3. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов

Изучение дисциплины потребует не только уже накопленных в результате изучения других базовых специальных дисциплин, но и самостоятельного подбора и изучения первоисточников. Самостоятельная работа студента является в соответствии с учебным планом внеаудиторным видом работы студента, который может быть реализован как в виде домашних заданий, так и заданий выполняемых студентом самостоятельно в университете: в библиотеке, компьютерных классах, в аудиториях. Для того, чтобы получить более полные и глубокие знания по изучаемой дисциплине нельзя ограничиться только рекомендуемыми преподавателем источниками специальной литературы и периодическими изданиями. Студент должен обратиться за помощью в подборе литературы к библиографу библиотеки, которую он постоянно посещает, просмотреть имеющуюся библиографию, обратиться в систематический и алфавитный каталог, каталог новых поступлений. Дальнейшая работа над специальными изданиями не должна ограничиваться чтением.

Лучшему запоминанию и усвоению прочитанного способствует ведение конспектов. В конспект выписываются наиболее важные понятия, определения, статистика, собственные замечания по поводу прочитанного, готовится структура, содержание ответа на данный вопрос. При подготовке к лекционным, практическим занятиям материалы, изученные самостоятельно могут существенно облегчить подготовку и усвоение полного курса дисциплины.

Самостоятельная работа планируется и контролируется преподавателем, ведущим предмет. Задание на самостоятельную работу устанавливается каждому студенту индивидуально и выдается преподавателем в соответствии с планом изучения дисциплины и рабочей программой. Задание на самостоятельную работу представляет собой разные по характеру работы, выполняемые в рамках определенных тем изучаемой дисциплины.

В рамках самостоятельной работы по дисциплине «Экономика отрасли» студент должен:

подготовить два реферата и 2 доклада;

выполнить поиск информации и подготовить тезисы для выступления на конференции НИРС.

Подготовка реферата предполагает анализ, реферативный обзор прикладных печатных источников в соответствии с заданной темой и для закрепления знаний по уже изученному материалу дисциплины. Реферат должен отражать три обязательные позиции: актуальность изучаемой проблемы; ее описание - предпосылки, тенденции развития; возможные пути решения. При подготовке реферата, студент должен уделить достаточное внимание выявлению связей решаемой проблемы с задачами развития отрасли или предприятия нефтегазохимического комплекса, показать существующие в теории и на практике взгляды специалистов на решение данной проблемы, высказать собственное мнение по данному поводу, отметив достоинства и недостатки предлагаемых специалистами подходов к решению проблемы. Реферат на заданную тему не должен превышать 5-8 страниц машинописного текста в соответствии с принятыми требованиями к оформлению.

Подготовка доклада имеет целью развить навыки публичного изложения результатов решения проблемы или результатов проделанной работы, выполненного исследования. Доклад должен представлять собой короткое 2-3 минутное сообщение изложенное письменно в виде машинописного текста с хорошо выделенной структурой. В докладе должны быть ясно отражены цели проделанной работы, четко и ясно изложены цели и методы, показаны достигнутые результаты. Оценка за подготовленный самостоятельно доклад выставляется после его публичного представления на консультациях или других видах аудиторных занятий. Темы докладов выдаются преподавателем, а его структура и особенности подготовки обсуждаются с преподавателем в общих чертах на консультациях.

Поиск информации на заданную тему самостоятельная работа позволяющая развивать творческую инициативу и самостоятельность студента в выборе наиболее надежных источников информации на заданную преподавателем тему с конкретизацией вида информации, формированием банка данных, оценкой надежности и определением, отбором информации, отвечающей цели заданного исследования.

Предлагаемые методические указания позволяют студенту иметь полное представление об изучаемой дисциплине, основных темах и рассматриваемых в них вопросах. По каждой теме приводится перечень основных понятий, которые студент должен изучить и запомнить, а также контрольные вопросы для самопроверки.

Выполненная и оформленная в соответствии с требованиями работа сдается на проверку в установленное время и оценивается в соответствие с утвержденной для данного учебного года шкалой оценивания по балльно-рейтинговой системе. По результатам проверки студент в устной форме должен ответить на вопросы преподавателя или защитить выполненную им работу в назначенное время.