9)
- •Тема 10. Анализ интенсивности динамики
- •Формулы показателей анализа ряда динамики
- •Решение типовых задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема 11. Графический метод
- •Беларусь
- •Решение типовых задач
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задачи для самостоятельного решения
Методы контроля и ошибки статистического наблюдения
Собранные в процессе наблюдения сведения должны быть подвергнуты проверке на полноту и достоверность.
Логический контроль основывается на знании логических взаимосвязей между показателями и его можно осуществить путем сравнения ответов на разные вопросы программы наблюдения. Для устранения ошибок, выявленных в ходе логического контроля, как правило, требуется вновь обратиться к источнику информации.
Арифметический контроль предполагает выборочное повторение арифметических расчетов, осуществляемых при проведении статистического наблюдения и основывается на использовании количественных связей между значениями различных показателей. В программу статистического наблюдения целесообразно включать показатели, которые дают возможность провести арифметический контроль.
Ошибки наблюдения – это расхождение между данными наблюдений и реальными данными (рис.1.2).
Рис.1.2. Виды ошибок наблюдений
Ошибки регистрации могут возникать при любом статистическом наблюдении, они представляют собой отклонения между реальными данными и значениями показателей, полученных при статистическом наблюдении.
Ошибки регистрации случайные возникают при случайном стечении обстоятельств, из-за невнимательности, халатности, недостаточной квалификации счетчика, несосредоточенности респондента и т.п. Они могут и завысить, и занизить показатель, а значит, в общей массе данных, они взаимно погашаются и не влияют существенно на результаты наблюдения.
Ошибки регистрации систематические, как правило, имеют одну направленность (либо завысить, либо занизить показатель) и поэтому величина показателя по совокупности в целом будет включать в себя накопленную ошибку.
В свою очередь, систематические ошибки регистрации разделяются на преднамеренные и неумышленные. Первые - следствие умышленного искажения фактов с определенной целью, а вторые могут возникнуть в связи с несовершенством программы наблюдения.
Ошибки репрезентативности (представительности) характерны только для несплошного наблюдения и возникают именно в следствие несплошного характера регистрации.
Различают тенденциозные и случайные ошибки репрезентативности. Первые возникают из-за неправильного, преднамеренного (тенденциозного) отбора единиц, т.е. когда отбираются заведомо лучшие или худшие единицы. Это приводит к нарушению основного принципа научно организованной выборки – принципа случайности. Случайные же ошибки репрезентативности являются обязательной характеристикой расхождения между показателями выборочной и генеральной совокупности и они могут быть измерены.
Решение типовых задач
Пример 1. Установите объективное и субъективное время наблюдения: 1) всеобщая перепись населения Украины проводилась с 5 по 19 декабря 2001 года по состоянию на 00 часов 5 декабря; 2) срок представления годового отчета с 1 по 20 января; 3) регистрация новорожденных осуществляется не позднее месяца от дня рождения;
