Фатуева в.А. Влияние молодежной субкультуры на процесс социализации личности в подростковом возрасте

Научный руководитель: канд. полит. наук, доц. Маркина Н.Л.

Тульский государственный университет

Во все времена подростки представляли собой особую социально-демографическую группу. В современных обществах молодежная субкультура, наряду с другими социальными факторами, играет значительную роль в становлении личности подростка [1, с. 59].

Отношение большинства людей к современным молодежным субкультурам ошибочно является негативным. Часто считается, что ценности молодежи в таких субкультурах ограничены, и основными сферами досуга для большинства являются в первую очередь музыка, мода, развлекательные мероприятия, концерты, которые в свою очередь, часто являются средством общения для большинства подростков. Тем не менее, она носит творческий и познавательный характер для большинства молодых людей. Ведь основными причинами вступления в ту или иную субкультуру для подростка являются утверждение своей самостоятельности, стремление к самоорганизации, поиск новых интересов, которые могут оказать значительное влияние на всю его дальнейшую жизнь. Все эти причины очень важны для социального развития молодого человека.

В частности, подросток приверженный какой-либо субкультуре, становится более коммуникабельным, чем сверстник, который, например, весь подростковый период проводил за компьютером. Как правило, представители молодежных субкультур объединяются в большие кампании, и за счет этого даже самый одинокий подросток сможет найти себе в ней друга по интересам, который в дальнейшем может остаться другом и на всю остающуюся жизнь.

Влияние молодежной субкультуры на становление личности в подростка в некоторых случаях, безусловно, может оказать и негативный характер, если подросток попадет в так называемые «контркультуры», но в наше время такие культуры менее распространены.

В заключении хотелось бы сказать, что вклад, который привносит определенная субкультура в процесс становления личности подростка, неоценим, поскольку подросток находит себя за счет участия в деятельности представителей определенной субкультуры, а это является самым главным. В процессе взросления молодой человек «перерастает» любую из них, но связь с ней является незабываемым опытом.

ЛИТЕРАТУРА

1. Ковальчук С. Ю. Функционально-смысловое значение субкультуры неформальных молодежных объединений в современной России // Вестник ВолГУ. Серия 7: Философия. Социология и социальные технологии. 2014. № 6. С.59.

Фураева н.В. Формирование патриотизма у современной российской молодежи

Научный руководитель: канд. социол. наук, доц. Щербакова В.П.

Тульский государственный университет

Проблема патриотического воспитания является одной из ведущих проблем России. Это обуславливается тем, что функции государства неизменны, они ориентированы на сохранение и укрепление безопасности и целостности страны. Особенно это актуально сейчас, когда страна находится в сложном геополитическом и экономическом положении.

Формирование и воспитание патриотизма, становление патриотических чувств происходит не само по себе, а в результате целенаправленной деятельности, прежде всего государства. На данном этапе происходит масса событий, оказывающих влияние на формирование патриотического воспитания, любви к своей Родине, готовности служить своему Отечеству. Немалое воздействие на патриотическое воспитание молодежи России оказывают западные СМИ. Молодежь, не подозревая об информационном влиянии ненадежных источников, становится объектом антипатриотического воспитания.

В связи с непростой ситуацией в стране меняются ценности молодого поколения: если раньше на первое место был поставлен коллективный успех, то сейчас большинство молодых людей ориентировано лишь на удовлетворение собственных потребностей. Также у молодых людей формируются новые моральные устои.

Очевидно, что решение большинства проблем государства зависит от сформированной в обществе гражданской позиции, его потребностей в духовном и нравственном совершенствовании, от уважения к историческим и культурным традициям своего народа и всех народов России. Поэтому ключевым направлением и составной частью образовательного процесса должно быть воспитание патриотизма у будущего поколения.

На данный момент во многих субъектах РФ, а также на региональном уровне приняты программы патриотического воспитания молодежи. Они обеспечивают непрерывность воспитательного и социокультурного процессов в части формирования патриотического сознания молодых людей в рамках непрерывно меняющегося общества.