Раздел VI Страны Запада и Востока в хvi – хviii в.В.

Тема 6.8 Развитие европейской культуры и науки в XVII—XVIII в.В.

Эпоха просвещения.

Самостоятельная работа № 40

Ответьте на вопрос: Охарактеризуйте главные направления в искусстве Европы XVII—XVIII вв.

Литература:

Основные источники:

1.Артемов В.В., Лубченков Ю.Н., История: Учебное пособие. – М. : «Просвещение»2007.

Дополнительные источники:

2.Сахаров А.Н. История России с древнейших времен до начала XVII века. Ч.1: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений   - 9-е изд. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2011 г.

3.Загладин Н.В., Симония Н.А. Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX в.: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений – 5-е изд. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010.

4.Н.В. Загладин, Н.А. Симония, «Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века»(10 класс), Профильное обучение. – 4-е изд., перераб. – М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.

Интернет-ресурсы:

Энциклопедии Кирилла и Мефодия.

Форма доступа: http://www.km-school.ru/r1/media/a1.asp

Коллекция ресурсов по истории. Подробные биографии, документы, статьи, карты.. Форма доступа: http://www.hrono.info/biograf/index.php

Сайт преподавателя истории. Форма доступа:

 Электронная библиотека учебной литературы. Фома доступа: http://www.alleng.ru/ 

INFOLIO. Университетская электронная библиотека: Форма доступа: http://www.infoliolib.info/

Всемирная история в интернете: Форма доступа: http://www.hrono.info

Всемирная история: Единое научно-образовательное: форма доступа: http://www.historic.ru

Библиотека текстов Средневековья: Форма доступа: http://www.forgotten-civilizations.ru

Эскадра Колумба: Форма доступа: http://www.vostlit.info

Итальянский Ренессанс: пространство картин: Форма доступа: http://art-in-school.narod.ru

Время на выполнение: 1 час

По итогам выполнения обучающийся должен представить:

- ответить на вопросы по предложенной теме, используя материал учебника и дополнительной литературы.

В процессе выполнения работы студентом должен:

- рассмотреть предложенную литературу, подобрать необходимый материал;

- ответить на вопросы опираясь на приложение № 21,25;

-составить приложения к ответу;

Критерии оценки результата

Уровни освоения		Характеристика уровня
1	допустимый	Дано краткое описание направлений в искусстве Европы XVIII веке.
2	оптимальный	Дано краткое описание направлений в искусстве Европы XVIII веке. Приведены примеры к каждому направлению, есть иллюстрации с подписями, есть ссылки на дополнительную литературу найденную студентом.
3	высокий	Дано краткое описание направлений в искусстве Европы XVIII веке. Приведены примеры к каждому направлению, есть иллюстрации с подписями, ссылки на дополнительную литературу найденную студентом, Есть ссылки на дополнительную литературу найденную студентом. Работа выполнена аккуратно, с поясняющими надписями.

Форма представления работы: письменная работа представляется на учебном занятии для организации текущего контроля и самоконтроля.

Перечень заданий:

1.Прочтите материал по теме:«Развитие европейской культуры и науки в XVII—XVIII вв.», используя указанные источники.

2.Составьте сообщение по предложенной теме.

3.Внимательно изучите предложенную литературу.

Инструкция: оформите материал в соответствии с ГОСТ. Требования к оформлению материалов смотрите в приложении.