Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Иркутский национальный исследовательский технический университет

Кафедра общеобразовательных дисциплин

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине

Экология

Вариант 25

Выполнил студент: АДбз-15-1 Шиляев А.Л.

Проверил: Голодкова А.В.

Иркутск, 2017

Оглавление

1. Контрольные вопросы и задания 3

1.1. Живое вещество. Роль живого вещества в биосфере. 3

1.2. В чем суть проблемы загрязнения гидросферы? 4

1.3. Что такое экологическая экспертиза? 5

1.4. Понятие энергетических загрязнений. Принципиальные меры защиты 8

среды от воздействия энергетических загрязнений. 8

2. Задачи контрольной работы 11

2.1. Годовое количество и вес люминесцентных ртутьсодержащих ламп 11

2.2. Годовое количество выбрасываемых в атмосферу загрязняющих веществ, при движении автомобилей по дорогам 12

2.3. Годовое количество выбрасываемой в атмосферу пыли при погрузке горной породы в автосамосвал БеЛАЗ 548 13

2.4. Интегральная оценка качества атмосферного воздуха 14

2.5. Определение степени загрязнения водоносного пласта при разовом воздействии фактора загрязнения 15

Список литературы 19

1. Контрольные вопросы и задания

1.1. Живое вещество. Роль живого вещества в биосфере.

В основу концепции биосферы положено представление о живом веществе. Более 90 % всего живого вещества приходится на наземную растительность (98 % биомассы суши). Живое вещество- наиболее мощный геохимический и энергетический фактор, ведущая сила планетарного развития. Основной источник биохимической активности организмов — это солнечная энергия, используемая в процессе фотосинтеза зелеными растениями и некоторыми микроорганизмами для создания органического вещества.

Живое вещество представляет собой ничтожную часть биосферы, однако именно живому веществу принадлежит, по мнению Вернадского, главная роль в формировании земной коры. В состав живого вещества входят как органические (в химическом смысле) , так и неорганические, или минеральные, вещества.

Выделяют пять основных функций живого вещества:

1.Энергетическая. Заключается в поглощении солнечной энергии при фотосинтезе, а химической энергии – путем разложения энергонасыщенных веществ и передаче энергии по пищевой цепи разнородного живого вещества.

2.Концентрационная. Избирательное накопление в ходе жизнедеятельности определенных видов вещества. Выделяют два типа концентраций химических элементов живым веществом: а) массовое повышение концентраций элементов в среде, насыщенной этим элементов, например, серы и железа много в живом веществе в районах вулканизма; б) специфическую концентрацию того или иного элемента вне зависимости от среды.

3.Деструктивная. Заключается в минерализации необиогенного органического вещества, разложении неживого неорганического вещества, вовлечении образовавшихся веществ в биологический круговорот.

4.Средообразующая. Преобразование физико-химических параметров среды (главным образом за счет необиогенного вещества) .

5.Транспортная. Перенос вещества против силы тяжести и в горизонтальном направлении.

Место человека в биосфере определяется прежде всего тем, что человек, ввиду значительного отчуждения от остальной живой природы, благодаря большой численности и огромному надбиологическому потреблению природных ресурсов, стал по существу главной причиной нарушения равновесия в природе.

Вместе с тем, сохраняя множество генетических связей с природой, человечество оказалось в ситуации острого противоречия между своим биологическим происхождением, биологической сущностью и антибиологическим поведением по отношению к окружающей природе, а через нее - и к самому себе.