Продолжение приложения в Экспертный лист

Разделы

Содержание разделов

Критерии оценивания

Введение

Актуальность

- актуальность обоснована ссылками на результаты международных исследований;

- актуальность обоснована ссылками на работы российского уровня;

- актуальность регионального уровня;

- актуальность лично для автора;

- актуальность не сформулирована;

Актуальность по содержанию обосновывается

(официальные документы_научныеисследовании_публицистические материалы)

- муниципального уровня;

- регионального уровня;

- федерального уровня;

- международного уровня;

- научная статья;

- автореферат;

- диссертация;

- с профессиональной позиции (педагоги-практики);

- с общественной (родители и т.п)

- другое

Постановка и формулировка проблемы

- проблема сформулирована в соответствии с актуальностью;

- проблема сформулирована в форме противоречия;

- обозначено отсутствие необходимых знаний для автора;

- постановка и формулировка проблемы отсутствует;

Разработанность исследуемой проблемы

- указаны знания, положенные в основу исследования (в работе использованы известные знания)

- указана аналогичная работа и отличие её от данной работы;

- указаны работы, которые выступили в качестве образца;

- отсутствуют ссылки на литературные источники;

Разделы

Содержание разделов

Критерии оценивания

Содержание

Цель

- цель сформулирована в проверяемой форме и соответствует указанной проблеме;

- цель сформулирована, но не соответствует проблеме;

- цель сформулирована как процесс (т.е. недостижима);

- формулировка цели отсутствует;

Основные задачи

- сформулированное количество задач достаточно;

- количество задач недостаточно;

- формулировка задач не соответствует заявленной цели;

- формулировка задач отсутствует;

Оценка новизны результатов

- произведено сравнение объекта, предмета, применяемых методов, полученных результатов и выводов с известными работами;

- оценка новизны отсутствует

Заключение

Полученные результаты

- соответствие полученных результатов поставленным выше задачам (по каждой задаче получен один или несколько результатов);

- частично решены основные задачи;

- дано подробное описание всех полученных результатов, не относящихся к сформулированным задачам;

Выводы

- указаны возможные области применения результатов или текста работы;

- указана возможность направление продолжения работы;

- сформулированы основные выводы исследования, которые соответствуют полученным результатам;

- выводы не сформулированы;

Оформление выводов

- сформулированы как тезисы и соответствуют поставленным задачам;

- как эмоциональное обобщение