Вопросы для самопроверки

1. Что является предметом изучения в экономическом анализе?

2. Какова общая цель экономического анализа?

3. Назовите частные задачи экономического анализа?

4. Перечислите основные этапы экономического анализа.

5. Охарактеризуйте основные принципы экономического анализа.

6. Дайте общую характеристику метода экономического анализа.

7. Как применяются индукция и дедукция в экономическом анализе?

8. Определите роль абстракции в экономическом анализе.

9. Охарактеризуйте основные стадии экономического анализа.

10. Назовите качественные и количественные методы экономического анализа.

11. В каких случаях в экономическом анализе применяется метод сравнений?

12. Когда в экономическом анализе применяется метод детализации?

13. В чем суть метода группировки и как он используется в экономическом анализе?

14. В чем смысл метода цепных подстановок и как он используется в экономическом анализе?

15. В каких случаях в экономическом анализе используется балансовый метод?

16. Что представляют собой экономико-математические модели и как они используются в экономическом анализе?

17. Какие существуют разновидности экономико-математических моделей, применяемых в экономическом анализе?

18. Назовите этапы экономико-математического моделирования.

19. Какова сущность эвристических методов экономического анализа?

20. Перечислите методы экспертных оценок и их разновидности?

21. Какие организационно-деятельностные методы экономического анализа вам известны?

Тестовое задание

1. Назовите этапы аналитического исследования:

а) изучение деятельности предприятия, измерение влияния факторов на результативные показатели;

б) сбор аналитической информации, расчет экономических показателей, изучение взаимосвязи факторных и результативных показателей;

в) подготовка программы исследования, сбор аналитической информации, обобщение влияния факторов;

г) изучение деятельности предприятия, измерение влияния факторов на результат, обобщение влияния факторов.

2. Установите правильную последовательность этапов аналитического

исследования: 1 – измерение, 2 – обобщение, 3 – изучение:

а) 3, 2, 1;

б) 1, 3, 2;

в) 2, 3, 1;

г) 3, 1, 2.

3. Способ познания предметов и явлений, основанный на разложении целого на составные части и изучение их во взаимосвязи, взаимозависимости и взаимообусловленности, называется:

а) синтез;

б) дедукция;

в) логика;

г) анализ.

4. Способ исследования причинно-следственных связей, заключающийся в изучении явлений от частного к общему, называется:

а) логической индукцией;

б) логической дедукцией;

в) систематизацией.

5. Завершающей стадией изучения хозяйственной деятельности является:

а) обобщение результатов анализа;

б) разработка организационно-технических рекомендаций;

в) составление отчета;

г) информирование трудового коллектива о результатах анализа;

д) оценка финансового состояния предприятия.

6. Причинно-следственные связи экономических явлений и процессов являются:

а) предметом экономического анализа;

б) объектом экономического анализа;

в) субъектом экономического анализа.

7. Результаты хозяйственной деятельности предприятия: производство и реализация продукции, ее себестоимость, использование производственных и финансовых ресурсов, финансовые результаты производства - являются:

а) предметом экономического анализа;

б) объектами экономического анализа;

в) субъектами экономического анализа.

8. Под предметом экономического анализа понимается:

а) хозяйственная деятельность предприятия в целом;

б) система экономических показателей деятельности предприятия;

в) хозяйственные процессы предприятий и конечные производственно-финансовые результаты их деятельности;

г) производственные отношения.

9. В случае внедрения новой технологической линии для модификации изделия предприятие осуществляет:

а) корреляционно-регрессионный анализ;

б) факторный анализ;

в) инновационный анализ;

г) инвестиционный анализ.

10. Какие из перечисленных ниже факторов, влияющих на результаты деятельности предприятия, являются внутренними?

а) цены, уровень дохода населения;

б) спрос на продукцию;

в) сырье и материалы, технология производства;

г) управление предприятием, технология производства.

11. На какие группы делятся показатели по признаку причинно-следственной связи?

а) количественные, структурные и качественные;

б) результативные и факторные;

в) частные и общие;

г) интенсивные и экстенсивные.

12. Какие показатели используются для общей характеристики выпускаемой и реализуемой продукции?

а) стоимостные;

б) натуральные;

в) условно-натуральные;

г) относительные.

13. Относительные показатели отражают:

а) структуру явления;

б) динамику явления;

в) интенсивность явления.

14. По способу формирования показатели экономического анализа могут быть классифицированы на:

а) факторные и результативные;

б) абсолютные и относительные;

в) нормативные, плановые, учетные, отчетные и аналитические.

15. Кратная форма связи между результативным и факторным показателем относится к:

а) аддитивной;

б) смешанной (комбинированной);

в) мультипликативной.

16. Зависимость, выраженная формулой f(x) = сумма xi – это:

а) мультипликативная зависимость;

б) комбинированная зависимость;

в) аддитивная зависимость;

г) стохастическая зависимость.

17. Элиминирование применяется при методическом приеме:

а) долевого участия

б) балансовом;

в) сравнения;

г) цепных подстановок.

18. Балансовый прием основан на форме зависимости:

а) мультипликативной;

б) аддитивной;

в) стохастической;

г) комбинированной.

19. Эвристические методы включают:

а) метод цепных подстановок и его разновидности;

б) балансовый метод и метод сравнения;

в) методы экспертных оценок и психологические методы;

г) интегральный прием и прием долевого участия.

20. Какой метод анализа используется для исчисления влияния отдельных факторов на совокупный показатель?

а) индексный;

б) функционально-стоимостной;

в) цепных подстановок;

г) комплексный;

д) балансовый.

21. Форма связи между факторными показателями в индексном методе:

а) аддитивная;

б) мультипликативная;

в) смешанная (комбинированная).

22. Форма связи между факторными показателями в интегральном методе:

а) аддитивная;

б) мультипликативная;

в) смешанная (комбинированная).