НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Кафедра військової підготовки

ЗАТВЕРДЖУЮ

Голова ПМК тактики та ЗВП

_________________ І.М. Скворок

«____» _____________ 201__ року

М Е Т О Д И Ч Н А Р О З Р О Б К А

для проведення тактико-стройового заняття

з дисципліни "Військова підготовка"

розділ "Загальна тактика"

Тема 5. Виконання завдань військовослужбовцями у стабілізаційних, специфічних діях військ та у спеціальній операції. Бойовий досвід ато.

Заняття 1. Несення служби на блокпосту.

Навчальний час – 4 год.

РОЗРОБКУ СКЛАВ РОЗГЛЯНУТА І СХВАЛЕНА

доцент на засіданні ПМК тактики та ЗВП

Чугуй Г.Є. від «___» ____________201__ р.

Протокол № ___

м. Київ

І. Мета заняття:

Студентам доповісти:

1. Вимоги керівних документів щодо обладнання блокпосту, організація системи оборони і ведення бою.

2. Дії за сигналами згідно з бойовим розрахунком вдень і вночі. Ведення бою під час нападу дрібних груп і спроби захоплення блокпоста.

Іі. Навчальні питання

1. Обладнання блокпосту, організація системи оборони і ведення бою. Особливості несення служби на блокпосту складом чергових вогневих засобів і дії резервів. Організація спостереження вдень і вночі. Порядок пропуску своїх підрозділів і місцевих жителів, спілкування з цивільним населенням. Особливості застосування аерозолів та димів.

2. Дії за сигналами згідно з бойовим розрахунком вдень і вночі. Ведення бою під час нападу дрібних груп і спроби захоплення блокпоста. Зв'язок з сусідами.

Ііі. Матеріальне забезпечення заняття

Викладача

1. План проведення заняття та методична розробка

2. Креслярські приладдя (комплект)

3. Вказівка (лазерна)

Студента

1. Робочий зошит

2. Лінійка офіцерська, циркуль-вимірювач, простий олівець, гумка, кольорові кулькові ручки(чорний, синій, червоний та зелений кольори).

IV. Методичне забезпечення та література

1. Бойовий статут СВ частина 3 стор. 263-305

2. Бойовий статут СВ частина 2 стор. 200-236

3. Посібник «Загальна тактика ФВП НАУ – 2006 р.»

4. Навчальний посібник «Загальна тактика», Частина ІІ. «Основи загальновійськового бою. Взвод у бою», Житомир – 2003 р.

У вступі: ______ хв.

• прийняти рапорт чергового про готовність взводу до заняття;

• перевірити наявність слухачів, матеріальне забезпечення заняття;

• доповісти назву, номер теми і заняття та навчальні питання (записати на дошці) та актуальність теми;

• методом діалогу провести контроль засвоєння студентами навчального матеріалу попередньої теми;

• показати зв’язок даної теми з попередніми і наступними заняттями.

В основній частині заняття _______ хв.

• доповісти зміст навчальних питань;

• під час викладу матеріалу перевірити методом діалогу правильність усвідомлення і засвоєння слухачами навчального матеріалу;

• основні та статутні положення дати під запис.

На закінчення заняття

• методом діалогу повторити основні положення заняття;

• оцінити роботу студентів;

• відповісти на запитання студентів;

• дати завдання на самостійну роботу.