- •Федеральное агентство связи
- •Учебно – методическое пособие
- •Направляющие среды электросвязи
- •1. Выбор трассы оптического кабеля соединительной волоконно- оптической линии передачи
- •2 Выбор типа системы передачи и марки оптического кабеля
- •3. Расчет элементов конструкции оптического кабеля
- •4 Расчет усилия натяжения оптического кабеля при прокладке в телефонной канализации
- •Коэффициенты трения оболочки кабеля с трубами канализации Таблица 7
- •Результаты расчета усилия натяжения Таблица 9
- •5 Расчет затухания оптического волокна
- •6. Определение длины регенерационного участка
- •7 Рекомендации по прокладке оптических кабелей в телефонной кабельной канализации и способам соединения оптических волокон и ок на проектируемой соединительной волс
- •Федеральное агентство связи
- •Московский технический университет связи и информатики
Федеральное агентство связи
Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего образования
Московский технический университет связи и информатики
Кафедра направляющих телекоммуникационных сред
Учебно – методическое пособие
по выполнению курсового проекта
по дисциплине
Направляющие среды электросвязи
(проектирование соединительной волоконно-оптической линии передачи)
для студентов направления 210700
Москва 2016
План УМП на 2015/2016 уч. г.
УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
по выполнению курсового проекта
по дисциплине
НАПРАВЛЯЮЩИЕ СРЕДЫ ЭЛЕКТРОСВЯЗИ
(проектирование соединительной волоконно-оптической линии передачи)
для студентов направления 210700
Составители: В. А. Колесников к.т.н., доцент
А.Л. Зубилевич профессор, к.т.н.
С.И. Иванов к.т.н., доцент
Составлена 100-вариантная система заданий на разработку курсового проекта по курсу «Направляющие среды электросвязи» и дается методика их выполнения.
Издание утверждено на заседании кафедры. Протокол № от 20 г.
Рецензент: С.А.Сиднев, к.т.н., доцент
ВВЕДЕНИЕ
Задания и методические указания на выполнение курсового проекта составлены в соответствии с требованиями Программы курса НСЭ. Курсовой проект является итоговой работой в изучении теоретического материала. Для выполнения курсового проекта требуется предварительно изучить все основные разделы курса НСЭ. Полученные в процессе работы над проектом знания способствуют усвоению и закреплению материала программы и позволяют в дальнейшем перейти к выполнению бакалаврской работы по линейным сооружениям сетей телекоммуникации.
ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНEНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
Задания на курсовой проект составлены в 100 вариантах. Номер варианта задания определяется двумя последними цифрами номера студенческого билета. Например, если номер студенческого билета № 78175, то вариант задания 75. Курсовой проект, выполненный не по своему варианту, студенту не возвращается и аннулируется.
При выполнении курсового проекта используются расчетные формулы, приведенные в данных методических указаниях и в учебнике [1]. На все формулы, нормы, схемы и т.д., взятые из любого источника, следует давать ссылки с указанием этого источника, номера страницы или формулы, например [1, (6,54)]. В конце проекта поставить подпись и дату выполнения.
Расчеты рекомендуется выполнять с помощью средств вычислительной техники. Если требуется рассчитать заданный параметр в диапазоне частот, то он подробно рассчитывается на одной частоте с обязательной подстановкой численных значений, входящих в формулу параметров, расчеты для остальных частот сводятся в таблицу. Дать пояснения к приводимым схемам и описать физику процессов. В конце каждой главы сформулировать краткие выводы.
Курсовой проект выполнить на стандартных листах писчей бумаги формата А4 и сброшюровать их в папку. Страницы текста, таблицы и рисунки пронумеровать, озаглавить таблицы и дать подрисуночные подписи. Эскизы и схемы выполнять на стандартных листах бумаги или на кальке с соблюдением требований ГОСТ, ЕСКД. Текст писать без излишних подробностей, выводы дать лаконичными, а предлагаемые решения - краткими, в форме рекомендаций. В начале проекта поместить оглавление и введение, а в конце – заключение и список литературы. Курсовой проект, выполненный без соблюдения перечисленных требований, не оценивается и возвращается для переработки.
В тех случаях, когда рассчитанные по исходным данным величины не удовлетворяют техническим требованиям (нормам), необходимо указать причину, почему в данном случае норма не удовлетворяется и какие меры следует принять, чтобы данная норма выполнялась.
Курсовой проект, допущенный к защите после внесения исправлений по имеющимся замечаниям рецензента, защищается на кафедре НТС по расписанию защит курсовых проектов.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная
1. Андреев В.А., Портнов Э.Л., Л.Н. Кочановский. Направляющие системы
электросвязи. Учебник для вузов. Т. 1. Теория передачи и влияния. - М.: Горячая линия – Телеком, 2009. - 424с.
2. Андреев В.А., Бурдин А.В., Кочановский Л.Н., Портнов Э.Л., Попов В.Б. Направляющие системы электросвязи. Т. 2. Проектирование, строительство и техническая эксплуатация. – М.: Горячая линия – Телеком, 2010. – 424 с.
Дополнительная
3. Портнов Э.Л. Оптические кабели связи и пассивные компоненты волоконно-оптических линий связи: Учебное пособие для вузов. - М.: 2007.
4. Портнов Э.Л. Оптические кабели связи их монтаж и измерение. Учебное пособие. - М.: 2012.
ЗАДАНИЕ НА ПРОЕКТИРОВАНИЕ СОЕДИНИТЕЛЬНОЙ ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОЙ ЛИНИИ ПЕРЕДАЧИ
При проектировании соединительной волоконно-оптической линии передачи (ВОЛП) необходимо:
1. Выбрать и обосновать трассу соединительной ВОЛП;
2. Сделать выбор системы передачи и оптического кабеля;
3. Сделать конструктивный и механический расчет кабеля, вычертить поперечный разрез кабеля по образцу (рис. 2- 5 ).
4. Рассчитать усилия натяжения оптического кабеля при прокладке его в телефонной кабельной канализации;
5. Рассчитать затухание оптического волокна;
6. Определить длину регенерационного участка;
7. Дать рекомендации по способам соединения оптических волокон и оптических кабелей и их прокладки в телефонной кабельной канализации на проектируемой ВОЛП.
