Человек и речь
Известный (филолог, ученый, писатель) (ФИО в И.П.) утверждал:"(списать цитату)". Культура мышления и культура речи связаны друг с другом и свидетельствуют об уровне образованности и воспитанности человека.
Попробуем доказать это на конкретных примерах из текста (ФИО автора текста в Р.П.).
Аргумент
В предложении(ях) №№ ( записать номера предложений) вижу слова «……», «……», «……», имеющие характер просторечных. Они придают речи грубовато-фамильярную окраску, свидетельствуют о низкой речевой культуре персонажа.
Аргумент
Словарный запас человека помогает увидеть духовный мир личности, характер, отношение к окружающим. Не менее важным является то, какие грамматические формы используются для выражения мыслей и чувств. Например, в предложении № ( указать предложение с деепричастным, причастным оборотом) встречаем (причастный, деепричастный оборот), который характеризует героя как человека образованного, умеющего правильно строить свое высказывание.
Аргумент
Люди темпераментные, глубоко переживающие события, обычно и в речь вкладывают много эмоций. Например, в предложении №( указать номер предложения, в котором обнаружен ---- эпитет, метафора, сравнение) нахожу эпитет( метафору, сравнение). Тем самым подчеркивается яркая и образная речь героя (персонажа, автора).
Итак, можно сделать вывод о том, что прав был (ФИО автора цитаты), когда говорил, что (цитата, переведенная в косвенную речь, или пересказанная).
Саади: «Умен ты или глуп, велик ты или мал, не знаем мы, пока ты слова не сказал».
Сенека: «Каков человек, такова и его речь».
Язык художественного произведения
Я разделяю точку зрения известного ( лингвиста, филолога, ученого, писателя) (ФИО в Р.п.), который утверждал следующее: «(переписать сюда цитату)». Особенность языка художественного произведения заключается в том, что писатель стремится к живости, наглядности, красочности описаний и действий и добивается этого с помощью различных средств выразительности. Попробуем разобраться в смысле этих слов на примере текста (ФИО автора текста в Р.П.).
Аргумент
Образность, эмоциональность, выразительность речи способствуют лучшему восприятию текста. В подтверждение приведу пример из предложения №(записать номер предложения из задания 3), в котором нахожу такое средство художественной выразительности, как «…………….» (записать троп из задания 3). С помощью него (нее) автор создает красочную, эмоциональную картину:( здесь написать, какая именно картина создается в вашем тексте).
Аргумент
Писатель при помощи точно подобранных слов передаёт свои мысли, чувства и эмоции. Чтобы подтвердить сказанное, обратимся к предложению № (записать номер предложения). В нем мы встречаем такое выразительное средство, как сравнительный оборот «(записать сюда сравнительный оборот)». Его использование в данном тексте отражает присущее автору индивидуальное восприятие действительности.
Аргумент
Писатель при помощи точно подобранных слов передаёт свои мысли, чувства и эмоции. Чтобы проиллюстрировать данное утверждение , обратимся к предложению № ( записать номер предложения с эпитетом). В нем мы встречаем эпитет « (выписать сюда эпитет)», который создает в данном тексте яркий и выразительный образ ... ( сюда записать, образ чего создается).
Следовательно, _______________________________________________________.