Контрольные тесты:

1. В качестве какой терапии применяются антибиотики:

а)

б)

2. Как подразделяются АБ по типу действия?

3. Выделить правильный ответ. Бактерицидный тип действия имеют:

- тетрациклины;

- аминогликозиды;

- цефалоспорины;

- аминопенициллины.

4. Как подразделяются АБ по спектру действия?

5. Выделить правильный ответ. Широкий спектр противомикробного действия имеют:

- макролиды 1 -го поколения;

-макролиды 2-го поколения;

- природные пенициллины;

- аминогликозиды;

- цефалоспорины.

6. Какие из препаратов группы пенициллина

а) быстро всасываются, сохраняя терапевтическую концентрацию в течение 3 - 4 часов;

б) медленно всасываются, сохраняя терапевтическую концентрацию в течение 2-х недель.

7. Особенности действия и применения бициллинов.

8. Какой АБ из полусинтетических пенициллинов обладает широким спектром действия?

9. Какой из полу синтетических АБ называют антистафилококковым и почему?

10. Какое осложнение противомикробной терапии является наиболее частым и как его предупредить?

11. Побочные эффекты полусинтетических пенициллинов. Выбрать правильный ответ:

- аллергическая реакция;

- нефротоксическое действие;

- ототоксическое действие;

- дисбактериоз г диспепсия.

12. Побочные эффекты полусинтетических аминогликозидов:

- ототоксический;

-кардиотоксический;

- нефротоксический;

- дисбактериоз.

13. Ототоксическое действие могут вызывать:

- ампициллин;

- стрептомицин;

- цефазолин;

- гентамицин;

- доксициклин.

14. Какие АБ противопоказаны детям и почему?

15. Какие АБ противопоказаны беременным и почему?

Тема «средства, влияющие на афферентную иннервацию»

Дата_______

Практическое занятие №________

Нервная система

ЦЕНТРАЛЬНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

ПЕРЕФЕРИЧЕСКАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА

АФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ

ЭФФЕРЕНТНЫЙ ОТДЕЛ

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ИННЕРВАЦИЯ

ВЕГЕТАТИВНАЯ ИННЕРВАЦИЯ

ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ

СИМПАТИЧЕСКАЯ

РИС. 1 СХЕМА ЭФФЕРЕНТНОЙ ИННЕРВАЦИИ

Задание №1

Дайте определение понятиям:

Анестетики – это …………………………………………………………………..

Дубильный эффект – это ………………………………………………………….

Премедикация – это………………………………………………………………..

Признаки воспаления – это………………………………………………………..

Отвлекающее действие – это ……………………………………………………..

……………………………………………………………………………………….

Метеоризм –это …………………………………………………………………….

Задание №2

Завершите следующие определения:

1. «Анестетики» - слово, образованное 2 терминоэлементами: an - устранение, aesthesis - чувствительность, значит так называются лекарственные вещества, которые применяются для …..

2. Анестетики блокируют чувствительные рецепторы, в том числе и болевые, поэтому их применяют для …………………………………....при оперативных вмешательствах.

3. Кроме болевых рецепторов анестетики угнетают чувствительность тактильных рецепторов. При гастродуоденоскопии проблема больного состоит в трудности проглатывания зонда, т.к. при соприкосновении его с тактильными рецепторами возникает рвотный рефлекс. Поэтому нанесением анестетика на слизистые оболочки гортани перед обследованием достигается

……………………………………………………………………………………..

4. Адсорбенты осаждают различные вещества и препятствуют их резорбции в ЖКТ. В частности, они способны осаждать токсины, аллергены, газы и поэтому показаниями к их применению являются…………………………....

……………………………………………………………………………………...

5. Анестетики (например новокаин) целесообразно сочетать с сосудосуживающими средствами (например адреналин), т.к. сужение сосудов уменьшает резорбцию или всасывание препарата анестетика, а значит

6. Ментол применяют в составе мазей для растираний при невралгиях, миалгиях, артралгиях, т.к. он способствует анестезии, потому что…….......

……………………………………………………………………………………...

Контрольные вопросы:

1. Другие названия афферентной части ПНС.

2. Классификация средств, действующих на афферентную иннервацию.

3. Что такое анестетики, их терапевтические эффекты и показания к применению?

4. Препараты анестетиков, их синонимы, сравнительные характеристики.

5. Почему к анестетикам необходимо добавлять сосудосуживающие средства (назовите такое средство)?

6. Механизм действия вяжущих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм, способы применения.

7. Механизм действия адсорбирующих средств, их препараты, показания к применению, пути введения в организм.

8. Механизм действия обволакивающих средств, препараты, показания к применению, способы приема.

9. Механизм действия раздражающих средств, препараты, способы применения, показания к применению.

10. Что такое отвлекающее действие (объясните с приведением примеров)?

11. Каким терапевтическим эффектам способствуют раздражающие средства?