- •Студенттерге арналған бағдарлама (Силлабус) Астана, 2014
- •2. Пән туралы мәлімет
- •Семестр
- •Семестр
- •5. Пәннің қысқаша сипаттамасы
- •6. Пәннің мазмұны
- •6.1. Практикалық сабақтарының тізбесі
- •7. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •2 Семестр
- •7. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •Мәтінді оқыңыздар Менің Отаным
- •Тірек сөздерді қолданып, мәтінді дамытыңыздар
- •Сөздермен хабарлы сөйлем құрыңыздар
- •Полилогті оқып, мәтінге айналдырыңыздар
- •Мәтінді оқыңыздар және «Қазақ елі қандай ел?» деген сұраққа жауап беріңіздер Тәуелсіз Қазақ елі
- •Сөз тіркестерін орыс тіліне аударыңыз
- •Мәтін бойынша бірнеше сұрақ құрастырыңыз Қазақстан
- •«Қазақстанның қазба байлықтары» тақырыбында эссе жазыңыз
- •Танымдық сұрақтарға жауап беріңіздер
- •Мәтінді мазмұндаңыз, тыныс белгілердің қойылу себебін түсіндіріңіз Қазақстан жері
- •Лексикалық тақырып: Ел басқару жүйесі. Президент. Парламент. Үкімет. Сот
- •1. Тірек сөздермен танысыңыз
- •2. Мәтінді мұқият оқыңыз. Мәтіннің 1 бөлігіндегі мәліметтер қайдан алынған?
- •Грамматикалық минимум
- •Лексикалық тақырып: Ұлттық қауіпсіздік. Қарулы күштер. Құқық қорғау органдары
- •Қазақстан Республикасының қорғанысы және Қарулы Күштері туралы
- •Парламентінің және үкіметінің қорғаныс саласындағы өкілеттіктері
- •Қорғаныс саласындағы орталық және жергілікті атқарушы органдардың функциялары, азаматтардың және ұйымдардың құқықтары мен міндеттері
- •Ерек туған ер Мәлік
- •Аэроұтқыр әскері – айрықша құрылым
- •Қазақстан – 2030
- •Экономика
- •Ұлттық банк
- •2.Сөздікті жаттап алыңыздар.
- •3.Бірінші қатардағы антонимдердің сыңарын екінші қатардан көрсетіңіздер.
- •4.Мәтінді оқыңыздар.
- •9.Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, оқыңыздар.
- •10. Мына сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыздар.
- •11.Мәтінді оқып, орыс тіліне аударыңыздар.
- •12.Мәтіндегі етістіктерді көшіріп жазып, қай шақта тұрғанын айтыңыздар.
- •13.«Қазақстанның халықаралық қатынастары» тақырыбында реферат жазыңыздар.
- •1. Cіз өз құқығыңызды білесіз бе?
- •2. Адамдар өз құқықтарын дұрыс білмегендіктен, келеңсіз жағдайларға түседі ме, жоқ әлде кішіпейіл болғандықтан кешіріммен қарайды ма?
- •3. Сіз бір ыңғайсыз жағдайға түссеңіз, өз құқығыңызды айтып, мәселенің дұрыс шешілуін талап етесіз бе, әлде мені кейін сотқа шақырады, уақытым кетеді деп көзжұма қарайсыз ба?
- •Отбасы мүшелері
- •Отбасы – шағын мемлекет
- •Ұлттық тәлім-тәрбие. Үлкенге құрмет, кішіге ізет. Отбасы тәрбиесі
- •Қазақстаным – айбарым!
- •Сіз оқитын факультетте қандай мамандықтар бар?
- •Олардың бір – бірінен айырмашылығы неде?
- •Сіздің мамандығыңыз бойынша қай салада жұмыс істеуге болады?
- •Университет – білім ордасы
- •Мамандық
- •Дені саудың – жаны сау
- •1. Пайдалы нәрселер 2. Зиянды нәрселер
- •Шығыс халықтарындағы тазалықтың 7 ережесі:
- •Ұлттық тағамдар
- •1. Еттен жасалатын тағамдар 2.Сүттен жасалатын тағамдар
- •Сертификатталмаған тағамнан сақ болыңыз
- •«Астана-Арена» жабық стадионы
- •1. Суреттер бойынша төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •2. Қалай сұрап, қалай хабарлауға болады?
- •3. Мәтінді оқып, сөздікті пайдаланып, аударыңыздар. Шоқан Уәлиханов (1835-1865)
- •4. Мәтінге қатысты сұрақтар құрыңыздар.
- •1. Кестені толтырыңыздар.
- •5. Сөз тіркестеріндегі есімше формасын ажыратып жазыңыздар.
- •6.Әр сөздің тұсынаШоқан Уәлихановқа байланысты сөздердіжазыңыздар.
- •7. Қазақ тіліне аударыңыздар.
- •8. Мәтінді оқыңыздар. Ахмет Байтұрсынов (1872 - 1938)
- •14. Сұхбатты рөлге бөліп оқыңыздар. Заманауи технология
- •15. Ал сіздер заманауи техникалық құралдарды қолданасыздар ма? Олардың пайдасы мен зияны туралы айтыңыздар.
- •16. Берілген тірек сөздерді пайдаланып, полилог құрыңыздар. Рөлдерде ойнаңыздар.
- •17. Мәтінді оқып, тақырыпқа қатысты сөздерді теріп жазыңыздар. Интернет байланысы
- •18. Сөйлемдерге қажетті сөздерді анықтаңыз.
- •Соөж тапсырмалары:
- •Халықаралық сыйлықтар. Альфред Нобель.
- •Студенттердің өздік жұмысы (сөж) тапсырмалары:
- •3.Сәйкестендіріп жазыңыз.
- •Қай мереке қай күні тойланады?
- •Қазақстан Республикасында аталып өтетін мереке күндерін мына топтарға бөліңіздер.
- •Берілген сөздерден өздік етіс жасаңыз, сөйлемдер құраңыз.
- •Берілген сөздерден өзгелік етіс жасаңыз, сөйлемдер құраңыз.
- •5. Берілген сөздермен сөйлемдер құраңыз.
- •7. Көп нүктенің орнына тиісті етіс жұрнақтарын қойыңыз.
- •Сөйлемдерді оқып, қарамен жазылған етістіктердің қай етіс тұлғасындажасалып тұрғанын айтыңыз.
- •9. Мәтінді оқыңыздар. Мереке күндер
- •Сіздерге қандай мереке ұнайды? Әңгімелеп беріңіз.
- •11. Мәтінді аударыңыз. Мазмұнын айтыңыз. Асар
- •12. Берілген сөздермен, сөз тіркестерімен шағын мәтін құраңыз.
- •13. Сұрақтарға түсіндірме сөздіктерден қарап, жауап беріңіз.
- •14. Мәтінді оқып, түсініңіз. Қандай салт туралы айтылып тұрғандығын табыңыз.
- •15. Мақал-мәтелдерді пайдаланып, сөйлемдер құраңыз.
- •Сөж тапсырмалары:
- •Мәтінді оқыңыздар. Етістіктерді тауып, етіс формасын жасаңыз. Адамгершілік, имандылық – тәрбие негізі
- •2. Мәтін бойынша бірнеше сұрақ құрастырыңыздар.
- •3. Мереке күніне құттықтау жазыңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •Мәтінді оқыңыз, аударыңыздар. Шілдехана тойы
- •2. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3. Өлеңді оқып, мазмұнын түсіндіріңіз. Жаттап алыңыз. Бесік жыры
- •4. Мәтінді оқып, аударыңыз. Бесікке салу
- •5. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •6. Мәтінді қазақ тіліне аударып, тақырып беріңіздер.
- •7. Сөз тіркестерімен сөйлем құраңыздар.
- •8. Сүндет тойда айтылатын тілекті оқыңыз. Көп нүктенің орнына тиістісөздерді қойыңыз.
- •9. Мәтінді ретімен орналастырыңыздар. Аударыңыздар.
- •10. Берілген сөздердің синонимін табыңыздар.
- •11. Мақал – мәтелдерді аударыңыздар. Жаттап алыңыздар.
- •12. Көмекші етістіктерді қойыңыз.
- •13. Орыс тіліне аударыңыз.
- •14. Бұрыс сөйлемді табыңыз.
- •Сөж тапсырмалары:
- •1. Мәтінді оқып, мазмұндаңыздар.
- •2.Мәтінге сүйеніп сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •3. Ырымдардың себебін жазыңыздар.
- •Мемлекеттік тіл. Көсемше
- •1. Мәтінге қажетті сөз, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2. Сәйкестікті көрсетіңіз.
- •3. Берілген сөздердің синонимдерін көрсетіңіз.
- •М. Әуезов.
- •10. Бос орындарға қажетті сөздерді қойыңыз.
- •11. Өлеңді жаттап алыңыз. Үш бақытым
- •12. Қарамен жазылған сөздердің синонимдерін жазыңыз.
- •13. Асты сызылған сөздердің антонимдерін жазыңыз..
- •14. Екі бағандағы сөздерді мағынасына қарай жұптастырыңыз.
- •15. Мәтінді қазақ тіліне аударыңыздар.
- •16.Етістіктерден көсемшенің түрлерін жасаңыз.
- •1. 1997 Жыл 11 шілдедегі қр Тіл туралы заңының баптарына талдау жасау.
- •2. Төмендегі мақал – мәтелдерді жаттау
- •Өнегелі ғұмыр, тарихи тұлғалар.
- •5.Мәтін бойынша 5-7 сұрақ қойыңыз
- •6.Сәкен Сейфуллиннің өлеңін жаттаңыздар.
- •7.Берілген етістіктерді бұйрық райда жіктеңіз.
- •8. Мәтін бойынша түсінік айтыңыз н.Ә. Назарбаев
- •9.Сұрақтарға жауап беріңіз
- •10. Мәтінді орыс тіліне аударыңыздар және қазақша түсінік айтыңыз
- •11. Мәтінді әңгімелуге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін жазыңыз.
- •12. Мәтінді жоспар бойынша әңгімелеңіз.
- •1.Жаңа сөздермен танысыңыз , есте сақтаңыз
- •2. Мәтінді оқыңыз, мағыналық бөлімдерге бөле отырып жоспар құрыңыз
- •3. Мәтінді әңгімелуге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін жазыңыз.
- •4. Мәтінді жоспар бойынша әңгімелеңіз.
- •5. Мәтін бойынша төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз
- •3.Мәтін бойынша сұрақ кұрастырыңыз.
- •4.Мәтінді оқып, қажетті ақпаратты жазып алыңыз
- •5.Берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
- •6.Етістіктерді шартты райда жіктеңіз
- •9. Мәтінді орыс тіліне аударыңыз
- •4. Шашылған сөздерді орнына қойып, сөйлем құраңыз.
- •5.Мына сұрақтарды пайдалана отырып, кесте құраңыз
- •6.Берілген сөз, сөз тіркестерін пайдаланып, сөйлем құраңыз.
- •8. Берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
- •9. Мәтінді оқып, мазмұндаңыз.
- •10. Мақал – мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіз.
- •11.Көп нүктенің орнына тиісті есімдікті қойыңыздар.
- •1. «Қазақстан жеріндегі қорықтар мен парктер » тақырыбына презентация дайындаңыз.
- •Төмендегі сөздермен, сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •«Орта» сөзін қатыстырып бірнеше сөз тіркесін жасаңыздар.
- •Мәтінді оқыңыздар және мазмұндаңыздар.
- •Сұрақтарға жауап беріңідерз.
- •Сөйлемдерді оқыңыз, егер ол мәтін мазмұнына сәйкес келсе «шын», сәйкес келмесе «шын» деп жазып беріңіз.
- •Мәтінді оқып, қазақ тіліне аударыңыздар.
- •Жаңа сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2. Сәйкестікті көрсетіңіздер.
- •3. Мәтінді оқыңыздар.
- •4. Мына сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •5. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар.
- •Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойыңыздар.
- •Шашылған сөздермен, сөз тіркестерімен сөйлемдер құрастырыңыздар.
- •8.Сөйлемдерді оқыңыз, ол мәтінің мазмұнына сәйкес келсе «шын», келмесе «жалған» деп белгілеңіздер.
- •9. Мына мақалдардың сыңарларын анықтаңыздар.
- •10. Ұлағатты сөздер туралы өз ойларыңызды айтыңыздар.
- •11. Мақалдарды оқып, мағынасын түсіндіріңіздер.
- •12. Мәтінді оқыңыздар.
- •13. « Баланың ата - ана алдындағы парызы » дегенге өз пікірлеріңізді айтыңыздар
- •1. Мәтінді оқып, өз ойларыңызбен толықтырыңыздар.
- •2. Мәтіннен сапалық сын есімдерді бір қатарға, қатыстық сын есімдерді бір қатарға теріп жазыңдар.
- •3. Досыңыздың жақсы қасиеттерін, сырт келбеті, мінез-құлқы туралы жазып келіңіздер.
- •Сәулеттік құрылыс жүйелері
- •Айша бибі кесенесі Қожа Ахмет Йассауи кесенесі
- •Ғарыш әлемі. Ғарыш айлағы және ғарышкерлер
- •Киелі Сырдың мекені
- •Күнгей беттің көлеңкелі тұстары
- •Сіздер білесіздер ме?
- •Байланыс
- •Байланыс құралдары
- •Қазақстандағы байланыс жүйелері
- •1.Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерімен танысыңыздар.
- •2 .Сөздікті жаттаңыздар.
- •3.Мәтінді оқыңыздар.
- •4.Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар.
- •5.Сұхбаттасыңыздар.
- •10. Мәтіннен үстеулерді теріп жазып, мағыналарын ажыратыңыздар
- •11. Сұрақтарға жауап беріңіздер.
- •12. Көп нүктенің орнына қажетті сөздерді қойып, сөйлемдерді оқыңыздар.
- •1.«Менің саяхатым» деген тақырыпта шағын эссе жазыңыздар.
- •Қазақстан республикасының мемлекеттік және ұлттық мейрамдары
- •8. 1. Негізгі әдебиеттер:
- •Курстың саясаты
- •10. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •11. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •Дайындаған:
Күнгей беттің көлеңкелі тұстары
«Байқоңыр» ғарыш айлағының пайдасымен қатар, кері әсері де бар екен. Байқоңырда бір жылдың үш жүз күнінде жел соғып, оның 17-38 күнінде шаңды борандар тұрады екен. Неге біздің ауылымызда жиі жел соғып, ауа райы күрт өзгеріп кетеді деп ойлайсыз? Зерттеу арқылы оның себебі ғарыш кемесінің ұшырылуынан екен.
Ғарыш айлағының жұмысы қоршаған ортаға мынадай кері әсерін тигізеді екен:
- ұшу процесінен кейін, атмосфераның табиғи режимі бұзылады;
- атмосфераны және жер беті қабаттарын зымыран жанармайының қалдықтарымен ластайды;
- атмосфераның азон қабатын бұзады;
-территорияларды ұшу аппараттарының қалдықтарымен, сынықтарымен зақымдайды;
-қышқылды жаңбырдың жаууына себепші болады;
Сіздер білесіздер ме?
Ақтоғай ауданы жерінің 37 пайызы, Шет ауданы жерінің 93 пайызы Жаңаарқа ауданы жерінің 37 пайызы, Ұлытау ауданы жерінің 74 пайызы «Протон» зымыран тасығышының отыны гептилмен ластанған екен. Гептил адам мен жануарларға кері әсері бар улы зат екен.
«Байқоңыр» ғарыш айлағынан ұшырылатын «Протон» зымыран жеткізгішінің бір рет ұшырылуына 180 тонна гептил құйылады екен. Көп сатылы «Протон» зымыран жеткізгішінің алғашқы блогы жұмысын аяқтап, жерге құлағанда 1,5тоннадан - 3,5 тоннаға дейін гептил қалдығы жерге төгіледі екен.
25-сабақ
Көлік тасымалы логистикасы. Байланыс.
Мақсат мәнді сөйлем. ... +у үшін тіркесі және қимыл етістігінің барыс септігінде қолданылуы және т.б. тәсілдер арқылы жасалуы.
Лексикалық қор
1-тапсырма Берілген сөздер мен сөз тіркестерін орыс тіліне аударыңыз. Екі-үш сөйлемді сөйлемнің айтылу мақсатына қарай құраңыз
Экономикалық даму, ынталандыру, логистика, дамыту, заманауи жағдайлар, елдің индустриялық дамуы, индустриялық серпіліс, Еуропа елдерінің тәжірибесі, көлік кәсіпорындарының логистикалық қызмет көрсетілуі, шикізатпен жабдықтау, тұтынушы, өнімді жеткізу, алыс қашықтық, Қазақстанның көлік компанияларының экспорттық қызметтері, транзиттік тасымалдау, инвестициялық үдеріс, инвестициялық жобалар, шетелдік инвесторлар, маркетингілік саясат, жасыл дәліз, Қазақстан жүк тасымалы логистикасы, "Жаңа Жібек жолы" жобасы, халықаралық сарапшылар, "Қазақстан темір жолы" компаниясы, "Жаңа Жібек жолы" жобасының үйлестірушісі, тасымалды дамыту.
2-тапсырма Берілген мәтінді түсініп оқып, мазмұндауға жоспар құрыңыз. Мазмұнын өз сөзіңізбен айтыңыз
Көптеген ел үкіметтері, экономикалық дамуды ынталандыру үшін негізгі ықпал болып табылатын логистиканы дамытуға мақсат қояды. Заманауи жағдайларда, елдің индустриялық дамуы үшін логистикаға негізгі, ал кейбір жайттарда шешуші рөл беріледі, өйткені Қазақстанға келетін және Қазақстаннан шығарылатын жүктердің барлығы дұрыс қойылған логистикалық тәсілдерге байланысты. Қазақстанның аумағы үлкен және ТМД басқа елдерімен тығыс байланыста болғандықтан, бұл құрал индустриялық серпіліске маңызды әсер етуі мүмкін.
Экономикалық дамыған Еуропа елдерінің тәжірибесін қабылдай отырып, Қазақстан Республикасы жаңа және енді қолданылып жатқан көлік кәсіпорындарының логистикалық қызмет көрсетілуін ынталандыруға талпынуда. Әңгіме кез келген кәсіпорындарды шикізатпен жабдықтау немесе тұтынушыға дайын өнімді жеткізу жөнінде қозғалғанда, бұл шараларға ең алдымен ішкі тасымалдаудың үдетілуі, жеңілдетілуі және бағаның арзандатылуы жатады. Өнім мен жүкті тасымалдауға қиын болған кезде де, алыс қашықтыққа немесе елдің жетуге жолы қиын аудандарына да тасымалдау кезінде логистиканың рөлі маңызды болады. Келесі маңызды фактор - бұл, Қазақстанның көлік компанияларының экспорттық қызметтері, яғни, елдің аумағы арқылы транзиттік тасымалдаудың жұмылдыруын ынталандыратын логистика. Ел экономикасындағы инвестициялық үдерістерді жандандыратын логистиканың рөлі ерекше. Бұл, Қазақстан аумағында инвестициялық жобалар жөнінде шетелдік инвесторлар, дамыған логистикалық жүйеге бейімделіп, шешім қабылдаған кезіндегі сыртқы логистикалық әсер, деп аталатын.
Әсіресе, табысты экономикалық дамудың ажыратылмайтын бөлігі, іс жүзіндегі ішкі компонент - Қазақстанның Логистикалық Картасының жүзеге асырылуы маңызды болып табылатыны.
Барлық көлік-логистикалық жүйесін жоспарлайтын бұл құрал көптеген өнеркәсіптік кәсіпорындарға ұзақ мерзімді негізінде кіріс пен шығысты болжамдауға, ұзақ мерзімді маркетингілік саясатын жүзеге асыруға, барлық оң ықпалдарын қаржылай тұрақты ескеруге мүмкіндік береді. Оның құрылымы бизнес үшін де, кейбір компаниялар мен мемлекеттік құрылымдар үшін де үйлесімді болуы керек. Қазақстандық транзитке бағытталған Жаңа Жібек жолы жобасының жүзеге асырылуы маңызды сыртқы құралы болуға тиіс. Қазақстанның бұл ретте бірден бірнеше артықшылықтары болады, олардың бастысы - жеткізу мерзімдері: қаржыны ұстау және уақыт; негізінде Қытайдың аумағынан өтетін бағыт, сонымен қатар жасыл дәліз - Сауда-көлік Хабты және маңызы аз емес фактор - Жібек жолының тарихи бағытын салу. Бүгінгі күні логистикалық инфрақұрылымның жетілмеуі, айнадағыдай, Қазақстанның экономикалық дамуына әсер етеді. Қазір логистиканың алдында өте маңызды міндеттер тұр - қызметтердің қол жетімділігі мен бәсекелесу қабілетін қамтамасыз ету, қажетті өтеу мүмкіншілігін ұлғайту, үйлеспеушілігін жою, логистикалық орталықтардың біріктірілген жүйесін құру және ақпараттық қолдаумен қамтамасыз ету. Қазақстанда логистикаға кеткен шығындар көп және дамыған елдердегі шығындар деңгейінен бірнеше рет асады. Логистикалық шығындардың үлесі өнім құнынан 25% жетеді, бұл 11% деңгейіндегі ортаәлемдік көрсеткіштен әлдеқайда жоғары, ал Канада мен АҚШ-та ол 10 пайызға тең болады. Экономика дамуының серпіні, жаңа экономиканың логистикалық талаптарына тиімді қызмет көрсете алатын, көлік жүйесінің дамуын талап етуде. Қазақстанға, ел экономикасына қызмет көрсететін, дамыған көлік-логистикалық жүйе жедел түрде қажет. (soyuzway.com)
3-тапсырма Берілген ақпаратқа сұрақ дайындаңыз
Қазақстан жүк тасымалы логистикасы саласында белді мемлекеттердің біріне айналып келеді. Тіпті қазіргі таңда Қытай мен Германия сияқты алпауыт елдермен бір деңгейде тұр. Астанада "Жаңа Жібек жолы" жобасының даму барысын талқылаған халықаралық сарапшылар Қазақстанның көліктік тасымалына осындай баға берді. Ал "Жібек жолының" жандануы жобасында "Қазақстан темір жолы" ұлттық компаниясының үлесі басым екендігі айтылды. Өйткені, Еуропа мен Азияны жалғайтын бірден-бір көлік - пойыз болмақ.
Қазіргі таңда Қазақстанның транзиттік тасымалдан алатын табысы 1 миллиард доллар шамасында. Ал 2020-шы жылға дейін бұл көрсеткіш 3 есеге артады деп жоспарланған. Ол үшін ең алдымен тасымалды ұйымдастыру бағытын жолға қою қажет. "Қазақстан темір жолы" компаниясы "Жаңа Жібек жолы" жобасының үйлестірушісі ретінде, көліктің барлық түріндегі тасымалды дамытуды қолға алған.
4-тапсырма Берілген мәтіннен термин сөздерді теріп жазыңыздар. Түсіндірме сөздік арқылы мағынасын ашыңыздар
АСҚАР МӘМИН, "Қазақстан темір жолы" ҰҚ" АҚ президенті:
Халықаралық тасымалды жолға қою үшін Қытай, Иран, Қара теңіз және Балтика аймағында логистикалық терминал ашу көзделген. Биыл тауар сақтауға арналған үлкен қоймасы бар өткізу қосынын Қорғас бекетінде іске қоспақпыз.
Жоспарды жүзеге асыру үшін аса ірі көлемде сырттан қаражат тарту көзделген. 2020 жылға дейін көлік инфрақұрылымын дамытуға тартылатын инвестиция мен логистикалық активтер көлемі 45 миллиард долларға жетпек. Қазірдің өзінде ғаламдық алпауыт компаниялар Қазақстанмен қарым-қатынас орнатуға ниет білдіріп отыр. Өйткені, "Ұлы Жібек жолының" бойында орналасқандықтан, Қазақстанның басымдығы көп.
МОХАММЕД ШАРАФ, DP World президенті:
Қазақстан темір жолы мен арадағы ынтымақтастық былтыр қарашада басталған. Осынша қысқа уақыт ішінде Қазақстан, көліктік логистиканы дамыту бағытында Қытай және Германиямен деңгейлесіп қалды. Біз Қытай мен Еуропаны жалғау барысында Қазақстанның теміржолын ғана емес, әуе тасымалы мен теңіз қатынасын дамытуды жолға қоймақпыз.
Былтыр Қазақстанда теңіз арқылы тасымалдаушы компания құрылған болатын. Биыл жылдың соңына дейін су көлігінің санын 20-ға жеткізу көзделген. Ал Қазақстанның әуе тасымалын пайдалануға қызығушылық білдіргендер де жетерлік.
ТОМАС НИХАУС, Халықаралық әуе тасымалдаушы компания өкілі:
Еуропа мен Азияның арасындағы әуе тасымалын дамытуда Қазақстан маңызды рөл атқарады. Қос континетті байланыстырушы бағытында сенімді серіктес болады деген үміттеміз.
Алайда, Қазақстан үшін темір жол транзитінің үлесі басым болып отыр. Алдағы 5-6 жыл ішінде біздің ел арқылы тасымалданатын жүктің көлемі 50 миллион тоннаға жетеді деп жоспарланған.
(Бақытнұр Әлібай Нұркен Тоқмурзин)
5-тапсырма Берілген мәтінді түсініп оқып, мазмұнын айтыңыз
