Требования к оформлению контрольных работ

В межсессионный период студентами выполняются домашние контрольные работы, количество которых соответствует учебному плану. Твердым правилом для студента-заочника является выполнение контрольных работ в установленные учебным графиком сроки. Все контрольные работы должны быть сданы в ресурсный центр за две недели до начала сессии.

На титульном листе контрольной работы указывается наименование дисциплины, номер контрольной работы, полностью фамилия, имя, отчество студента, его домашний адрес и место работы.

При выполнении контрольной работы необходимо руководствоваться следующими требованиями:

1. Контрольная работа должна быть выполнена в точном соответствии с указанным вариантом.

2. Контрольная работа может быть оформлена на компьютере или написана в тетради. Текст должен быть написан четким почерком, обязательно чернилами; если работа выполняется в тетради в клетку, то в ней следует писать через строчку. На каждой станице следует оставлять поля (3-4 см) по всей длине листа.

3. При выполнении заданий контрольной работы следует написать номер выполняемого варианта, все вопросы или задания и ответы к ним.

4. В конце работы студент должен привести список используемой литературы (в алфавитном порядке). В списке должно быть указано не менее трех источников.

Если контрольная работа выполняется на компьютере, то необходимо соблюдать следующие требования: шрифт Times New Roman

размер шрифта 12

межстрочный интервал 1,5

Если контрольная работа не зачтена преподавателем, она возвращается студенту на доработку. Студент должен ознакомиться с замечаниями, указанными в рецензии и устранить их. Устраняет замечания студент либо в этой же тетради (если в ней имеется место), либо вклеивает листы или пишет в новой тетради и сдает их вместе с работой, выполненной первый раз, на заочное отделение.

Студент-заочник, не получивший по контрольной работе «зачет», к сдаче экзамена по соответствующему предмету не допускается

Титульный лист: гкоу спо «Курганский областной колледж культуры»

Заочная форма обучения

Контрольная работа № _____

по ______________________________________

(наименование предмета)

студента гр. __________заочной формы обучения

__________________________________________(фамилия, имя, отчество)

Домашний адрес: ___________________

Место работы: _____________________

Должность: ____________________

Контрольная работа №1.

Задание №1.

Напишите по–английски:

Мой учебник, его тетрадь, наш класс, её карандаш, ваш стол, твоя газета.

Задание №2.

Выберите и выпишите личные местоимения:

your, she, himself, that, it, who, anybody, they, itself, we, nobody, their, all, a, hers, nothing, such, he, everything, some, you, oneself, mine.

Задание №3.

Выберите и выпишите притяжательные местоимения:

my, himself, those, whose, ours, theirs, any, none, both, his, themselves, your, every, one, these, its, what, another, this, itself, mine, he, ourselves, our, anybody.

Задание №4.

Выберите необходимые указательные местоимения и вставьте в предложения:

1. this;

2. these;

3. that;

4. those.

1. … is my book, … is yours. Take it.

2. At … moment he is very busy. Phone in twenty minutes, please.

3. … was a sad story. Everybody kept silence for some tine.

4. … flowers are mine, … are his.

5. Well … students who were late at the lesson tell reason of their being, late?

6. I’ll take … book, I don’t like … one. Give it to me.

7. “Where do you live?” – I live in … house. Welcome!

8. … buildings were built last year. Do you like them?

9. “Have you read … letter?” - “Not yet”.

10. …suits are more suitable for young persons. They don’t me.

Задание №5.

Письменно поставьте предложения в вопросительную форму и дайте краткие утвердительные или отрицательные ответы.

Образец: She is his sister. Is she his sister? Yes, she is. No, she isn’t.

1. My father is are worker. 2. He is an engineer now. 3. These children are little. 4. You are my best friend. 5. Your daughter is a pupil. 6. I am a student. 7. They are good boys. 8. Our mother are teacher.

Задание №6.

Заполните пропуски нужной формой глагола to be и переведите:

1. He … born in 1985.

2. We … students now.

3. We … good friends at the college.

4. It … an interesting book.

5. Who … absent today?

6. Where … this book?

7. What … their names?

8. How … you? I … fine.

9. He … a student.

10. There … 15 students in our group now.

Задание №7.

Подберите подходящее слово:

1. Someone employed by a newspaper, television to report news from a distant area is called …

2. A person who writes about news for a newspapers, or for radio, or for television is called …

3. A person whose profession is journalism is called …

4. A person who edits is called …

5. A person who owns or works in a printing business is called …

6. A person who reads a certain thing or in a certain way is called …

7. A person who subscribes to newspapers or magazines is called …

8. Give or write an account of something is called …

9. A special long newspapers article is called …

10. A short piece of writing on a subject is called …

11. A written or spoken report; description; story is called …

12. To make a remark; give an opinion is called …

Слова: a) journalist;

b) report;

c) printer;

d) correspondent;

e) subscriber;

f) reporter;

g) reader;

h) editor;

i) account;

j) features;

k) comment;

l) essay.

Задание №8.

Перепишите и переведите письменно текст при помощи словаря и письменно ответьте на вопросы :

The world of books.

1. “Except for a living man there is nothing more wonderful than books! They teach us as brothers”, wrote Charles Kingsiey, an English writer of the 18^th century.

2. Books play very important role in our life.

3. They not only teach us, they stir our imagination, expand the boundaries of the familiar world, and fill our life with great expectations of joy and happiness.

4. They give us a unique chance to link up with authors who lived hundreds of years ago.

5. Thanks to books we can talk to people who lived in different ages and countries.

6. There are different kinds of books.

7. Children like to read and to be read fairy tales, fables, short stories.

8. Teenagers are fond of historical novels, adventure books, science fiction.

9. Women find it exciting to read love – stories and detectives.

10. Some people, though, take a great interest in reading memoirs, atlases, encyclopedias and textbooks.

11. In ancient times books were written by hand, and it took a very long time to write a whole book and to make several copies of it.

12. Now days thousands of books are publishing houses.

13. There is no problem where to find a good book for reading.

14. A lot of bookshops, libraries, and reading – halls are at your disposal.

15. In the library you can find not only a needed book, but a magazine or a newspapers, too.

16. You only have to look through the author catalogue or through the subject catalogue, find the name of the author, or the title of the book you want.

17. And in no time the librarian will bring this edition to you.

Вопросы:

1.What role do the books play in our life?

2.What can we take from books?

3.What are different kinds of books?

4.Where can we find books?

5.Who can help you to find necessary book at the library?