- •Методические рекомендации
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2. Общие положения
- •2.1 Цель и задания курсового проектирования
- •2.2 Тематика курсового проекта
- •2.3 Состав и содержание курсового проекта
- •2.4 Рекомендованные приложения к курсовому проекту
- •2.5 Защита курсового проекта
- •Методические указания к выполнению разделов пояснительной записки кп
- •Введение
- •ТехнИчЕское задание
- •1.1 Наименование и назначение проектируемого изделия
- •1.2 Требования к материалам
- •Эскизный раздел
- •Составление модельного ряда
- •Выбор основной модели
- •2.3. Описание внешнего вида модели
- •Конструкторский раздел
- •3.1.Выбор системы конструирования изделия
- •3.2. Размерные признаки и характеристика фигуры
- •3.3. Исходные данные для построения чертежа базовой конструкции
- •3.4. Выбор прибавок и их распределение
- •3.5. Построение чертежа базовой конструкции изделия
- •3.6. Построение модельной конструкции (техническое моделирование)
- •Технологический раздел
- •4.1. Технологическая последовательность обработки изделия
- •Нормирование затрат материалов на изделие
- •Техническое нормирование
- •Перечень использованной литературы
- •4. Требования к оформлению курсового проекта
- •5.1 Структура кп
- •5.2 Правила оформления кп
- •5.2.1 Компьютерное оформление
- •5.2.2 Оформление заглавий
- •5.2.3 Сокращения. Написания математических, числовых, количественных, порядковых значений
- •5.2.4 Оформление таблиц, рисунков
- •5.2.5 Оформление формул, уравнений
- •5.2.6 Список
- •5.2.7 Оформление ссылок, приложений
- •5.2.8 Оформление списка использованных источников
- •Полное описание издания
- •II. Аналитическое описание документа.
- •III. Полное описание электронного реcурса.
- •IV. Аналитическое описание электронного документа.
Министерство образования и науки ДНР
«ДОНЕЦКИЙ ПРОМЫШЛЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебно-воспитательной работе _______ __Е.А. Некрасова 31______08______2016 г. |
Методические рекомендации
к выполнению курсового проекта
по МДК.02.01 «Методы конструктивного моделирования швейных изделий»
направления 29.00.00 «Технология легкой промышленности»
специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»
2016
Методические рекомендации к выполнению курсового проекта по дисциплине «Конструктивное моделирование швейных изделий»
направления 29.02.04 «Технология легкой промышленности»
специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»– Донецк: ДОНПЭК, 2016.
Составитель: Подгорная Н.С. – преподаватель специальных технологических дисциплин, квалификационной категории «Специалист высшей категории» Донецкого промышленно-экономического колледжа.
Курсовой проект является обязательной итоговой формой контроля знаний студентов по спецдисциплинам: «Материаловедение», «Основы конструирования изделий», «Моделирование и художественное оформление изделий», «Основы технологии изделий», «Художественное проектирование изделий», «Оборудование для изготовления изделий», «Основы проектирования».
Методические рекомендации к выполнению курсового проекта для студентов дневной и заочной форм обучения, обучающихся на специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», охватывают тематику курсового проектирования, основные положения по содержанию разделов проекта, требования к оформлению пояснительной записки.
Для высших учебных заведений 1-2 уровней аккредитации
Рассмотрено и одобрено
на заседании цикловой комиссии
специальных технологических дисциплин
Протокол № 1 от 31.08.2016г.
Председатель комиссии_________ Н.С.Подгорная
Содержание
Пояснительная записка
Общие положения
Цель и задания курсового проектирования
Тематика курсового проекта
Состав и содержание курсового проекта
Рекомендуемые приложения к курсовому проекту
Защита курсового проекта
Методические указания к выполнению разделов пояснительной записки КП
Требования к оформлению курсового проекта
Пояснительная записка
Курсовое проектирование (КП) – важнейший заключительный этап в подготовке специалистов – модельеров-конструкторов. Цель КП – закрепить и систематизировать знания студентов по специальным дисциплинам, а именно «Материаловедение», «Основы прикладной антропологии и биомеханики», «Основам конструирования изделий», «Моделированию и художественному оформлению изделий», «Основам технологии изделий», «Художественному проектированию изделий», «Оборудованию для изготовления изделий», «Основам проектирования производства».
Выполнение курсового проекта позволяет закрепить полученные теоретические знания, развить навыки самостоятельной работы и научить студентов применять полученные теоретические знания при решении конкретных задач производственного характера, использовать новейшие достижения науки и техники, опыт работы передовых преКПриятий и новаторов отрасли, пользоваться технической и справочной литературой, нормативными документами.
Работа над разделами КП необходима, потому что это дает возможность поставить студента перед конкретной конструкторской задачей, раскрывающей основные функции модельера-конструктора при работе в экспериментальном цеху преКПриятия, которые в свою очередь являются основными практическими навыками младшего специалиста, модельера-конструктора.
Будущие специалисты должны знать основные критерии разработки технологичных конструкций изделий для запуска новых моделей в массовое производство, а также перспективы внедрения САПР швейных изделий на каждом этапе производства, что весьма актуально перед прохождением преддипломной практики, а также во время выполнения дипломного проекта.