- •1. Что такое мировоззрение?
- •2. В чем Сходство и различие философии и других форм мировоззрения
- •3. Что сближает философию с наукой и отличает от науки.
- •4. Современная философия о предмете философского знания
- •5. Какие Функции выполняет философское знание.
- •6. Что такое философия.
- •7. Как определяется Место философии в жизни человека.
- •8. Какие главные факторы явились основанием для возникновения философии
- •9. В чем духовные традиции Востока проявились в древневосточных философских учениях.
- •10. Какими отлич.Чертами обладала антич.Фил-ия,что значит классич.Фил-я
- •11. Назовите 5 основных периодов антич.Фил-ии,5 школ архаич.Периода
- •12. Какова основная проблематика ранней Древнегр.Фил-ии.
- •13. Как решалась проблема субстанции устройства мира и способов его познания
- •14. Особенности средневековой философия. Осн.Положения патристики,схоластики
- •15. Почему новоевропейская философия означала новый период в развитии философии? в чём проявлялся ее «Классический характер»?
- •16. Какой вклад внес основоположник немецкой клас фи-и я Кант в развитии философии
- •17. Определите особен-сти фил-ой системыГегеля.
- •18. Почему материализм Феербаха(немец) назыв. Антропологическим
- •19. Какое название получил «Материализм» Марксизма и почему
- •20. Какие изменения произошли в современной философии
- •21. Из каких принципов исходил позитивизм в обосновании своих положений
- •22. Круг каких философских проблем решает прагматизм и где он получил развитие?
- •23. Как понимает Человека в мире экзестенциализма
- •24. Проведите Различие между философской Картиной мира и мифологической, религиозной, научной
- •25. Чем определяется содержание Понятие Бытие
- •26. Что лежит в основе многообразия норм бытия?
- •27. Дайте определение Понятий материализм и идеализм
- •28. Как определяется диалектика и ее роль в философии?
- •29. Как решилась проблема субстанции в философии?
- •30. В каких основных формах существует движение? особенность социального движения
- •31. Каково соотношение движения и покоя
- •32. Определите понятия и основные свойства «Пространства и времени»
- •33. Чем обусловлены особенности «Социального пространства и социального времени»
- •34. Дайте расширенную трактовку понятия «Диалектика»
- •35. Назовите 3 закона диалектики сформулированные Гегелем и дайте краткую хар-ку?
- •36. Какова сущность сознания?
- •37. На чем основана специфика гносеологического и онтологического подходов к сознанию? На какой из них делает акцент философия?
- •38. Что такое «отражение» Назовите его основные формы и черты?
- •39. Какова особенность отражения на уровне человеческого сознания?
- •40. В чем особенность философского подхода к человеку?
- •41. Что означает «деятельная сущность» человека и каков механизм ее реализации?
- •42. Существует ли «биологическая» запрограммированность человека?
- •43. Почему человек по отношению к природе выступает как субъект?
- •44. Какова роль духовности в жизнедеятельности человека?
- •45. Что мы вкладываем в понятие «духовность»
- •46. Как связаны понятия «индивидуальность» и «личность»
- •47. Как решается проблема соотношения «внутреннего» и «внешнего» в личности?
- •48. Какие основания имеет свобода человека и в чем она заключается?
- •49. Что означает понятие «внутренняя свобода»
- •50. Почему свобода предполагает ответственность?
- •51. Какие способы решения проблем смысла человеческого сознания предполагает философия
- •52. В чем разница сенсуализма и рационализма
- •53. Что такое Эмпиризм?
- •54. Какова роль чувственности и мышления в индивидуальной познавательной деятельности?
- •55. Что представляет собой «интеллектуальные знания»
- •56. Что такое истина? Каков критерий истины?
- •57. Возможна ли абсолютная истина?
- •58. Особенности древнекитайской философии. Даосизм и кунфуцианство
- •59. В чем особенность научного знания и научного познания?
- •60. Особенности древнеиндийской философии. Брахманизм. Буддизм
- •61. Как определяется проблема деятельности между мировоззренческим и методологическим подходом?
- •62. Раскройте разницу между волюнтаризмом и фатальным подходом к деятельности? Охарактеризуйте типы, формы и виды деятельности?
- •63. Как соотносятся между собой деятельности человека и прогресс общества?
36. Какова сущность сознания?
Созна́ние — состояние псих.жизни человека, выражающееся в субъект переживаемости событий внешнего мира и жизни самого индивида, а также в отчёте об этих событиях. это высшая, свойст лишь общ человеку функция головного мозга, сущность которой заключается в целеустр псих отображении объект мира и творческом формир идеальных объектов, аналогов которых еще нет в природе. Она основывается на воображении и фантазии. По физиолог свойствам сознание является рефлекторным процессом. Основой его возник-ия являются общ процессы: трудовая деятельность, разные формы общения людей, язык, чувства, эмоции. 1) Гераклит, мнение о темной и светлой его стороны, о чувственном и умственном познании.2)Демокрит- о двух видах познания. 3)У Платона знание - это припоминание.3)Аристотель - учение о категориях как мыслимом отображении действительности.
37. На чем основана специфика гносеологического и онтологического подходов к сознанию? На какой из них делает акцент философия?
При онтолог -сознание изучается в единстве со своим материальным носителем при непременном понимании их относительной противоположности. В гносеолог -сознание выступает как противоположность материи. под сознанием понимается способность идеального (психического) отражения действительности, превращение объективного содержания предмета в субъективное содержание душевной жизни человека. Философия делает акцент на гносеологподход
38. Что такое «отражение» Назовите его основные формы и черты?
Отражение - как всеобщее свойство материи представляет собой способность материалист образования. Эволюция форм отражения: 1.Раздражим — исходная форма отражения, способность к реакции. 2.Чувствительность — спос к ощущению, явл начальной формой психики животных. Чувствите подразумевает наличие нервной ткани — «особой материальной структуры, ответственной за отражение» 3.Восприятие — не только дифференц восприятие свойства и отношения вещей, но и отражение значительного числа сущест в биолог отношении связей в окрмире. 4.Сознание — предполагает не только воздействие на субъект извне, но и активное действие самого субъекта, его творческая активность, которая проявляется в избирательности и целенаправленности восприятия, в отвлечении от одних предметов, свойств и отношений и фиксировании других, в превращении чувств, образа в логическую мысль, в оперировании понятийными формами знания
39. Какова особенность отражения на уровне человеческого сознания?
Качественно новый способ адаптации сознания человека требует нового способа отражения к адаптируемой нашими потребностями средой, так и адаптирующей деятельности. В это человеку помогает1) психика, как форма отражения, присущая к внешней среде. Условием, при котором психика превращается в сознание, является труд. Сознание определяется нами, как специфически человеческий способ адаптации к окружающей среде, не путем изменении внутреннего строения человека, а окружающей среды. 2)ур адаптации язык. Формирование языка вносит в отражательную деятельность человека, посредством которого человек приходит к широким обобщениям, что безусловно способствует развитию качественно нового уровня отражения сознания.