- •«Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» Учебная конструкторская практика
- •Санкт-Петербург
- •Общие положения. Цели и задачи учебной конструкторской практики
- •Методические указания
- •Требования к отчету
- •Критерии выставления оценки
- •Отчет по учебной конструкторской практике
Министерство образования и науки Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение высшего образования
«Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна» Учебная конструкторская практика
Методические указания по направлению 29.03.05 - Конструирование изделий легкой промышленности профиль - Конструирование швейных изделий заочной формы обучения
Семестр 6(4)
Составитель И. Ю. Моргоева
|
|
|
|
|
|
Санкт-Петербург
2016
Утверждено
на заседании кафедры КиТШИ
от 09.09.2015, протокол № 1
Рецензент
Е. С. Антипина
Методические указания разработаны на основании федерального Государственного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров 29.03.05 «Конструирование изделий легкой промышленности» профиль «Конструирование швейных изделий»
Оригинал-макет подготовлен составителем и издан в авторской редакции
Подписано в печать 23.04.2016г. Формат 60×84 1/16.
Усл. печ. л. 1,0. Тираж 100 экз. Заказ 206/16.
http://publish.sutd.ru
Отпечатано в типографии ФГБОУВО «СПбГУПТД»
1
91028,
Санкт-Петербург, ул. Моховая, 26
Общие положения. Цели и задачи учебной конструкторской практики
Учебным планом заочной формы обучения учебная конструкторская практика для студентов направления 29.03.05 проводится в 6-м семестре у групп заочной формы обучения.
Цель практики - углубленное изучение и проработка основных узлов плечевых изделий, и разработка поясных изделий.
Задачи практики определяются направлением подготовки: закрепление практических и теоретических знаний, полученных при изучении дисциплины.
Учебная конструкторская практика студентов заочной формы проводится на швейном производстве, на котором студент работает.
Методические указания
Учебная конструкторская практика по дисциплине оформляется и отправляется до начала сессии строго в установленные сроки. На титульном листе необходимо указать кафедру «Конструирования и технологии швейных изделий», вид практики, семестр – 6 (для студентов ускоренной формы обучения 4 семестр), номер группы, шифр, фамилия, имя, отчество студента (приложение А), год.
Учебная конструкторская практика состоит из письменного отчета, чертежей, выполненных в масштабе 1:1 и макетов.
В таблице 1 приведены вопросы данного задания, которые следует выполнять в соответствии с вариантом. Вариант определяется по последней цифре номера зачетной книжки. Вопросы, прорабатываемые студентом, охватывают две тематики: построение воротников двух видов и построение поясного изделия.
Таблица 1 – Вопросы контрольной работы
Номер варианта |
Содержание вопросов |
1 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение прямой юбки |
2 |
1 Построение отложного воротника с цельнокроеной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа с центральной застежкой 3 Построение конической юбки |
3 |
1 Построение отложного воротника c комбинированной застежкой * 2 Построение воротника-шаль с центральной застежкой 3 Построение прямой юбки |
4 |
1 Построение отложного воротника c застежкой до верха 2 Построение воротника-шаль со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
5 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа с центральной застежкой 3 Построение классических брюк |
6 |
1 Построение отложного воротника c застежкой до верха 2 Построение воротника-шаль с смещённой застежкой 3 Построение конической юбки |
Окончание табл. 1
Номер варианта |
Содержание вопросов |
7 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
8 |
1 Построение отложного воротника с отрезной стойкой 2 Построение воротника-шаль со смещённой застежкой 3 Построение классических брюк |
9 |
1 Построение отложного воротника c комбинированной застежкой 2 Построение воротника-шаль с центральной застежкой 3 Построение конической юбки |
10 |
1 Построение отложного воротника с цельнокроеной стойкой 2 Построение воротника пиджачного типа со смещённой застежкой 3 Построение прямой юбки |
*С комбинированной застежкой означает застежка до верха и с отворотом борта изделия.
Рекомендуемое план работ и распределение времени в течение учебной конструкторской практики (две недели, для студентов ускоренной формы обучения – одна неделя), представлено в таблице 2.
Таблица 2 - Рекомендуемое распределение времени на практике
Задание |
Количество дней |
Разработка чертежей отложного воротника на основе конструкции платья в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
0,5 |
Разработка чертежей воротника пиджачного типа на основе конструкции пальто в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
0,5 |
Расчет и построение поясного изделия на типовую фигуру в соответствии с заданием и выполненного эскиза |
2 |
Знакомство с рабочей конструкторско-технологической документацией предприятия правилами ее разработки и оформления |
2 |
Разработка деталей воротников |
1 |
Разработка деталей поясного изделия |
1 |
Изготовление макетов воротников на фрагменте плечевой части изделия в соответствии с эскизом и проведение примерки на манекене |
3 |
Изготовление макета поясного изделия в соответствии с эскизом и проведение примерки на манекене (либо на фигуре) |
2 |
Оформление отчета |
3 |
Итого |
15 |
