1). Задания по теме: понятие, принципы, функции менеджмента, школы менеджмента

1. Главный инженер относится к менеджеру:

а).высшего уровня

б).среднего уровня

в).оперативного уровня

2.Школа менеджмента, которая утверждает необходимость сбора достаточного количества информации по конкретной ситуации для принятия управленческого решения:

а).поведенческих наук

б).социальных систем

в).эмпирическая

3.Автором научной концепции менеджмента был:

а).экономист

б).инженер

в).юрист

4.Привлечение управляющих проектами из других компаний относится к:

а).административному аутсорсингу

б).региональному аутсорсингу

в).технологическому аутсорсингу

5.С кем можно сравнить профессию менеджера?

а).музыкант

б).дирижер

в).продюсер

6.Школа менеджмента, которая считает, что главной целью менеджмента является выработка инструкций для повышения производительности труда:

а).поведенческих наук

б).научного управления

в).эмпирическая

7.Менеджер программного обеспечения осуществляет:

а).функциональный менеджмент

б).оперативный менеджмент

в).стратегический менеджмент

8.Использование дешевой рабочей силы в других странах относится к:

а).профессиональному аутсорсингу

б).региональному аутсорсингу

в).технологическому аутсорсингу

9.Когда произошло выделение менеджмента в особый вид профессиональной деятельности?

а).18 век

б).19 век.

в).20 век

10.Школа менеджмента, которая утверждает необходимость выработки многочисленных правил, инструкций:

а).поведенческих наук

б).научного управления

в).административного управления

11. Бесперебойность управления обеспечивает такая функция менеджмента, как:

а).планирование

б).организация

в).мотивация

г).координация

д).контроль

12.Заведующий лабораторией производственного подразделения относится к менеджеру:

а).высшего уровня

б).среднего уровня

в).оперативного уровня

13. Выделить из следующего перечня идею, принадлежащую школе административного управления:

- основное внимание в менеджменте нужно уделять человеческим отношениям

- любые рекомендации бесполезны, если нет конкретных практических данных, касающихся конкретной ситуации

- эффективность производства достигается посредством воздействия на человека различными стимулами

- эффективность производства достигается за счет правильной организации работы целого предприятия

- основная цель менеджмента – повышение производительности труда за счет выработки многочисленных правил и инструкций

- цели организации и цели работников не совпадают и менеджмент должен сгладить этот конфликт интересов

14. Продолжите фразу:

Аутсорсинг в переводе значит …

15. Из следующего перечня выделите топ-менеджеров:

бригадир, начальник отдела контроля качества производственного подразделения, заведующий отделом, исполнительный директор, начальник цеха, заведующий лабораторией,

главный бухгалтер, начальник департамента логистики, начальник отдела маркетинга, старший продавец, главный энергетик, заместитель директора по вопросам безопасности, менеджер программного обеспечения …