Вывод. Итог занятия
Хотелось бы
отметить, что в музыкальную школу
принимаются дети с различным уровнем
музыкальных способностей. Не стоит
ожидать больших достижений от детей,
не обладающих яркими данными. Но мы
обязаны поощрять их увлечённость
музыкой, научить их играть осмысленно,
с пониманием характера, настроения
исполняемой музыки, привить им культуру
звука, хороший художественный вкус,
научить получать радость от общения с
музыкой и дарить эту радость другим.
Радостное, свободное, непринуждённое
исполнение — вот к чему надо готовить
всех учеников без исключения.
Обсуждая с ученицей,
в той или иной степени, все эти вопросы
практически на каждом уроке, мы вместе
приходим к выводу, что занятия музыкой —
это вдохновляющее, красивое и любимое
дело. А всё, что красиво, делает нас
добрее, отзывчивее, зажигает нашу душу
огнём радости и желанием сделать весь
мир более одухотворённым и милосердным,
чутким по отношению ко всему, что создала
природа.
