МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ

ФГБОУ ВО «УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ФИНАНСОВ И МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра менеджмента и экономической теории

Педагогическая практика

(практика по получению профессиональных умений и опыта

Профессиональной деятельности)

Подготовка научно-педагогических кадров в магистратуре по направлению

Подготовки кадров высшей квалификации.

38.04.02 – «Менеджмент»

Профиль: «Антикризисное управление».

Студент группы магистрантов

___________ Катырева Д.С.

Руководитель: к.и.н., доцент

___________ Кружкова Т.И.

Екатеринбург, 2016

СОДЕРЖЖАНИЕ

ОТЧЕТ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ 3

ОТЧЕТ 3

о педагогической практике 3

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОХОЖДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ 4

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ 5

ВВЕДЕНИЕ 6

Лекция № 1. Капитал. Формы международных потоков капитала. 8

Формы и причины международного движения капитала 10

Лекция №2.Экспорт и импорт капитала. Мировой финансовый кризис. 15

Мировой финансовый кризис 18

Семинар на тему: Капитал. Формы международных потоков капитала. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27

СПИСОК ИЗУЧЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 29

ПРИЛОЕНИЕ 30

Отчет о педагогической практике

ФГОБУ ВО «Уральский ГАУ»

ОТЧЕТ

о педагогической практике

Магистрант I курса, факультет Институт экономики, финансов и менеджмента направления подготовки кадров высшей квалификации

38.04.02. - «Менеджмент», профиль: «Антикризисное управление»

Катырева Дарья Сергеевна.

Проходила педагогическую практику с 14 ноября 2016г. по 10 декабря 2016 г., в ФГОБУ ВО «Уральский государственный аграрный университет»

Учебная работа:

Посетил 12 лекций и семинаров у преподавателей, 2 лекции у магистров-практикантов, провел 2 лекции и 1 семинар.

Индивидуальный план прохождения педагогической практики

№ п/п	Содержание работы	Сроки выполнения
1	2	3
1	Ознакомиться с программой практики, определить, цель и задачи практики	14.11.16
2	Ознакомиться с общими сведениями об образовательном учреждении, его структуре, основных направлениях, о составе специалистов и общих проблемах учреждения	15.11.16-18.11.16
3	Изучить и проанализировать программу учебной дисциплины	19.11.16
4	Подготовка и разработка занятий, лекций по теме: «Структурные изменения в мировой экономике на современном этапе», «Мировой рынок продовольствия».	20.11.16-22.11.16
5	Определить методологические подходы к проектированию собственной педагогической деятельности в рамках учебной дисциплины	23.11.16
6	Разработать структурно-функциональную модель собственной педагогической деятельности	26.11.16
7	Проведение занятий, лекций по теме: «Структурные изменения в мировой экономике на современном этапе», «Мировой рынок продовольствия».	29.11.16-07.12.16
8	Обобщить полученные на практике результаты	08.12.16-10.12.16
9	Написать и сдать отчет по педагогической практике в установленной форме	11.12.16-14.12.16