Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
отчет УВРиП 2016 готовый.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
395.78 Кб
Скачать

2. Обязанности сторон

2.1.УЧРЕЖДЕНИЕ обязуется:

2.1.1.По заданию ЗАКАЗЧИКА предоставить места для проведения практики обучающимся ЗАКАЗЧИКА, организовать и провести практику для обучающихся ЗАКАЗЧИКА;

2.1.2.Предоставить обучающимся право пользования материально-техническим оборудованием УЧРЕЖДЕНИЯ (библиотекой, документацией) при выполнении программы практики;

2.1.3.Назначить квалифицированных специалистов для руководства проведения практики;

2.1.4.Создать необходимые условия для выполнения обучающимися программы практики;

2.1.5.Сообщать ЗАКАЗЧИКУ обо всех случаях нарушения обучающимися правил внутреннего распорядка УЧРЕЖДЕНИЯ.

2.2. ЗАКАЗЧИК обязуется:

2.2.1.Направить своих обучающихся для прохождения практики в УЧРЕЖДЕНИЕ в соответствии с согласованным графиком проведения практики;

2.2.2.Обеспечить квалифицированную подготовку обучающихся к практике;

2.2.3. Обеспечить соблюдение обучающимися правил внутреннего распорядка УЧРЕЖДЕНИЯ;

2.2.4.Оказывать помощь УЧРЕЖДЕНИЮ в форме консультаций, изготовления дидактического

материала.

3. Ответственность сторон

3.1.За невыполнение либо ненадлежащее выполнение обязательств по настоящему договору стороны несут ответственность в соответствии с действующим законодательством.

4. Сроки действия договора

4.1.Настоящий договор вступает в силу с «__»_______ 20__г. и действует по «__»_______20__ г.

5. Прочие условия

5.1.Настоящий договор составлен в двух экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу, по одному для каждой стороны.

5.2.Все споры, возникшие между сторонами при исполнении данного договора, решаются в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

5.3.Договор не налагает на стороны финансовых обязательств.

6. Подписи и реквизиты сторон

ЗАКАЗЧИК:

федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего образования

«Уральский государственный

педагогический университет»

Адрес: Россия, 620017 г Екатеринбург,

пр. Космонавтов, 26

тел:(343)336-14-00,факс(343)336-12-42

Ректор_______________А.А.Симонова

УЧРЕЖДЕНИЕ:

Директор_____________

Расписание консультаций и аттестации по практике

Руководитель по практике от ВУЗА

Тел.:

Руководитель по практике от учреждения

Тел.:

Руководитель по практике от учреждения

Тел.:

п/п

Вид консультации

Дата, время

ПН

ВТ

СР

ЧТ

ПТ

СБ

Консультация группового руководителя

Консультации руководителя с места практики

Предварительная аттестация

Итоговая конференция

Итоговая аттестация

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Институт социального образования

Факультет международных отношений и социально-гуманитарных коммуникаций

Кафедра психологии и социальной педагогики

Отчет

Учебной практики

для ООП «44.03.01 – Педагогическое образование»,

профиль «Управление воспитательной работой и правоведение»

за период с по

Выполнила студент(ка)

группа

Очной/заочной формы обучения

Руководитель практики

Отчет проверил

________ _____________

(дата) (подпись)

Екатеринбург(год)

Информационная карта учреждения

1. Название учреждения:

2. Тип учреждения:

3. Учредитель. Юридический адрес:

4. Функция, назначение учреждения:

5. Цель и задачи деятельности.

6. Основные направления деятельности:

7. Специфика учреждения.

8. Взаимодействие с другими структурами. Партнеры.

9. Документы, дающие право на деятельность учреждения:

10. Деятельность регламентируется следующими видами локальных актов:

11. Условия успешной самореализации воспитанников:

12. Здоровье сберегающая среда:

13. Эмоциональный комфорт достигается следующими факторами:

14. Достоинства и проблемы учреждения:

Анализ нормативных документов, дающих право на деятельность учреждения

Анализ нормативных документов, обеспечивающих деятельность учреждения:

(Федеральные . региональные ,локальные)

Оценка факторов социокультурной и образовательной среды, способствующие созданию в учреждении здоровье сберегающей среды, эмоционального комфорта, творческой деятельности и условий для самореализации личности

Взаимодействия(сеть социальных контактов) с другими организациями ,учреждениями, разной ведомственной принадлежности для решения проблем обучающихся