1.3.1 Заключительный этап - оформление работы, придерживаясь предъявляемых требований; подготовка к защите курсовой работы.

Подготовленную работу учащийся брошюрует в твердую папку, ставит дату выполнения, подписывает и представляет руководителю на проверку не позднее указанного срока. Сданная работа регистрируется. Наиболее типичными недостатками курсовых работ являются:

1) наличие неправильных, ошибочных или устаревших положе­ний, поверхностная характеристика экономических процессов и явлений, отсутствие связи с жизнью, анализа и обобщения фактов и цифрового материала;

2) нечеткая структура работы, отсутствие плана, введения, зак­лючения, списка литературы или неправильное его составление;

3) неправильное оформление работ: нет нумерации страниц, заглавий, вопросов и др.;

4) отсутствие ссылок на используемую литературу или несоот­ветствие указанных ссылок приведенному материалу.

Возможны три формы предварительной оценки работы: "к защите", "к защите с условием доработки" (условно) и "на доработку". Последнее озна­чает, что по разным причинам (по оформлению или по содержанию) работа не соответствует предъявленным выше требованиям и должна быть доработана и представлена повторно на проверку.

Повторная работа рецензируется в том случае, если к ней приложена первая работа и рецензия. Изменять тему не разрешается.

При рецензировании курсовой работы преподаватель проверяет соот­ветствие темы работы установленному шифром заданию. В случае выявленного несоответствия работа возвращается для переработки без рецензи­рования, но с указанием причины возврата.

Преподаватель указывает, допущена работа к защите или нет; в случае необходимости делает замечания по содержанию работы, которые нужно устранить к защите; ставит дату проверки и подпись.

Учащийся при необходимости дорабатывает работу и защищает её, отвечая на вопросы по содержанию работы.

Защита работы и выставление оценки руководителем

Защита может проходить в индивидуальном порядке или в форме научной конференции учащихся до экзамена по данной учебной дисциплине. Учащиеся дневного отделения, как правило, защищают работы до начала экзаменационной сес­сии, а заочного обучения – в период сессии. Учащиеся, не предста­вившие работы или не защитившие их, к экзамену по организации производства не допускаются.

На защите учащийся должен раскрыть основное содержание рабо­ты, обосновать свою точку зрения по тем или иным вопросам, а так­же ответить на замечания преподавателя и его устные вопросы. После этого выносится окончательная оценка курсовой работе. В результате за­щиты ставится дифференцированная оценка по десятибалльной шкале: "десять", "девять", "восемь", "семь", "шесть", "пять", "четыре". Более высокие оценки получают ра­боты, которые отличаются глубиной изложения материала, самос­тоятельностью анализа фактического материала, творческим под­ходом к теме, в которых глубоко раскрываются экономические проблемы, делаются самостоятельные выводы; работы, грамотно и аккуратно оформленные, замечания по которым полностью учтены и доработаны. Высокая оценка зависит не только от качества самой работы, но и от того, как учащийся сможет защитить основные ее положения.

Преподаватель ставит дата защиты, оценку и подпись в ведомости и на титульном листе работы, сдает ее на хранение.