- •Гбоу спо «Санкт-Петербургский техникум отраслевых технологий, финансов и права» Методические указания и задания на контрольные работы
- •Оглавление
- •Основы философии.
- •Содержание учебной дисциплины.
- •Тема 2.3. Этика и социальная философия.
- •Тема 2.4. Место философии в духовной культуре и ее значение.
- •Контрольная работа
- •Перечень вопросов контрольной работы.
- •Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет - ресурсов, дополнительной литературы. Основные источники
- •Дополнительные источники
- •Интернет-ресурсы
- •Иностранный язык (английский) содержание и методические указания по изучению программы.
- •2. Указания о порядке выполнения контрольной работы.
- •Менеджмент содержание и методические указания по изучению программы.
- •Задания контрольной работы
- •1). Задания по теме: Понятие, принципы, функции менеджмента, школы менеджмента
- •2). Задания по теме: Структура аппарата управления, стили управления
- •3). Задания по теме: Управление, руководство, лидерство
- •1). Задания по теме: понятие, принципы, функции менеджмента, школы менеджмента
- •2). Задания по теме: Структура аппарата управления и стили управления
- •3). Задания по теме: Управление, руководство, лидерство
- •1). Задания по теме: Понятие, принципы, функции менеджмента, школы менеджмента
- •2). Задания по теме: Структура аппарата управления и стили управления
- •3). Задания по теме: Управление, руководство, лидерство
- •1). Задания по теме: Понятие, принципы, функции менеджмента, школы менеджмента
- •2). Задания по теме: Структура аппарата управления и стили управления
- •3). Задания по теме: Управление, руководство, лидерство
- •Вопросы к зачету:
- •Документационное обеспечение управления содержание и методические указания по изучению программы.
- •Пояснительная записка
- •Общие методические указания
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Исходные понятия делопроизводства
- •Тема 2. Общие правила составления и оформления документов
- •Тема 3. Составление и оформление справочно-информационных документов
- •Тема 4. Составление и оформление организационно-распорядительных документов
- •Тема 5. Работа с документами по личному составу
- •Тема 6. Организация работы с документами
- •Контрольная работа
- •Методические указания к контрольной работе
- •Вопросы контрольной работы
- •Литература
- •Финансы денежное обращение и кредит содержание и методические указания по изучению программы.
- •I. Деньги, денежное обращение и денежная система. Сущность, функции и виды денег
- •Денежное обращение и денежная система
- •Закон денежного обращения. Денежная масса и скорость обращения денег
- •Денежная система и ее элементы
- •Элементы денежной системы
- •Виды инфляции
- •Основные методы борьбы с инфляцией:
- •2 Финансы и финансовая система Сущность финансов
- •Финансовая политика и ее виды
- •Финансовый контроль
- •Классификация финансового контроля
- •Государственные финансы и их характеристика
- •Бюджетное устройство
- •Бюджетный процесс.
- •Государственный кредит
- •3. Кредит и его функции.
- •Основные принципы кредита:
- •5. Организация страхования в рф.
- •II указания о порядке выполнения контрольной работы.
- •III Литература.
- •Бухучет.
- •Задания контрольной работы
- •1.Неучетная информация – это:
- •2.Учетная информация-это:
- •3.Функциями управления являются:
- •4.Бухгалтерский учет –это:
- •139.Система внутреннего контроля состоит:
- •140.Система бухгалтерского учета - это:
- •141.Внутренний аудит-это:
Информационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет - ресурсов, дополнительной литературы. Основные источники
Учебные пособия:
Горелов А.А. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2015. - 256 с (с хрестоматией).
Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. - 288 с. (Профессиональное образование)
Канке В.А. Основы философии: учебное пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений. - М.: Университетская книга; Логос. 2009. - 286 с.
Дополнительные источники
Дополнительная учебная литература:
Анишкин В.Г., Шманева Л.В. Великие мыслители: история и основные направления философии в кратком изложении. - Ростов н/Д: Феникс, 2007. - 337 с.
Балашов В.Е. Занимательная философия. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº». 2008. - 172 с.
Замалеев А.Ф. Лекции по истории русской философии (ХIХ-ХХ вв.). - СПб., 2001.
Кохановский В.П., Матяш Т.П., Яковлев В.П., Жаров Л.В. Основы философии: учебное пособие для сред. спец. учеб. заведений. - Ростов н/Д.: Феникс. 2010. - 315 с.
Краткий философский словарь / Под ред. А.П. Алексеева. - М.: РГ-Пресс. 2010. - 496 с.
Рассел Б. История западной философии. - Ростов-на-Дону, 1998.
Скирбекк Г. История философии: Учебное пособие / Пер. с англ. В.И. Кузнецова. - М.: Гуманитарно-издательский центр Владос. 2008. - 799 с.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. Любое издание.
Дополнительные оригинальные тексты
Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. - М.: Мысль. 1986. - 574 с.
Древнеиндийская философия /Сост. В.В. Бродов. - М.: Мысль. 1972. - 343с.
Древнекитайская философия: В 2-х т. - М.: Мысль. 1972.
Лосский Н.О. История русской философии. - М.: Советский писатель. 1991. - 480 с.
Сенека Л.А. Нравственные письма к Луцилию. - М.: Наука. 1977. - 383 с.
Фромм Э. Душа человека. - М.: Республика. 1992. - 430 с.
Интернет-ресурсы
www.alleg.ru/edu/philos1.htm ru.wikipedia.org/wiki/Философия www.diplom-inet.ru/resursfilos
Иностранный язык (английский) содержание и методические указания по изучению программы.
Предлагаемая программа дисциплины «Английский язык» содержит темы, изучение которых позволит студенту-заочнику овладеть лексическим и грамматическим минимумами в соответствии с требованиями ФГОС СПО специальности «Финансы».
В результате самостоятельного изучения курса студент должен освоить перевод со словарем текстов тематически связанных с профессиональной деятельностью; приобрести умение читать и переводить без словаря тексты, лексика которых соответствует нижеперечисленным в программе ситуационным темам; овладеть элементарными навыками общения на английском языке (знание реплик, типовых фраз-образцов, относящихся к ситуационным темам).
Перед изучением грамматических тем следует ознакомиться с Методическими пояснениями и «Вводным курсом» учебника [1].
Пользуясь «Вводным курсом» необходимо освоить фонетическую транскрипцию и научиться воспроизводить соответствующие транскрипционным знакам звуки, с тем чтобы уметь читать любое английское слово с помощью англо-русского словаря.
Основные грамматические правила вводятся в учебниках [1] и [2] в разделе «Грамматический справочник» поурочно, по мере их изложения в разделе «Основной курс». В этом порядке их и рекомендуется изучать.
Учебник [3] облегчает систематизацию и способствует углублению знания грамматики английского языка. Освоение грамматических правил необходимо сочетать с разбором иллюстрирующих примеров и упражнений, входящих в соответствующие уроки «Основного курса учебников [1] и [2], а также [3].
Особенное внимание следует уделить глагольным временам активного залога и страдательному залогу, т. к. конспект этих разделов английской грамматики должен быть выполнен в письменной контрольной работе.
Кроме грамматического материала следует освоить лексику по перечисленным в программе ситуационным темам. Характерные для тем слова и фразы содержатся в рекомендованных текстах учебников [1], [2], [4], [5], [6], [7], [8] и любых других учебных пособиях по английскому языку.
Лексика но специальности подобрана в учебниках [6], [7], [8], или аналогичных изданиях.
Если при изучении программного материала возникнут трудности, следует обращаться в учебное заведение за письменной или устной консультацией. В период экзаменационной сессии предусмотрено одно занятие по предмету «Английский язык». На занятии студент должен иметь отрецензированную контрольную работу и зачетку.
Грамматические конструкции
Имя существительное. Род, число, падеж, артикли. ([1] Грамматический справочник. 2, 3, 10, 11, 15, 27, 42, 46, 51, 63, 80).
Предложение. Общие сведения. ([1]. Грамматический справочник. 4, 5, 8, 78).
Местоимения: указательные, личные, притяжательные, неопределенные «some, any и их производные», «much, many, little, few», возвратные. ([1]. Грамматический справочник. 12, 19, 26, 35, 36, 37, 45, 81, 89).
Количественные числительные. ([1]. Основной курс. Урок 4)
Глаголы, «to be, to have». Оборот «there is (there are)».
Основные формы глагола, правильные и неправильные глаголы.
Причастие настоящего времени (Participle 1), причастие прошедшего времени (Participle П). Модальные глаголы и их аналоги. ([1]. Грамматический справочник 7, 16, 20, 24, 38, 39, 44, 47, 48, 49, 52. [2]. Грамматический справочник. 16, 17, 18, 19, 20.)
Вопросительные предложения. Общий вопрос. Альтернативный вопрос. Специальный вопрос. Вопросы к подлежащему и его определению.
Расчлененный вопрос. ([1]. Грамматический справочник. 13, 14. 17, 23, 31, 59.)
Времена действительного залога.
Времена группы Indefinite. The present Indefinite Tense (Настоящее неопределенное время). The Past Indefinite Tense (Прошедшее неопределенное время). The Future Indefinite Tense (Будущее неопределенное время). ([1]. Грамматический справочник. 28, 29, 30, 32, 39, 55, 40, 41.)
Времена группы Continuous. The Present Continuous Tense (Настоящее длительное время). Оборот «to be going to». The Past Continuous Tense (Прошедшее длительное время). The Future Continuous Tense (Будущее длительное время) ([ 1 ]. Грамматический справочник. 25, 32, 68, 69.)
Времена группы Perfect . The Present Perfect Tense (Настоящее совершенное время). The Past Perfect Tense (Прошедшее совершенное время). The Future Perfect Tense (Будущее совершенное время). ([1] Грамматический справочник. 50, 87, 95.).
Страдательный залог. ([1]. Грамматический справочник. 65).
Неличные формы глагола. Инфинитив. Герундий. ([1]. Грамматический справочник. 6, 86, [2]. Грамматический справочник. 8, 14.)
Конструкция «Сложное предложение» (Объектный падеж с инфинитивом) ([1]. Грамматический справочник. 84, 88, 90.).
Сослагательное наклонение. ([2]. Грамматический справочник. 10, 11, 12).
Согласование времени и косвенная речь ([1]. Грамматический справочник. 58, 62, 66, 70).
Степени сравнения прилагательных. ([1]. Грамматический справочник. 72, 85)
Сложноподчиненное предложение. ([1]. Грамматический справочник. 54, 56, 57.).
Ситуационные темы. ([1), [2], [4], [5], [6], [7], [8].
Семья и дом
Работа и отдых
Страноведение
Деловое общение
Покупки
Английская литература и искусство.
Банковская деятельность.
Бухгалтерский учет и аудит.
Литература:
Бонк Н. А. и др. Учебник английского языка. Т. 1. М, 1971-2015.
Бонк Н. А. и др. Учебник английского языка. Т.2. М., 1973-2015.
Качалова К. Н., Израилевич Е. Е. Практическая грамматика английского языка. М., ЮНВЕС, 1995-2015.
С. Е. Eckersley. Essential English for Foreign Students. Book 1-4. 1955-2002.
English for Businessmen. M., 1991-2015.
Гурская Т.А. Английский язык: Сборник текстов и упражнений для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». Камчат ГТУ. 2003-2015.
Шевелева С.А., Стогов В.Е. Банковские услуги. Учебное пособие по английскому языку. М., «Консалтбанкир», 1994-2015.
Я.Е. Стогов, С.А. Шевелева Диалоги для бизнесменов и банкиров. Практикум делового общения на английском языке. М., «Консалтбанкир». 1995-2015.
