Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Рабочая Тетрадь По МДК.01.01.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
59.36 Mб
Скачать

Содержание и последовательность выполнения работы

Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе: [1] с. 377-390, [3] с. 391-460,

[8] с. 175-184, [9] с. 85-91, 315-337, [10] с. 134-141.

Характеристика рулевого управления трактора___________________________

(для 1звена МТЗ - 80/82; 2 - ЮМЗ-6Л; 3 - Т-150К (ХТЗ-17021);

4 - Т-40АМ (ХТЗ-5020); 5 - МТЗ- 100 (ХТЗ-3130)

Название

Показатель

Тип рулевого механизма

Передаточное число рулевого механизма

Тип шарниров рулевых тянул

Давление в гидросистеме, МПа

Подача насоса при номинальной частоте вращения, л/мин

Допустимый люфт рулевого колеса, град.

Минимальный радиус поворота трактора, м

Характеристика рулевого управления автомобиля_____________________

(для 1звена ГАЗ-53А; 2 - ГАЗ-66; 3 - ЗІЛ-130; 4 - КамАЗ- 5320 (КрАЗ-ИВЕКО); 5 - ВАЗ)

Название

Показатель

Тип рулевого механизма

Передаточное число

Тип рулевой трапеции

Тип рулевого усилителя

Тип масляного насоса

Давление в гидросистеме, МПа

Минимальный радиус поворота, м

Ход занятия

Рассмотреть размещение агрегатов и общую схему рулевого управления.

Пользуясь разрезами или частично разбирая агрегаты изучить устройство гидроусилителя и механизма управления.

Проверить и при необходимости отрегулировать рулевой механизм трактора.

Провести регулировку рулевого механизма автомобиля.

Пользуясь рис. 1, опишите устройство и регулировки рулевого управления с гидроусилителем трактора МТЗ-80.

О твет: ______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 1 – Схема рулевого управления с _______________________________________

гидроусилителем трактора МТЗ-80 _______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пользуясь рис. 2, опишите устройство и регулировки рулевого механизма автомобиля ЗИЛ-130.

О твет: _________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 2 – Рулевой механизм автомобиля ЗИЛ-130: __________________________________

а – устройство; б – схема работы насоса. __________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________