- •Алтайский край г.Камень-на-Оби Каменский район
- •Темы занятий спо «арго»
- •Руководитель отряда Иванцова г.А. Командир: Алиев а.Р.
- •Руководитель отряда: Мерц о.Д.
- •Руководитель отряда: Мерц о.Д.
- •Заповеди вожатого
- •Педагогическое табу
- •Нравственные принципы вожатого.
- •Советы вожатому:
- •Взаимодействие напарников
- •"Запрещенные" темы для разговора в присутствии детей
- •Кодекс настоящего напарника
- •Как разговаривать с детьми
- •Несколько советов об общих правилах эффективного общения с детьми
- •Как обращаться к детям
- •Как сказать «нет»
- •Как разговаривать с родителями
- •Наказания
- •Авторитет вожатого Авторитет должен быть правильным!
- •Роль вожатого на разном возрасте
- •Имидж вожатого
- •Как добиться авторитета?
- •Отрядный огонек
- •"Расскажи мне обо мне" в.2
- •Тематический "огонек"
- •Проблемный "огонек"
- •Огоньки анализа
- •Заключение
- •Отрядное дело
- •Отрядный уголок
- •Как подготовить выступление на общесанаторских мероприятие
- •8 Составляющих успешного номера (относятся в равной мере ко всем видам сценических постановок – драматическим, танцевальным, вокальным и пр.):
- •Обязанности вожатого
Как подготовить выступление на общесанаторских мероприятие
Любой номер, который вы готовите с детьми это результат коллективного творчества детей и вожатых. При этом вожатый не должен используя свой авторитет продвигать свои идеи. Задача вожатого направлять детскую мысль в «нужную» сторону, и по возможности «зеленить» (привносить изюминки) в детский сценарий. В некоторых случаях вожатому придётся выступать в роли цензора, но цензора не просто отвергающего, а объясняющего причины недопустимости тех или иных действий и идей.
Запреты сцены:
Недопустимо насилие и пропаганда секса на сцене
Недопустимы нецензурные и грубые выражения
Недопустима пропаганда религиозной розни (по возможности лучше вообще избегать религиозных тем)
Если обратное не предусмотрено замыслом номера, то желательно использовать правильные русские слова (не «чё», а «что»; «договОр» и «договОры», а не «договорА»; «тЕксты», а не «текстА»; «их», а не «ихний» и пр.)
Если обратное не предусмотрено замыслом номера, недопустимо играть роль спиной к зрителям
Художественное и музыкальное оформление должно соответствовать вышеперечисленным правилам
8 Составляющих успешного номера (относятся в равной мере ко всем видам сценических постановок – драматическим, танцевальным, вокальным и пр.):
Режиссёр (вожатый или ребёнок-лидер) до начала репетиции должен чётко, до мельчайших подробностей представлять себе весь номер от начала и до конца (включая такие детали, как – кто выносит и уносит реквизит, кто отвечает за музыкальное оформление, кто откуда выходит и кто куда уходит, как передаются микрофоны и пр.)
Идея номера должна содержать так называемые «фишки» - изюминки, удивляющие, смешные, интересные, креативные. Любое выступление должно представлять из себя шоу!
Из сценария должна быть убрана вся «вода» - лишние слова, бессмысленные действия. Если у вас в номере три «фишки», но номер при этом длится 10 минут, значит в сценарии примерно 7 минут «воды». Беспроигрышно действует правило «Лучше меньше, да лучше»
Номер должен быть динамичным, любые паузы, затянутые переходы сведут все ваши усилия по созданию качественного выступления к нулю.
Тщательно подбирайте музыкальное оформление. Если номер «слёзный», берите «слёзную» музыку, если номер весёлый, значит музыка должна быть зажигательной. Не используйте «паштетную» музыку (паштет – ни рыба, ни мясо), то есть ту, в которой нет яркой выраженности тех или иных эмоций
При работе в разговорном жанре обязательно используйте микрофоны. Это может быть прямая работа актёров с микрофонами, голос за кадром или записанные заранее в хорошем качестве диалоги. Репетиции номеров проводите сразу с «микрофонами», в роли которых могут выступать любые похожие предметы, например маркеры
Обязательно используйте (изготавливайте) костюмы. Костюмированное представление смотрится всегда выгоднее!
Ну и наконец - раскройте свой разум! Самые безумные и безбашенные идеи не являются заведомо плохими. Впустите в свою жизнь креатив!
