- •1) 120 Кбайт
- •2) 240 Кбайт
- •3) 1920 Байт
- •4) 960 Байт
- •1) 66 Байт
- •3) 528 Байт
- •Теперь решите сами!!!!!!!
- •Не (Первая буква гласная) и не (Последняя буква согласная)?
- •(Первая буква согласная) и (Последняя буква гласная)
- •Разбор задания 4
- •Разбор задания 5
- •Разбор задания 6
- •Разбор задания 7
- •Разбор задания 8
- •Разбор задания 9
- •Разбор задания 10
- •Разбор задания 11
- •1. Вычти 1
- •2. Возведи в квадрат
- •1. Вычти 3
- •2. Умножь на 2
- •1. Умножь на 4
- •2. Вычти 1
- •1. Умножь на 3
- •2. Прибавь 1
- •1. Умножь на 4
- •2. Вычти 2
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Прибавь 2
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Вычти 1
- •1. Умножь на 5
- •2. Прибавь 2
- •1. Умножь на 3
- •2. Прибавь 2
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Прибавь 2
- •1. Умножь на 4
- •2. Прибавь 3
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Вычти 2
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Прибавь 3
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Вычти 3
- •1. Умножь на 4
- •2. Вычти 1
- •1. Возведи в квадрат
- •2. Вычти 1
- •Разбор задания 12
Разбор задания 4
Пример
Пользователь находился в каталоге Расписание. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге
С:\учёба\химия\ГИА.
Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) С:\учёба\химия\Расписание
2) С:\учёба\2013\Расписание
3) С:\учёба\Расписание
4) С:\Расписание
Пояснение.
Выполним действия пользователя в обратном порядке, начиная из С:\учёба\химия\ГИА. Поднимемся на два уровня вверх, окажемся в С:\учёба. Теперь, спустившись на один уровень вниз, мы должны оказаться в каталоге Расписание. Таким образом, исходный каталог имеет полный путь С:\учёба\Расписание.
Правильный ответ указан под номером 3.
В некотором каталоге хранился файл Ландыш.dос. В этом каталоге создали подкаталог Май и файл Ландыш.dос переместили в созданный подкаталог. Полное имя файла стало
D:\2013\Весна\Май\Ландыш.dос.
Укажите полное имя этого файла до перемещения.
D:\2013\Май\Ландыш.doc
D:\2013\Весна\Май\Ландыш.doc
D:\2013\Весна\Ландыш.doc
D:\2013\Ландыш.doc
Пояснение.
Полное имя файла до перемещения было D:\2013\Весна\Ландыш.doc.
Правильный ответ указан под номером 3.
Пользователь работал с каталогом Химия. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Школа\Уроки\Информатика Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В некотором каталоге хранился файл Общая, имевший полное имя D:\Фото\2012\Общая. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на два уровня вверх, создал подкаталог 9 класс и переместил в созданный подкаталог файл Общая. Каково стало полное имя этого файла после перемещения? |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пользователь начал работу в каталоге Отчёт. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Школа\Дежурство\График Укажите возможный полный путь каталога, в котором пользователь начинал работу. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||
В некотором каталоге хранился файл Общая, имевший полное имя D:\Фото\2012\Общая. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог 9 класс и переместил в созданный подкаталог файл Общая. Каково стало полное имя этого файла после перемещения? |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
В некотором каталоге хранился файл Том 1, имевший полное имя D:\Литература\20 век\Том 1. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Шолохов и переместил в созданный подкаталог файл Том 1. Каково стало полное имя этого файла после перемещения? |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
Пользователь начал работу в каталоге Отчёт. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\Школа\Дежурство\График Укажите возможный полный путь каталога, в котором пользователь начинал работу. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
В некотором каталоге хранился файл Том 1, имевший полное имя D:\Литература\20 век\Том 1. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на два уровня вверх, создал подкаталог Шолохов и переместил в созданный подкаталог файл Том 1. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
Пользователь начал работу в каталоге Работа1. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\2012\Текст\Таблицы Укажите возможный полный путь каталога, в котором пользователь начинал работу. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Пользователь начал работу в каталоге Работа1. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень вниз, потом ещё раз спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге C:\2012\9 класс\Таблицы Укажите возможный полный путь каталога, в котором пользователь начинал работу.
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
В некотором каталоге хранился файл Том 1, имевший полное имя D:\Литература\20 век\Том 1. В этом каталоге создали подкаталог Шолохов и переместили в созданный подкаталог файл Том 1. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||