Содержание и последовательность выполнения работы

Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе: [1] с. 308-326, [3] с. 297-333,

[8] с. 128-142, [9] с. 269-291, [10] с. 111-118.

Характеристика коробки передач трактора_______________

(для звена 1 - МТЗ- 80; 2 – Т-150К; 3 - ДТ-75М; 4 - ЮМЗ-6Л; 5 - Т-40АМ (ХТЗ- 5020)

Название	Показатель
Тип коробки передач
Количество передач переднего хода
Количество передач заднего хода

Характеристика коробки передач______________________

(для 1 звена ГАЗ-53А; 2 - ЗІЛ- 130; 3 - КАМАЗ- 5320 (КРАЗ-ИВЕКО);

4-ВАЗ- 2109; 5-ГАЗ- 3102)

Название	Показатель
Тип коробки передач
Количество передач переднего хода
Количество передач заднего хода
Передаточные числа
Передний ход:
1 передача
2 передача
3 передача
4 передача
5 передача
Задний ход

Ход занятия

Провести частичную разборку коробки передач трактора МТЗ- 80, изучить устройство и работу, собрать коробку передач.

Провести частичную разборку коробки передач трактора Т-150К, изучить устройство и работу, собрать коробку передач.

Провести частичную разборку коробки передач трактора Т-40М, изучить устройство и работу, собрать коробку передач.

По разрезам, стендам, плакатам изучить устройство, работу коробок передач, автомобилей разных моделей.

Изучить устройство механизмов коробок передач.

При помощи схемы на рис. 1 опишите устройство и работу коробки передач трактора МТЗ-80.

О твет: _______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 1 – Коробка передач трактора МТЗ-80 ___________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

При помощи схемы на рис. 2 опишите устройство и работу коробки передач трактора ДТ-75.

О твет: _____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рис. 2 – Коробка передач трактора ДТ-75 ___________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________