- •13 Понятие общества как системы социальных связей и взаимодействия
- •14 Типы обществ и их характеристика.
- •15. Общество как социокультурный организм и как социально-зкономическая система.
- •16. Основные подсистемы жизни общества
- •17.Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •18. Социальная структура (современного белорусского) общества
- •19. Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения.
- •20 Неравенство как критерий стратификации.
- •21. Основные измерения стратификации: власть, доход, образование и др.
- •22 Теории социальной структуры и стратификации
- •23.Исторические системы социальной стратификации: рабство, касты, сословия, классы.
- •24. .Многообразие моделей стратификации
- •2.1. Социальная дифференциация
- •2.2. Открытые и закрытые системы стратификации
- •2.3. Измерения стратификации
- •25. Понятия «социальный класс», «социальная группа», «социальный слой» (страта), «социальный институт(статус)».
- •33. Критерии общественного прогресса
- •37. Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности.
- •40. Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы
- •41. Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования
- •44. Социальный институт религии в структуре общества
- •2. Религиозная деятельность:
- •45. Структура и социальные функции религии.
- •2. Религиозная деятельность:
- •46 Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика.
- •47. Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь
- •53. Методы социологических исследований: наблюдение и его виды.
- •4.2. Преимущества и недостатки метода наблюдения
- •4.3. Виды наблюдений
- •6.1. Техника и процедуры контент-аналитического исследования средств массовой информации
4.3. Виды наблюдений
и их характеристика
читается, что наблюдение возникло и до сих пор используется чаще всего в антропологии — науке о происхождении, эволюции человека и человеческих рас. Антропологи наблюдают образ жизни, обычаи, нравы и традиции забытых и малочисленных народов, племен и общин, их отношения и взаимодействие. Из антропологии в социологию пришли не только методология и методика наблюдений, но и их классификация. Однако наблюдение в обыденной жизни и научное наблюдение — далеко не одно и то же. Научное социологическое наблюдение отличается планомерностью, системностью, обязательной последующей проверкой результатов, разнообразием видов представленных в таблице 4.
Таблица 4
Классификация видов социологического наблюдения
Основание классификации |
Виды наблюдения |
Наличие системы контроля при проведении наблюдения |
Контролируемое Неконтролируемое |
Положение наблюдателя относительно наблюдаемых |
Включенное Не включенное |
Степень формализованности |
Структурированное Неструктурированное |
Условия организации |
Полевое Лабораторное |
Степень осведомленности наблюдаемых о наблюдении |
Открытое Инкогнито |
Регламентированность времени проведения |
Систематическое Эпизодическое Случайное |
Каждый вид социологического наблюдения имеет свои достоинства и недостатки. Задача социолога состоит в том, чтобы выбрать или модифицировать вид наблюдения, максимально соответствующий природе и особенностям изучаемого объекта. Так. при помощи неконтролируемого наблюдения исследуются в основном реальные жизненные ситуации в целях их описания. Этот вид наблюдения весьма феноменологичен, проводится без жесткого плана и носит поисковый, разведывательный характер. Он позволяет лишь "нащупать" проблему, которую впоследствии можно будет подвергнуть контролируемому наблюдению. Последнее носит более строгий характер и заключается в контроле, увеличении количества наблюдателей, проведении серий наблюдений и т. д.
Включенное и не включенное наблюдения различают как наблюдение "изнутри" и "со стороны". При включенном наблюдении наблюдатель становится полноправным членом группы, которую он изучает. При этом создаются условия для фиксации интимных сторон поведения членов социальной группы. Такое наблюдение требует от наблюдателя высокой квалификации и существенных жизненных самоограничений, поскольку ему приходится разделять образ жизни исследуемой группы. Вот почему примеров использования этого вида наблюдения в практике социологических исследований немного. Кроме того, при включенном наблюдении может специфически проявляться субъективность наблюдателя; в результате привыкания к алгоритмам жизни наблюдаемых он начинает их оправдывать, тем самым теряя объективность.
54. .Методы социологических исследований: контент-анализ
В общем курсе социологии рассматривается специфика контент-анализа как одной из методик анализа документов, делается упор на то, что контент-анализ — это количественно-качественная техника изучения содержания документов. С этой точки зрения, методика контент-анализа (или по дословному переводу “анализа содержания”) направлена на объективное изучение текстов с целью исследования социальных процессов, общностей и явлений, которые эти тексты представляют. Другими словами, контент-анализ позволяет по содержанию ряда материалов судить о том, что стоит за этим содержанием.
Именно это достоинство контент-анализа используется прежде всего в социологии журналистики для исследования направленности, объективности, эффективности различных средств массовой информации и журналистской практики в целом.
