7. Согласные [f] - [V], [ç], [X], [j], [ɐ]

Буква	Звук	Примеры
f		fünf
v (в немец­ких словах)	[f]	vier
ph (в иностранных словах)		Physik
w		was
v (в иностран­ных словах)	[v]	Verb (глагол)
u (в сочетании qu)		Qualität (качество)
j	[j]	ja, jetzt
сh	[ç] (Ich-Laut)	ich, wirklich, Unterricht, nicht, sprechen, Bücher, möchte, richtig
сh	[х] (Асh-Laut)	auсh, besuchen
r	[ɐ]	er, Schüler, erzählen

7.1. Звуки [f] и [v] похожи на русские звуки "ф" и "в". Отличаются они от русских лишь большей напряженностью (оба), большим шумом [f], а также тем, что кончик языка при произне­сении упирается в нижние зубы.

7.2. Оба звука могут реализоваться на письме буквой v. Научитесь их различать. Для этого попытайтесь определить происхождение слова: в немецких словах буква v обозначает глухой звук [f], а в заимствованных словах - звонкий [v]: vier - Verb.

Внимание! Слова с v – [v] заимствованы преимущественно из латыни и часто встречаются в русском языке: Vase (ваза), Visite (визит), Vulkan (вулкан), Pullover (пуловер, свитер) и т. д. Среди них много грамматических терминов: Vokal (гласный), Verb (глагол), Vokabel (слово).

7.3. Звук [j] очень похож на русский "й", но произносится более напряженно.

7.4. Вы уже обратили внимание, что буквосочетание сh про­износится как два различных звука [ç] и [х]. Поучитесь правиль­но произносить эти звуки. Звук [ç] образуется там же, где и [j], но дополнительная щель (а, следовательно, и шум) возникает между спинкой языка и твердым небом. Это звучит приблизи­тельно, как в слове "химия", только намного напряженнее. Звук [х] по способу образования похож на русский в слове "хлеб" (т. е. он щелевой), но место образования его другое: щель образуется между корнем языка и мягким небом (почти у язычка). Произносится он также намного напряженнее и интен­сивнее.

Внимание! В некоторых иностранных словах сh произносится как [к]: Chor (хор), Chaos (хаос) или как [ʃ]: Chef (шеф).

7.5. Произношение [ç] или [х] зависит от позиции звука. За­помните, в каких случаях сh произносится как [ç], а в каких как [х].

[ç]	Примеры
после: i, е, ü, ö:	ich, sprechen, Bücher, möchte;
после дифтонгов: eu, äu, ei:	Zeichner, euch, Bräuche;
в суффиксах: -chen, -lich, -ig:	Mädchen, wirklich, lustig;
после: r, l, n:	Milch, wirklich, manche;
в заимствованных словах в начале слова, перед и после e, i:	chinesisch, Chemie.
[х]
после: a, o, u:	Sprache, Koch, Buch;
после au:	auch, brauchen.

7.6. Звук [ɐ] занимает особое положение среди согласных. Это вокализованный, (т. е. приближающийся к гласным) соглас­ный. На письме он обозначается буквой r, но ничего общего с ее произношением не имеет. По способу, месту образования и звучанию он наиболее близок к редуцированному гласному [ə]. Попробуй­те установить органы речи так:

- губы не напряжены и слегка приоткрыты;

- задняя часть языка немного приподнята;

- кончик языка слегка касается нижних зубов;

- звучит между "а" и "э".

7.7. Звук [ɐ] произносится в таких позициях:

а) в конце слов после долгих корневых гласных, кроме [а:]:

er - ['е:ɐ] hört - [hø:ɐt]

ihr - [i:ɐ] führt - [fу:ɐt]

fährt - [fε:ɐt] Ohr - ['о:ɐ]

но: Нааr - [ha:r] - r произносится!

б) в суффиксе -еr - [-ɐ] (здесь r сливается с е и образует один звук [ɐ]:

Schüler - ['ʃy:lɐ] Deutscher - ['dɔøtʃɐ]

Bücher - ['bу:çɐ] Lehrer - ['1е:rɐ]

в) в приставках еr- ['εɐ-], ver- [fεɐ-], zer- [tsεɐ-]:

erzählen - ['εɐ'tsε:lən]

verstehen - [fεɐ'ʃte:ən]

г) в предлогах и аналогичных приставках: vor, über, für - [fо:ɐ], ['у:bɐ], [fу:ɐ].