- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины
- •2.0. Требования к освоению содержания дисциплины
- •3.0. Тематический план
- •4.0. Содержание дисциплины
- •Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
- •Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Модуль 6. Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Модуль 7. Россия и мир в хх веке
- •Модуль 8. Россия и мир в XXI веке
- •5.0. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5.1. Основная учебная литература
- •5.2. Дополнительная литература
- •5.3. Информационно-справочные и поисковые системы
- •6.0. Примерный список вопросов к зачету и экзамену*
- •I семестр
- •II семестр
- •7.0. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студента
- •Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
- •Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Модуль 6. Россия и мир в XVIII–XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Модуль 7. Россия и мир в хх веке
- •Модуль 8. Россия и мир в XXI веке
- •7.2. Методические рекомендации для выполнения контрольной работы (эссе)
- •России в 1920-е и 1990-е гг.
- •7.2.1. Тематика контрольных работ
- •Модуль 1-2. История в системе социально-гуманитарных наук.
- •Основы методологии исторической науки. Исследователь и
- •Исторический источник
- •Модуль 3. Особенности становления государственности в России и мире
- •Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
- •Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Модуль 6. Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Модуль 7. Россия и мир в хх веке
- •Модуль 8. Россия и мир в XXI веке
- •Модуль 3. Особенности становления государственности в России и мире
- •Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
- •Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Модуль 6. Россия и мир в XVIII–XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Модуль 7. Россия и мир в хх веке
- •Модуль 8. Россия и мир в XXI веке
- •Методические рекомендации для выполнения тестовых заданий
- •Примерные варианты тестовых заданий
- •7.3.2. Ключ к тестам
- •Модуль 3. Особенности становления государственности в России и мире
- •Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
- •Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
- •Модуль 6. Россия и мир в XVIII-XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
- •Модуль 7. Россия и мир в хх веке
- •Россия и мир в первой половине хх века
- •Россия и мир во второй половине хх века
- •Модуль 8. Россия и мир в XXI веке
- •8.2. Хронологическая таблица
Модуль 4. Русские земли в XIII-XV веках и европейское Средневековье
1. Назовите хронологические рамки Средневековья. Каковы особенности развития Европы в период раннего Средневековья?
2. Как соотносятся понятия «средневековье» и «феодализм»?
3. Византия и Русь: каковы направления их взаимодействия?
4. Каковы основные направления развития стран Востока в период Средневековья?
5. С чем связан кризис средневекового мира в XIV в.?
6. Как повлияло монголо-татарское иго на социально-экономическое развитие русских земель?
7. Назовите основные события, связанные с борьбой русского народа против угрозы с Востока и Запада в XIII-XV вв.
8. Каковы причины политической раздробленности Древней Руси?
9. Какие факторы повлияли на превращение Московского княжества в политический центр Российского государства?
10. Каковы предпосылки создания единого централизованного государства?
Модуль 5. Россия в XVI-XVII веках в контексте развития европейской цивилизации
1. Назовите хронологические рамки эпохи «Нового времени». Каково происхождение этого понятия?
2. Назовите основные черты в экономической и политической жизни Европы в период «Нового времени».
3. Что означают термины «реформация» и «контрреформация» в истории Европы?
4. Какова роль географических открытий и колонизации Востока для европейских государств в период «Нового времени»?
5. В чем проявлялись основные черты абсолютных монархий Европы? В чем сходство европейского и российского абсолютизма?
6. Как Вы понимаете термин «Смута»? В чем причины Смутного времени в России и каково его значение для дальнейшего развития государства?
7. Почему XVII век в истории России называется «бунташным»?
8. Назовите имена русских царей, избранных Земским собором.
9. В чем причины раскола русской православной церкви?
10. Под влиянием каких причин прои сходил процесс закрепощения крестьян?
Модуль 6. Россия и мир в XVIII–XIX веках: попытки модернизации и промышленный переворот
1. Каковы причины буржуазных революций в Европе? Происходили ли подобные события в России?
2. Какие факторы обеспечили мировое лидерство Англии в XVIII–XIX веках?
3. Назовите цели, содержание, методы реформирования российского общества в петровское время.
4. Каковы были внешнеполитические приоритеты России в XVIII веке?
5. Каковы первые итоги европеизации России в духовной жизни общества в XVIII веке?
6. В чем заключались особенности европейской колонизации стран Востока в XIX веке? Каковы предпосылки и последствия революции и реформ Мэйдзи в Японии?
7. Дайте определение понятию «просвещенный абсолютизм». В чем проявились особенности, содержание, противоречия политики Екатерины II?
8. Какие изменения произошли в системе государственного управления России в XVIII в.?
9. Что означают термины: «модернизация», «реформы», «контрреформы», «промышленный переворот», «феодально-крепостническая система»?
10. Каковы особенности промышленного переворота в странах Европы? К какому периоду российской истории применим данный термин?
11. Какова роль России в решении международных вопросов в XVIII–XIX веках?
12. Объясните понятие «общественно-политическая мысль». Какие общественные и политические организации действовали в России в XIX веке?
13. В чем заключались особенности экономического развития России в XIX веке?
14. Назовите имена российских реформаторов XIX века. Какие идеи ими были высказаны и, что из предложенного было реализовано?
15. Почему период реформ 1860-1870-х гг. получил название «эпоха Великих реформ»?
