МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Технологии самоорганизации и самообразования

Программа, методические указания

по изучению дисциплины

для студентов заочной формы обучения

Казань 2016

УДК 159.9

ББК 88

П86

Технологии самоорганизации и самообразования: программа, методические указания по изучению дисциплины / Сост.: Г.В. Завада, Л.М. Романова. – Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2016. – 30 с. В данной методической разработке представлены требования по изучению дисциплины «Технологии самоорганизации и самообразования», описаны ее разделы в соответствии с компетенциями бакалавров по всем направлениям подготовки в КГЭУ. В методических указаниях предъявлены основные требования к выполнению, содержанию и оформлению контрольной работы. Даны темы контрольных заданий с краткой аннотацией к их основному содержанию, а также список основной и дополнительной литературы. Предназначены для студентов заочного обучения подготовки бакалавров, изучающих дисциплину «Технологии самоорганизации и самообразования».

П86

УДК 159.9

ББК 88

© Казанский государственный энергетический университет, 2016

Введение

Данное пособие разработано с целью оказания методической помощи при изучении дисциплины «Технологии самоорганизации и самообразования» студентам заочной формы обучения бакалавров по направлениям подготовки «Электроэнергетика и электротехника»,

Дисциплина «Технологии самообразования и самоорганизации» относится к базовой части ОП к типу К.М.03.01. По характеру освоения является обязательной на первом году обучения бакалавров.

В процессе изучения дисциплины студентами заочной формы обучения выполняются контрольные задания. Контрольные задания выполняются после того, как прослушана установочная лекция, изучены настоящие методические указания и основная часть дисциплины.

Предлагаемые методические указания должны помочь студенту выбрать тему контрольной работы, подобрать необходимую литературу, собрать и обработать материал, правильно его оформить. При выполнении заданий предполагается, что студент имеет представление о физиологии, приобрел некоторые навыки по изучению специальной литературы, поскольку в дальнейшем основной упор в подготовке делается на реферирование научной литературы по психологии, педагогике, философии, социологии и проведение учебного исследования в ходе выполнения самостоятельных работ. Эти навыки должны быть максимально использованы при выполнении контрольной работы. К выполнению контрольной работы студенты должны подходить творчески. Качество ее оценивается, прежде всего, по тому, как правильно и самостоятельно освещена тема.