- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов
- •Шымкент – 2015 г.
- •Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •Вопрос 1: Какое состояние можно предположить у больного?
- •Вопрос 2. Какова должна быть тактика лечения данного пациента?
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •Вопрос 1: Какое состояние можно предположить у больного? Какое нарушение
- •Вопрос 2. Какова должна быть тактика лечения данного пациента?
- •3. Задания: самостоятельное изучение данной темы.
- •4. Форма выполнения: доклад, защита реферата, презентация, составление тестов и ситуационных задач, составление алгоритмов скорой неотложной помощи.
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •Вопрос 1: Какое патологическое состояние развилось у пострадавшего?
- •Вопрос 2: Какова должна быть тактика лечения данного пациента
- •5.Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.)
- •Вопрос 1: Какое патологическое состояние имеет место у данного больного?
- •3.Задачи обучения:
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
- •5. Критерии и оценки выполнения: на данную тему провести литературный обзор с использованием материалов из интернета. Подготовка и защита реферата
- •Презентация темы
- •Решение и разбор ситуационных задач
- •Подготовка тестовых заданий
- •7. Литература:
- •8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи ипр.)
Подготовка тестовых заданий
Форма контроля |
Оценка |
Критерии оценки |
Подготовка тестовых заданий |
Отлично Соответствует оценкам:
А (4,0; 95-100%); А- (3,67; 90-94%) |
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Однотипные и адекватные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. |
Хорошо Соответствует оценкам: В+ (3,33; 85-89%); В (3,0; 80-84%); В- (2,67; 75-79%). |
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста содержательна. Тестовые задания сформулированы четко, корректно, конкретно. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Верно отмечены правильные ответы. |
|
Удовлетворительно Соответствует оценкам: С+ (2,33; 70-74%); С (2,0; 65-69%); С- (1,67; 60-64%); D+ (1,0; 50-54%) |
Тестовые задания содержат не менее 10 вопросов. Сданы в назначенный срок. Основа теста несодержательна. Имеются тестовые задания, сформулированные нечетко, некорректно, неконкретно. Неоднотипные варианты ответов. Имеется алгоритм ответов. Не все верные ответы отмечены правильно. Тестовые задания содержат менее 10 вопросов. Несодержательная основа теста, нечеткая постановка вопроса. Неоднотипные варианты ответов. Не имеется алгоритма ответов. Неверно отмечено более 50% правильных ответов |
|
Неудовлетворительно
F (0; 0-49%) |
Студент не выполнил задание. Не принимал участие в работе группы, не отвечал на вопросы преподавателя. |
6. Сроки сдачи: 12 неделя.
7. Литература:
На русском языке:
1.Руководство для средних медицинских работников +CD Под ред. Ю.П.Никитина, В.А.Чернышева.-М., 2007,-992с.
2.Веркин А Л Скорая медицинская помощь. Руководство для фельдшеров учебное пособие -3 –е изд-М., 2008-400с.
На казахском языке:
1.К.М.Турланов, С.А.Калкабаева. Жедел медициналық көмек.оқулық., Алматы,2004-330с.
2.С А Қалқабаева.Бірінші медициналық көмек. Оқу құралы. Шымкент, 2008-220с
3.Мухина. С А Тарновская И И Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дело» Москва,1998
4.Иванова В И, Матвейчик Т В, «Организация сестринского дело» Минск,2006
5.Журнал «Медсестра»
6.Журнал «Медицинская помощь»
7.Журнал «Сестринское дело»
8.Ю Ю Елисеев, Медицинская помощь при экстремальных ситуациях: Справочник.-М.: Изд-вр Эксмо, 2005-704с
9.Ю Ю Елисеев, Медицинская помощь при экстремальных ситуациях: Справочник.-М.: Изд-вр Эксмо, 2005-704с
8. Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.)
Контрольные вопросы:
1. Назовите виды травм в зависимости от вызывающего их фактора.
2. Дайте характеристику закрытых и открытых механических травм и возможных их осложнений.
3. Охарактериуйте острую и хроническую травмы, проникающие и непроникающие повреждения.
4. Назовиите основные меры первой доврачебной медицинской помощи при черепно-мозговой травме ранениях головы.
5. Расскажите о мерах по оказанию первой доврачебной медицинской помощи при ранениях.
Контрольные тесты
1.При оказании первой доврачебной медицинской помощи при переломах запрещается:
а)удалять торчащие из раны костные отломки
б)провести комплекс противошоковых мероприятии
в)закрыть выступающие из раны костные отломки асептической повязкой
г) провести транспортную иммобилизацию
д) при необходимости накладывать жгут
2.Правильным действием при оказании первой доврачебной медицинской помощи пострадавшему с вывихом суставов является:
а) наложение холода на область поврежденного сустава и иммобилизация конечности
б) введение обезболивающих средств и вправление поврежденного сустава
в) транспортировка в вынужденном положении пострадавшего без иммобилизации
г) введение обезболивающих средств и транспортировка без иммобилизации
д) наложение холода на область сустава и транспортировка без иммобилизации
3.Правильным действием при оказании первой доврачебной медицинской помощи замерзшему считается:
а) согревание в ванной начиная с температурой воды +20 °С
б) обкладывание грелками с температурой воды выше +40 °С
в) растирание отмороженных участков тела пострадавшего снегом
г) предложить алкоголь с целью внутреннего согревания
д) растирание отмороженных участков тела пострадавшего спиртом
4.К мероприятиям первой доврачебной медицинской помощи при отморожениях не относятся:
а)прокалывать образовавшиеся пузыри и накладывать мазевые повязки
б)активное согревание конечностей
в)использование грелок и ванны с теплой водой для согревания отмороженных участков
г)наложение асептической повязки
д)растирание отмороженных участков
5.Деятельность медицинских сестер высшим медицинским образованием в организации работы поликлиники состоит в:
а) обеспечении – поликлинического приема, мед. помощи на дому, диспансерное обслуживание, востановительное лечение во внебольничных условиях.
б) в выдаче карт, в до врачебном кабинете измерение АД – Т - ры , PS
в) в выдаче рецептов, б / листов организации б / платного выдачи лекарств.
г) обеспечении выпуска сан. бюлетени, записи больных на прием, снятии ЭКГ, измерении АД
6.В обезанности медсестры с высшим мед. образованием входит:
а) контрол за комплектованнием сумок неотложной помощи, за свое временным и квалифицированием выполнением медсестры лечебно – диагностических назначении, контроль за работой до врачебных процедурных кабинетов.
б) в обеспечении контроль, за хранением ядовитых и сильно действующих медикаментозных средств, в контроле за работой участкового врача, в правильном врачебном оформлении рецептов.
в) Соблюдении правил внутреного распорядка приема хирургических больних, приготовлении дезинфицирующих растворов
7.В обязаности медсестры с высщим мед. образованием травматологических пунктов входит:
а) организации лечебно профилактической помощи населения, обеспечения и контроль санитарно – противоэпидемических режим, виполнения основних требование правил и норм медицинской деонтологи во заимотношение с сотрудниками.
б) профилактика травматизма, прием больних, наложении повязок и иммобилизация шинами пораженной конечности в) в выдача справок рецептов и направлении
8. Медсестра cвысшим медицинским образованием в организации работы поликлиники
а) уководит работой старших медицинских сестер отделении, медсестры, санитаром о занимае
б) руководит работой регистратури, дает указание врачам функциональных кабинетов участвует в решении вапросов приема больных травматологии
в) контралирует выполнение регистрации и правила внутреннего распорядка, ведет контроль за мед документацией врачей.
9.Медсестра с высшим мед образованием в организации работы поликлиники и травм пунктов отвечает :
а) за ритмичную работу, дисциплину и порядок во всех звеньях работы среднего и младшего медицинского персонала
б) за ритмичную работу и за порядком выполнении врачебного обязаностей врачей поликлиники
в) за организацию и проведении врачебных конференции
10. Медсестра с высшим медицинским образованием в организации работы принимает:
а) в ходотайствах о поощерении сотрудников средней звении осуществляет прием на работу медсестры, требуют обьяснительную записку от нарущителя трудовой дисиплинии.
б) участие в уволнении месестры, врачей, участвует во врачебных оперативных вмешательствах
в) внасит предложении о поощерении врачей, ходатайстуют о внаправлении прохождении аттестации врача
Контрольные задачи:
1. Рядовой З., поступил в МПП через 2 часа, после ранения осколком средней трети левого плеча. При оказании первой медицинской помощи наложен жгут. Поступил в состоянии средней тяжести, рука повешена на косынке, кисть свисает. Движения кисти и пальца отсутствует. Пульс-104 уд. в мин., удовлетворительного наполнения. Повязка умеренно промокла кровью. В перевязочной после снятия повязки обширная касательная рана мягких тканей левого плеча с повреждением сосуда и нерва.
Оцените состояние больного.
Ваши действия по оказанию неотложной помощи на догоспитальном этапе.
Условия транспортировки.
2 .Рабочий на производстве получил резанную рану внутренней поверхности
нижней трети правого плеча. Объективно: АД 80/40 мм.рт.ст., ЧСС 120
уд/мин, пульс слабого наполнения, сознание спутано. Из раны на плече
пульсирующей струей выделяется алая кровь.
