1. Системный подход в современной науке. Основные понятия и определения. Методы исследования систем: морфологический метод, метод аналогий, моделирование и прогнозирование.

2. Методология физического воспитания: принципы, регламентирующие деятельность (общая характеристика).

3. Силовые способности и задачи их воспитания. Средства воспитания силовых способностей.

1. Системный подход в современной науке. Основные понятия и определения. Методы исследования систем: морфологический метод, метод аналогий, моделирование и прогнозирование.

Системный подход к изучению объектов исследования в современной науке является ее характерной чертой. Подход, при котором исследуемый объект рассматривается как сложное целое, обладающее свойствами сохранять устойчивость и качественную определённость в различных условиях его существования. Научная деятельность это творческая деят., направленная на получение освоение и переработку и систематизацию новых научных знаний, результаты которой х-ся след.основными признаками:

• новизной и оригинальностью,

• уникальностью

• вероятностным характером и риском

• доказательностью – убедительностью результата

Научное исследование - процесс изучения экспериментирования, концептуализации и проверки теории, связанный с получением новых знаний. Включает в себя – творческую деят.человека, предмет научного труда, средства научного труда. Этапы исследования – 1 выбор проблемы объекта и основных задач, 2 выбор методов и методики, формулирование предварительных выводов, опробирование, 3 внедрение результатов в практику и литературное оформление исследования.

Метод морфологического анализа - распределение проблематики на составные, каждая из которых имеет несколько вариантов решений, а результат есть совокупностью всех возможных вариантов решений.

Аналогия — это метод, использующий аналог (т.е. идеальный или материальный предмет, адекватно отражающий исследуемый про­цесс или предмет); вывод о наличии какого-либо признака у иссле­дуемого объекта при таком методе делается на основе сходства, существующего в других признаках. Аналогия — метод, который не имеет большой доказательной силы. Сходство, на основании которого производится доказатель­ство, может оказаться случайным – можно назвать ве­роятностным методом. Аналогию можно определить и через моделирование (хотя чаще используется противоположный подход); в таком случае анало­гией следует называть «перенос информации» от прототипа к мо­дели и обратно.

Моделирование – это метод исследования на модели, т.е. на аналогах (схемах, структурах, знаковых системах) определенных фрагментов действительности, которые называются оригиналами. Модель – это, прежде всего то, с чем сравнивают. Главное, чтобы между моделью и оригиналом было сходство в каких-то физических характеристиках, или в структуре, или в функциях.

Прогнозирование представляет собой «процесс предвидения, предсказания тенденций и перспектив дальнейшего развития тех или иных объектов и их будущего состояния на основе знания закономерностей развития их в прошлом и в настоящее время». Результатом прогнозирования является прогноз. Прогноз– это результат процесса прогнозирования, выраженный в словесной, математической, графической или другой форме научно обоснованного суждения о возможных состояниях объекта. Другими словами, прогноз – это поиск реального и экономически оправданного решения.