Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж № 7»

МАКЕТ ДНЕВНИКА ОСВОЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

34.02.01 «Сестринское дело»
(код и наименование специальности, специальностей, группы специальностей)

Москва

2016

ОДОБРЕНА Предметной (цикловой) комиссией ______________________________ ______________________________ специальности «Сестринское дело»
Протокол № ____ от «____» _____________ 201__ года Председатель предметной (цикловой) комиссии ___________/ __________________ Подпись Ф.И.О.	Заместитель директора по учебной работе ____________/ Загретдинова З.М. Подпись Ф.И.О.

Составители (авторы):

Согласовано

Проверено

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Департамента здравоохранения города Москвы

«Медицинский колледж № 7»

ДНЕВНИК ОСВОЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Ф.И.О. студента________________________________________

Группа _______/________/________/

Специальность 34.02.01«Сестринское дело»

«____»___________20___ г.

(дата выдачи дневника)

КРИТЕРИИ ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНКИ ЗА ОСВОЕНИЕ

ОБЩИХ И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

5 «отлично» - практические действия выполняются последовательно в соответствии с алгоритмом, соблюдаются все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения, выдерживается регламент времени, правильно и аккуратно оформляется медицинская документация установленного образца, все действия обосновываются.

4 «хорошо» - практические действия выполняются последовательно, но неуверенно, соблюдаются все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения нарушается регламент времени, грамотно и аккуратно оформляется медицинская документация установленного образца, все действия обосновываются с уточняющими вопросами руководителя практики.

3 «удовлетворительно» - нарушен алгоритм выполнения практических действий, для обоснования действий необходимы наводящие вопросы и комментарии руководителя практики, не точно соблюдаются морально-этические нормы, правила и принципы профессионального сестринского поведения, соблюдаются все требования к безопасности пациента и медицинского персонала, с помощью руководителя практики оформляется медицинская документация установленного образца.

2 «неудовлетворительно» - студент не владеет методикой сестринского процесса, не может самостоятельно выполнить практические действия, совершаются действия, нарушающие безопасность пациента и медицинского персонала, нарушаются требования эпидемического режима, техники безопасности при работе с аппаратурой с используемыми материалами, не может оформлять медицинскую документацию установленного образца.

ДНЕВНИК ОСВОЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПМ.04)

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ

БАЗА ПРАКТИКИ

ОБЩИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ

МЕТОДИСТ-КОНТРОЛЕР

СРОК ПРАКТИКИ с « ____________» по « ______________» 201__ г

Инструктаж по ОТ проведен 201__ г.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ПМ. 04. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,

должностям служащих

1. ФИО обучающегося_________________________________________________________________

2. № группы__________________, специальность: _________________Сестринское дело__

3. Место проведения практики (МО) ____________________________________________

4. Дата проведения практики __________________________

5. Виды, объем и качество выполнения работ обучающимся во время практики, в соответствии с алгоритмами и (или) требованиями медицинской организации, в которой проходила практика

Формируемые ПК и ОК	Виды работ выполненных обучающимся во время практики		Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика		Оценка работодателя (0 -5 баллов)	Результат освоения (освоена/не освоена)
ПК. 1.1.-1.2. ПК. 2.5.	Общение с пациен­том и его окруже­нием в процессе профессиональной деятельности. Обучение пациен­тов. Планирование сестринского ухода.		Достижение поставленных целей и задач обучения, полнота и доступность рекомендаций в устной или письменной форме. Скорость и техничность проведения оценки состояния пациента в соответствии с технологической последовательностью
ПК. 1.1.-ПК. 1.6. ПК. 2.1.- 2.2.	Прием пациента в стационар. Ассистирование при промывании желудка.		Скорость и техничность выполнения приема больных в соответствии с требованиями медицинской организации. Точное выполнение алгоритма в соответствии с технологической последовательностью
ПК. 2.1.-ПК. 2.5.	Соблюдение сани­тарно-эпидемиоло­гического режима. Проведение дезин­фекции.		Точное соблюдение инфекционной безопасности при выполнении манипуляции в соответствии с нормативными документами. Ориентируется в нормативных документах в соответствии с конкретной ситуацией. Называет нормативные документы, регламентирующие соблюдение инф. безопасности при выполнении манипуляции СанПиН 2.1.2790-10 и СанПиН2.1.3.2630-10.
ПК. 2.1.-ПК. 2.5.	Осуществление уборки различных помещений МО. Проведение теку­щей и заключи­тельной уборки процедурного ка­бинета		Точное соблюдение инфекционной безопасности при выполнении манипуляции в соответствии с нормативными документами.
ПК. 2.1.-ПК. 2.5.	Мытье рук. Рациональное ис­пользование перча­ток.		Правильность и техничность проведения задания в соответствии с алгоритмами
ПК. 1.1.-ПК. 1.3. ПК.1.6.	Транспортировка пациента. Перемещение и размещение паци­ента в постели.		Правильность и техничность проведения задания в соответствии с алгоритмами
ПК. 1.1.-ПК. 1.4. ПК. 1.6.	Раздача пищи паци­ентам. Кормление тяжело­больного пациента.		Правильность и техничность проведения задания в соответствии с алгоритмами
ПК. 1.1.-ПК. 1.3. ПК. 1.6. ПК. 2.1. – ПК.2.5.	Помощь в осу­ществлении лич­ной гигиены тяже­лобольного. Оценка функцио­нального состояния пациента.		Правильность и техничность проведения задания в соответствии с алгоритмами
ПК. 1.1.-ПК. 1.4. ПК. 1.6. ПК. 2.1.-2.3. ПК.2.5.	Постановка гор­чичников, различ­ных видов ком­прессов. Участие в проведении окси­генотерапии.		Полнота и точность выполнения в соответствии с алгоритмами
ПК. 1.1.-ПК. 1.4. ПК. 1.6. ПК. 2.1.- 2.3. ПК.2.5.	Постановка клизмы, газоотвод­ной трубки. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря. Уход за пациентом с постоянным мо­чевым катетером.		Соблюдение технологической последовательности алгоритма Техничность выполнения алгоритма в соответствии с технологической последовательностью
ПК. 1.1.-ПК. 1.4. ПК. 1.6. ПК. 2.1.- 2.3. ПК.2.5.	Проведение меди­каментозного ле­чения по назначе­нию врача.		Соблюдение технологической последовательности алгоритма Техничность выполнения алгоритма в соответствии с технологической последовательностью
ПК. 1.1.- ПК. 1.6. ПК. 2.1.- ПК.2.5.	Подготовка паци­ента к лаборатор­ным и инструментальным методам ис­следования.		Достижение поставленных целей и задач обучения, полнота и доступность рекомендаций в устной или письменной форме
ПК. 1.2. ПК. 1.5. ПК. 1.6.	Уход за телом умершего человека Зачет.		Соблюдение технологической последовательности алгоритма Техничность выполнения алгоритма в соответствии с технологической последовательностью
ОК 1	Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывает собственную деятельность, выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их выполнение и качество
ОК 3	Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несет за них ответственность
ОК 4	Осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работает в коллективе и в команде, эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, планирует и осуществляет повышение квалификации
ОК 9	Ориентируется в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа
ОК 11.	Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.
ОК 12.	Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 13	Ведет здоровый образ жизни, занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
ИТОГ		Количество баллов:
		Оценка за освоение ПК и ОК:

Критерии оценки ПК и ОК: 0-1 балл -не достаточно сформирована, 2-3 балла – не полностью сформирована, 4-5 баллов - сформирована полностью	«5» от 130 до 117 баллов
	«4» от 116 до 104 баллов
	«3» от 103 до 91 баллов
	«2» менее 90 баллов

В ходе практики показал освоение профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности

ПК 1.2. Соблюдать принципы профессиональной этики

ПК 1.3. Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому

ПК 1.4 Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода

ПК 1.5. Оформлять медицинскую документацию.

ПК 1.6. Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий

ПК 2.1. Обеспечивать инфекционную безопасность

ПК 2.2. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала

ПК 2.4. Владеть основами гигиенического питания

ПК 2.5. Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте

ПК 2.6. Осуществлять сестринский процесс

Заключение о прохождении производственной практики ответственного лица медицинской организации, в которой проходила практика: (нужное подчеркнуть)

Обучающийся программу ПП.04 выполнил(а) в полном (неполном) объеме.

Все поставленные перед ним задачи выполнял самостоятельно (принимал участие в их выполнении), качественно и своевременно (не своевременно).

Все ОК и ПК сформированы полностью (не полностью, сформированы не достаточно).

За время прохождения производственной практики студент(ка) проявил(а) такие качества как коммуникабельность и добросовестность, дисциплинированность (недобросовестность, недисциплинированность)

Дата «_________» ___________________ 201___ год

Методический руководитель _______________/_____________/

Общий руководитель _______________/_____________/

Непосредственный руководитель _______________/_____________/ МП

Характеристика

1. Фио обучающегося________________________________________________________________

2. № группы__________________, специальность: _______________________________________

3. Место проведения практики (мо) ____________________________________________

4. Время проведения практики с____________________ по__________________________

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ	ПОКАЗАТЕЛИ ПРАКТИКИ
1.Дисциплина:
а) опоздания	да			нет
б) ранний уход с практики	да			нет
в) отказ от выполнения полученных заданий	да			нет
г) соответствие внешнего вида требованиям, медицинской организации	да			нет
2. Способность к самооценке и анализу критических замечаний медицинского персонала	да			нет
3. Умение оценивать выполнение и качество собственной деятельности	да			нет
4.Умение заполнять медицинскую документацию	да			нет
5.Соблюдений правил охраны труда, инфекционной и противопожарной безопасности	да			нет
6.Степень самостоятельности на практике (в баллах)	1	2	3		4	5
7.Организаторские способности, коммуникабельность, инициативность (в баллах)	1	2	3		4	5
8. Умение обращаться с пациентом и его окружением (в баллах)	1	2	3		4	5
9.Умение работать в коллективе и команде (в баллах)	1	2	3		4	5
10.Проявил (а) интерес к специальности, поощрения, замечания	______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение о профессиональной компетенции обучающегося (подчеркнуть)	компетентен			некомпетентен
Оценка за практику (обвести)	«1»	«2»	«3»		«4»	«5»

Дата «_________» ___________________ 201___ год

Методический руководитель _______________/_____________/

Общий руководитель _______________/_____________/

Непосредственный руководитель _______________/_____________/ МП

ДНЕВНИК ОСВОЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ПМ.01)

ПРОВЕДЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ

БАЗА ПРАКТИКИ

ОБЩИЙ РУКОВОДИТЕЛЬ

НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ

РУКОВОДИТЕЛЬ

МЕТОДИСТ-КОНТРОЛЕР

СРОК ПРАКТИКИ с « ____________» по « ______________» 201__ г

Инструктаж по ОТ проведен 201__ г.

АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

ПМ. 01. Проведение профилактических мероприятий

1. ФИО обучающегося_________________________________________________________________

2. № группы__________________, специальность: ________________ Сестринское дело ___

3. Место проведения практики (МО) ____________________________________________

4. Дата проведения практики __________________________

5. Виды, объем и качество выполнения работ обучающимся во время практики, в соответствии с алгоритмами и (или) требованиями медицинской организации, в которой проходила практика

Формируемые ПК, ОК	Виды работ выполненных обучающимся во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика	Оценка освоенных компетенций (1-5 баллов)	Результат освоения (освоена/не освоена)
ПК 1.1	Участие в обследовании людей разного возраста и беременных	Точное соблюдение алгоритмов при выполнении манипуляций. Точное соблюдение инструкций при обследовании с целью раннего выявления заболеваний.
ПК 1.3.	Участие в проведении иммунопрофилактики	Правильно составляет рекомендации пациенту и его окружению по вопросам иммунопрофилактики, соблюдая требования при составлении рекомендации.
ПК 1.1.	Участие в проведении профилактических осмотров	Правильно составляет планы занятий в школах здоровья, соблюдая требования к структуре при составлении плана занятий. Полно и доступно дает рекомендации здоровым людям разного возраста по профилактике вредных привычек, соблюдая требования к структуре при составлении плана.
ПК 1.1.	Участие в выявлении факторов риска здоровью	Точное соблюдение инструкций для раннего выявления заболеваний
ПК 1.2.	Участие в проведении гигиенического и санитарно-гигиенического воспитания населения	Точно и правильно составляет план обучения населения принципам здорового образа жизни, соблюдая требования к структуре при составлении плана.
ПК 1.1.-1.3.	Работа с медицинской и учебной документацией	Грамотное заполнение документов, соблюдая требования к структуре заполнения
ОК 1	Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявляет к ней устойчивый интерес
ОК 2	Организовывает собственную деятельность, выбирает типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивает их выполнение и качество
ОК 3	Принимает решения в стандартных и нестандартных ситуациях и несет за них ответственность
ОК 4	Осуществляет поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использует информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6	Работает в коллективе и в команде, эффективно общается с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Берет на себя о тветственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определяет задачи профессионального и личностного развития, занимается самообразованием, планирует и осуществляет повышение квалификации
ОК 9	Ориентируется в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Бережно относится к историческому наследию и культурным традициям народа
ОК 11	Готов брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
ОК 12	Организует рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13	Ведет здоровый образ жизни, занимается физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
ИТОГ	Количество баллов:
	Оценка за освоение ПК и ОК:

Критерии оценки ПК: 0-1 балл –не достаточно сформирована, 2-3 балла – не полностью сформирована, 4-5 баллов - сформирована полностью	«5» от 90 до 81 баллов
	«4» от 80 до 72 баллов
	«3» от 71 до 63 баллов
	«2» менее 62 баллов

В ходе практики показал освоение профессиональных компетенций:

ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.

ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.

ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.

Заключение о прохождении производственной практики ответственного лица медицинской организации, в которой проходила практика: (нужное подчеркнуть)

Обучающийся программу ПП.01 выполнил(а) в полном (неполном) объеме.

Все поставленные перед ним задачи выполнял самостоятельно (принимал участие в их выполнении), качественно и своевременно (не своевременно).

Все ОК и ПК сформированы полностью (не полностью, сформированы не достаточно).

За время прохождения производственной практики студент(ка) проявил(а) такие качества как коммуникабельность и добросовестность, дисциплинированность (недобросовестность, недисциплинированность)

Дата «_________» ___________________ 201___ год

Методический руководитель _______________/_____________/

Общий руководитель _______________/_____________/

Непосредственный руководитель _______________/_____________/ МП