Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Садыков__МЛИТА.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
642.11 Кб
Скачать

1.6. Правила вывода

Если в процессе дедуктивного рассуждения некоторое ут­верждение G выводится из утверждений , то говорят, что справедливо правило вывода

.

Это равносильно тому, что ├ .

Основные правила вывода

– правило заключения (modus pones, MP);

– правило цепного заключения;

– закон контрапозиции;

– правила разъединения и объединения посылок;

– законы Моргана;

– правило сведения к абсурду;

– правила удаления и введения конъюнкции.

Пример . Проверить правильность умозаключения: "Если формула является выполнимой, то она является тавтологией или не является противоречием. Если формула – тавтология, то она не является противоречием. Следовательно, если формула выполнимая, то она не является противоречием".

Прежде всего, запишем все фигурирующие в рассуждениях высказывания в символической форме. Для этого выделим простые высказывания и обозначим их буквами.

"Формула является выполнимой" – А, "Формула является тавтологией" – В, "Формула является противоречием" – С. Тогда наши рассуждения выглядят следующим образом:

.

A B C

0 0 0

1

1

1

1

0 0 1

0

1

1

1

0 1 0

1

1

1

1

0 1 1

1

1

0

1

1 0 0

1

1

1

1

1 0 1

0

0

1

0

1 1 0

1

1

1

1

1 1 1

1

1

0

0

Поскольку в подчеркнутых строках истинно, то умозаключение сделано правильно, или рассуждения логически правильны.

Упражнения

1. Пусть А и В обозначают соответственно "Сергей – студент" и "Юра – студент". Записать приведенные ниже высказывания в символической форме, то есть используя только обозначения для высказываний (АВ), символы , , , ,  :

а) "Сергей – студент" и "Юра не студент";

б) "Юра – студент", а "Сергей не студент";

в) "Юра и Сергей оба не студенты";

г) "Ни Юра, ни Сергей не студенты";

д) "Либо Юра, либо Сергей студент";

е) "Неверно, что Юра и Сергей оба студенты";

ж) "Если Юра студент, то Сергей не студент";

з) "Сергей студент тогда и только тогда, когда Юра студент".

2. Для тех же высказываний А и В, что в упр. 1, сформулируйте словесно каждое из следующих высказываний:

a) ; б) ;

в) ; г) ;

д) ; e) ;

ж) ; з) .

3. Построить таблицы истинности для формул и определить тип формулы:

a) ; б) ;

в) ; г) .

4. Для следующих формул найти равносильные им ДНФ:

a) ; б) ;

в) ; г) ;

д) ; е) ;

ж) ; з) .

5. Для следующих формул найти равносильные им КНФ:

a) ;

б) ;

в) ;

г) .

6. Определить, являются ли заданные формулы выполнимыми:

a) ; б) ;

в) ; г) .

7. Найти совершенные ДНФ и КНФ для формул:

a) ; б) ;

в) ; г) ;

д) ; е) .

8. Для следующих формул найти все вытекающие из них следствия.

a) ; б) ;

в) ; г) .

9. Выяснить, являются ли следующие рассуждения логически правильными, то есть проверить, является ли заключение логическим следствием из посылок.

а) Если 6 – составное число, то 12 – составное число; если 12 – составное число, то существует простое число, большее 12; если существует простое число большее 12, то существует составное число большее 12; если 6 делится на 2, то 6 – составное число; число 12 – составное. Следовательно, 6 – составное число.

б) Если число a делится на 8, то оно делится на 4 и если число a делится на 9, то оно делится на 3; если число a делится на 3 и на 8, то оно делится на 24; число a не делится на 24. Следовательно, число a не делится на 4 или не делится на 3.