- •Конспект лекцій до вивчення дисципліни
- •Вінниця, 2014
- •1.1. Значення дисципліни «Архітектурне матеріалознавство».
- •1.2. Загальні відомості.
- •1.2.1 Стандартизація будівельних матеріалів.
- •1.2.2 Класифікація будівельних матеріалів.
- •1.3. Будівля та склад матеріалів.
- •1.3.1 Будівля матеріалів.
- •1.3.2 Склад матеріалів.
- •Контрольні запитання
- •Тема 1.1 Загальні властивості будівельних матеріалів. План :
- •1.1.1. Загальні відомості.
- •1.1.1. Загальні відомості.
- •Фізичні властивості.
- •1.1.2. Механічні властивості.
- •1.3. Хімічні властивості.
- •1.4. Технологічні властивості.
- •Тема 2.1. Природні кам’яні матеріали. План :
- •2.1.1. Загальні відомості.
- •2.1.1. Загальні відомості.
- •2.1.2 Походження та класифікація гірських порід.
- •2.1.3 Характеристика породотвірних мінералів.
- •2.1.4 Магматичні гірські породи.
- •2.1.5 Осадові породи.
- •2.1.6 Метаморфічні гірські породи.
- •2.1.7 Природні кам'яні матеріали.
- •2.1.8 Використання відходів видобування і обробки гірських порід.
- •2.1.9 Корозія природних кам’яних матеріалів та захист від неї.
- •Контрольні запитання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.2. Керамічні матеріали та вироби. План :
- •2.2.1 Загальні відомості.
- •2.2.1 Загальні відомості.
- •2.2.2 Класифікація керамічних матеріалів
- •2.2.3 Сировина для виробництва керамічних матеріалів
- •2.2.4 Матеріали для декорування (глазур, ангоби, керамічні фарби)
- •2.2.5 Основи технології керамічних матеріалів і виробів
- •2.2.6 Стінові вироби
- •2.2.7 Вироби для облицювання фасадів
- •2.2.8 Плитки для внутрішнього облицювання
- •2.2.9 Керамічні вироби для покрівлі й перекриттів
- •2.2.10 Вироби спеціального призначення
- •Контрольні запитання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Тема 2.3. Матеріали і вироби з мінеральних розплавів. План:
- •2.3.1 Загальні відомості
- •2.3.1 Загальні відомості
- •2.3.2 Сировина, технологія отримання та властивості скла
- •2.3.3 Матеріали й вироби із скла
- •2.3.4 Сітали, шлакосітали й сіталопласти
- •2.3.5 Матеріали й вироби із кам’яного литва
- •Контрольні запитання
- •Тема 2.4. Неорганічні в’яжучі речовини План:
- •2.4.1 Загальні відомості
- •2.4.1 Загальні відомості
- •2.4.2 Класифікація неорганічних в’яжучих речовин
- •2.4.3 Повітряні в’яжучі речовини
- •2.4.4 Технічні характеристики гіпсових в’яжучих
- •2.4.5 Повітряне будівельне вапно
- •2.4.6 Магнезіальні в’яжучі речовини
- •2.4.7 Гідравлічні в’яжучі речовини
- •2.4.8 Технологія виробництва цементу
- •2.4.5 Хіміко-мінералогічний склад портландцементного клінкеру
- •2.4.9 Спеціальні види портландцементу
- •Поверхнево-активні добавки (пад)
- •Контрольні запитання
- •Тема 2.5. Бетон План:
- •2.5.1 Загальні відомості. Класифікація бетонів
- •2.5.2 Властивості бетонної суміші
- •2.5.3 Основи технології бетону
- •2.5.4 Твердіння бетону
- •Основні властивості важкого бетону
- •2.5.6 Легкі бетони
- •Легкі бетони на пористих заповнювачах
- •2.5.7 Ніздрюваті бетони
- •2.5.8 Крупнопористий бетон
- •2.5.9 Спеціальні види бетонів
- •Контрольні запитання
- •Тема 2.6. Будівельні розчини й сухі будівельні суміші План:
- •2.6.1 Загальні відомості
- •2.6.1 Загальні відомості
- •2.6.2 Будівельні розчини
- •2.6.3 Матеріали для виготовлення розчинних сумішей
- •2.6.4 Властивості розчинних сумішей і затверділих розчинів
- •2.6.5 Підбір складу, приготування і транспортування розчинів
- •2.6.6 Види будівельних розчинів
- •2.6.7 Сухі будівельні суміші
- •2.6.8 Класифікація сухих будівельних сумішей і характеристика вихідних матеріалів
- •2.6.9 Характеристика сухих будівельних сумішей різного призначення
- •Література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАІНИ
Вінницький коледж будівництва і архітектури
Київського національного університету будівництва і архітектури
Конспект лекцій до вивчення дисципліни
“Архітектурне матеріалознавство”
для студентів денної форми навчання
освітньо-кваліфікаційний рівень
галузь знань
спеціальність |
молодший спеціаліст
0601 Будівництво та архітектура
5.06010201 «Архітектурне проектування та внутрішній інтер’єр» |
Вінниця, 2014
Укладач:
Коваленко О.В. – викладач спецдисциплін Вінницького коледжу будівництва і архітектури КНУБА
Рецензент: завідувач відділенням «Архітектурне Козинюк Н.В.
проектування та внутрішній інтер’єр».
Архітектурне матеріалознавство. Конспект лекцій. – Вінниця, 2014. -132 с.
Методичні вказівки містять рекомендації з вивчення теоретичного матеріалу з дисципліни «Архітектурне матеріалознавство». У конспектах лекцій наведені контрольні питання і завдання, які можна поставити студентам протягом заняття.
Розглянуто і схвалено
на засіданні методичної ради
Вінницького коледжу будівництва і архітектури КНУБА
Протокол № 1 від 14.01.2014 р.
Голова засідання методичної ради
____________ Н. Бондарчук
© Коваленко О.В., 2014
© ВКБіА КНУБА, 2014
ЗМІСТ
ВСТУП ...4
Розділ 1. Теоретичні основи матеріалознавства.
ТЕМА 1.1 Загальні властивості будівельних матеріалів……………………..11
Розділ 2. Будівельні матеріали : склад, структура, властивості.
ТЕМА 2.1. Природні кам’яні матеріали……………………………………….30
ТЕМА 2.2. Керамічні матеріали та вироби……………………………………48
ТЕМА 2.3. Матеріали і вироби з мінеральних розплавів…………………….63
ТЕМА 2.4. Неорганічні в’яжучі речовини…………………………………….76
ТЕМА 2.5. Бетон………………………………………………………………...98
ТЕМА 2.6. Будівельні розчини і сухі будівельні суміші……………………..119
РЕЦЕНЦІЯ………………………………………………………………………...131
ЛІТЕРАТУРА…………………………………………………………………......132
ВСТУП
План :
1.1. Значення дисципліни «Архітектурне матеріалознавство».
1.2. Загальні відомості.
1.2.1 Стандартизація будівельних матеріалів.
1.2.2 Класифікація будівельних матеріалів.
1.3. Будівля та склад матеріалів.
1.3.1 Будівля матеріалів.
1.3.2 Склад матеріалів.
Контрольні запитання.
1.1. Значення дисципліни «Архітектурне матеріалознавство».
Дисципліна «Архітектурне матеріалознавство» вивчає властивості, якості, технології матеріалів, які застосовують у будівництві. Приділяється увага питанням класифікації будівельних матеріалів, їх складу і структури, корозії матеріалів, економії паливно-енергетичних ресурсів, використанню вторинної сировини та охорони довкілля при виробництві будівельних матеріалів. Розглядаються принципові питання технології виробництва найважливіших будівельних матеріалів, способи підвищення їх довговічності.
Мета дисципліни: формування умінь і навичок, які дають змогу робити правильний вибір матеріалу з урахуванням експлуатаційних умов, передбачати економію витрат на матеріали, зниження маси будівель і споруд;
Вивчення дисципліни спирається на такі дисципліни: «Хімія», «Фізика», безпосередньо на дисципліну «Будівельні конструкції».
У результаті вивчення дисципліни студент повинен знати:
які матеріали використовуються для будівництва будівель та споруд а також при ремонті та експлуатації житлових споруд, будівель та інше;
основні властивості матеріалів, способи їх застосування в будівництві;
методи контролю якості, охорони праці при обробці, роботі з матеріалами та їх зберіганні;
вплив на покращення техніко-економічних характеристик будівельних матеріалів;
повинен вміти:
проводити контроль основних параметрів матеріалу, робити раціональний вибір матеріалу;
застосувати знання при вивченні профілюючих предметів та в роботі у період технологічної практики.
З огляду на бурхливий розвиток науки і техніки фахівці припускають, що основними будівельними матеріалами в майбутньому також будуть метал, бетон і залізобетон, кераміка, скло, деревина, полімери. Нові будівельні матеріали будуть створюватися на тій же сировинній основі, але із застосуванням більш прогресивних технологічних прийомів і безвідходних технологій. Потік нових матеріалів з високими експлуатаційними характеристиками, довговічністю і надійністю буде збільшуватися. Основним критерієм при виборі матеріалу буде екологічний.