- •Раздел 1. Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей
- •Список литературы
- •Лабораторное занятие № 1 тема. Действительные рабочие циклы карбюраторных и дизельных двигателей
- •Ход занятия
- •Характеристика двигателя_____________________________________
- •Последовательность занятия
- •Лабораторное занятие №2 тема. Измерение овальности и конусности шеек коленчатого вала и зазоров в сопряжениях
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Результаты измерения
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 1-2 тема. Разборка и сборка шатунно-поршневой группы кшм разных типов двигателей
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Особенности строения и сопряжений
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторное занятие № 3 тема. Установление приводных шестерен грм по меткам. Определение моментов открытия и закрытия впускных и выпускных клапанов.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Особенности строения сопряжений
- •Фазы газораспределения выявленные в ходе выполнения работы, град
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 3 тема. Разборка и сборка бензонасоса, топливных фильтров, карбюратора.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Ход работы
- •Особенности строения и работы приборов системы питания
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 4 тема. Проверка пропускной способности жиклеров карбюратора и герметичности игольчатого клапана поплавковой камеры карбюратора.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Показатели проверки карбюратора
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 5 тема. Разборка и сборка топливоподкачивающего насоса, воздухоочистителя, топливного насоса.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 6 тема. Разборка и сборка форсунки. Проверка ее технического состояния. Установка топливного насоса на двигатель.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Ход работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторное занятие № 4 тема. Проверка и регулировки топливного насоса и регулятора. Определение давления начала впрыскивания и качества распыливания топлива.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика топливного насоса двигателя
- •Результаты проверки и регулировок
- •Практическое занятие № 7 тема. Разборка и сборка масляного насоса и фильтров.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Ход занятия
- •Характеристика агрегатов и давление открывания клапанов смазочной системы
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 8 тема. Разборка и сборка радиатора и водяного насоса. Проверка действия термостата.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика механизмов двигателя
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 9 тема. Разборка и сборка пускового двигателя.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика пускового двигателя________________
- •Ход занятия
- •Особенности строения и сопряжений
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 10 тема. Изучение строения стартерных свинцово-кислотных аккумуляторных батарей. Ознакомление с приборами и оборудованием, которое применяется для то аб.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика аккумуляторной батареи_______________
- •Ход занятия
- •Особенности строения и сопряжений
- •Результаты проверки
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторное занятие № 6 тема. Проверка работы генератора и реле-регулятора.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Результаты проверки
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 11 тема. Разборка, изучение строения и сборка прерывателя-распределителя, магнето.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика системы зажигания двигателя______________
- •Ход занятия
- •Особенности конструкции и сопряжений системы зажигания
- •Контрольный вопрос
- •Лабораторное занятие № 7 тема. Проверка с помощью стенда параметров технического состояния сборочных единиц сз.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Результаты проверки приборов системы зажигания
- •Контрольный вопрос
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Особенности конструкции сопряжений стартера
- •Контрольные вопросы
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Контрольный вопрос
- •Практическое занятие № 15-16 тема. Разборка, изучение устройства, принцип работы, сборка и регулировки сцеплений.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 17 тема. Изучение устройства, работу, сборка и регулировки гидротрансформатора.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 18 тема. Механические коробки передач.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика коробки передач трактора_______________
- •Характеристика коробки передач______________________
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 19 тема. Промежуточные соединения и карданные передачи.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика карданной передачи
- •Характеристика промежуточного соединения
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 20 тема. Ведущие мосты колесных тракторов и автомобилей
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика центральной и конечной передачи колесного трактора
- •Характеристика заднего моста автомобиля___________________
- •Ход занятия
- •Особенности строения и сопряжений
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 21 тема. Ведущие мосты гусеничных тракторов.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика задних мостов гусеничных тракторов
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 22-23 тема. Ходовая часть автомобилей, колесных тракторов и самоходных шасси.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Техническая характеристика шин трактора автомобиля
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 24 тема. Ходовая часть гусеничных тракторов.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика ходовой части трактора______________________
- •Ход занятия
- •Особенности конструкции и сопряжений деталей ___________________
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 25 тема. Рулевое управление.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика рулевого управления трактора___________________________
- •Характеристика рулевого управления автомобиля_____________________
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
- •Тема. Тормозные системы.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика тормозной системы автомобиля _______________
- •Характеристика тормозной системы трактора (автомобиля)___________________
- •Ход занятия
- •Особенности конструкции и сопряжений
- •Контрольные вопросы
- •Практическое занятие № 27-28 тема. Рабочее и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
- •Содержание и последовательность выполнения работы
- •Характеристика гидравлической навесной системы трактора__________________
- •Характеристика вала отбора мощности трактора_____________________
- •Ход занятия
- •Контрольные вопросы
Содержание и последовательность выполнения работы
Для выполнения данного занятия необходимо ознакомиться с инструкционной картой и теоретическими материалами заданной темы в литературе: [1] с. 139 – 157, [3] с. 113-155,
[8] с. 70-103, [9] с. 25, 238-248, [10] с. 59-62.
После чего можно приступать к выполнению работы, получив у преподавателя задание для каждого звена.
Характеристика топливного насоса двигателя
(для звена №1 - СМД- 62, №2 – Д-240)
Название |
Показатель |
Тип (марка) топливного насоса |
|
Тип (марка) форсунки |
|
Количество плунжеров |
|
Диаметр плунжера, мм |
|
Ход плунжера, мм |
|
Порядок работы секции |
|
Изучить строение и работу стенда.
Установить насос и проверить схему соединения трубопроводов и положение кранов согласно схемы на стенде.
Проверить секции топливного насоса на равномерность и момент подачи.
Определить частоту вращения кулачкового валика, который отвечает началу действия регулятора и полному отключению подачи топлива. Определить коэффициент коррекции.
Определить производительность насоса в зависимости от перемещения рельса (дозатора и частоты вращения кулачкового валика).
Результаты проверки и регулировок
(заполняется в ходе занятия)
Установление счетчика, автомата на частоту вращения при проверке подачи топлива _____ мин -1.
Количество топлива, которое подается секциями насоса, см 3/мин:
1-я__________; 2-я__________; 3-я__________; 4-я__________.
Определение неравномерности подачи
Н = Кmах - Кmіn х100% = _____________ = ________ %.
Кср. = Кmах - Кmіn = ________________ = ______ см3.
Угол опережения подачи топлива секциями, град.
1-я__________; 2-я__________; 3-я__________; 4-я__________.
Частота вращения кулачкового валика топливного насоса номинальная _________ мин - 1.
Частота вращения кулачкового валика, который отвечает началу действия регулятора ________ мин - 1.
Частота вращения кулачкового валика, который отвечает полному прекращению подачи топлива _______ мин - 1.
Коэффициент
коррекции:
где qцик – средняя цикличная подача, которая отвечает Мк max, - _________мм3/цикл.;
- средняя цикличная
подача при цном. - _________мм3/цикл.;
Цикличная подача насоса ______________ при перемещении рельса (дозаторов) на 0,5; 1,0; 1,5; 2 мм и частоте вращения кулачкового валика 500 мин - 1; 700 мин - 1; 1050 (1100) мин - 1.
|
Цикличная подача q мм3/цикл. |
||
Перемещение рельса (дозатора), мм |
мин - 1 |
мин - 1 |
мин - 1 |
1,0 (0,5) |
|
|
|
2,0 (1,0) |
|
|
|
3,0 (1,5) |
|
|
|
4,0 (2,0) |
|
|
|
Характеристика насоса _______________
q, мм3 qц, мм3/цикл
h, мм n, мин-1
а) по размещению рельсы (дозатора) |
б) по частоте вращения кулачкового вала |
Вывод:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка___________ Дата_________ Преподаватель________________________
