Ход урока

1. Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Ребята, а когда вы последний раз были в библиотеке? А какую книгу читали? Как вы думаете, о чём пойдёт речь сегодня на уроке? (о книге)

2. Стадия вызова. Построение ассоциативного ряда к слову «Книга»:

- Ребята, какие ассоциации вызывает у вас слово «Книга»?

- Давайте сверим ваши предположения с истинным определением слова «книга». Кни́га — один из видов печатной продукции: непериодическое издание, состоящее из сброшюрованных бумажных листов (страниц) или тетрадей, на которых нанесена типографским или рукописным способом текстовая и графическая (иллюстрации) информация

- А что вы понимаете под словом «отзыв»? Давайте посмотрим, какое значение даёт нам толковый словарь: Отзыв - 1. Отзвук, эхо (устар.). Отзыв грома в горах. 2. Мнение о ком-нибудь или чём-нибудь, оценка кого-либо, чего-либо. Критический отзыв о книге. 3. Условный секретный ответ на пароль.

- Как называются в русском языке слова, которые имеют несколько значений?

3. Целеполагание.

- А теперь попробуйте поставить перед собой цель урока, используя слова «книга» и «отзыв». (Учиться писать отзыв о книге)

- А как мы будем это делать, какие задачи нужно решить, чтобы научиться писать отзыв? (прочитать книгу, рассказ; рассмотреть вопросы, которые помогут в написании отзыва)

4. Стадия осмысления. Работа в микрогруппах. Составление кластера.

- Как вы думаете, зачем нужно читать книги? (для получения знаний, нахождения идей, книги формируют мировоззрение, ценности, убеждения, личную философию)

- Прочитайте тексты и составьте кластер, в центре которого будет слово «книга»

(каждая группа представляет свой кластер, записывая на доске)

Люди читают по разным причинам.

• Читают для того, чтобы получить новую информацию, необходимую для жизни, для работы.

• За чтением отдыхают от повседневных забот, отвлекаются, расширяют свой кругозор.

• Чтение обогащает эмоционально.

• Настоящая литература помогает жить полнее. Человек ищет в книгах часто то, чего ему не хватает в жизни. Или в книге находит отражение того, что происходит в его душе, в его жизни.

• Чтение - это образование, учёба. Когда нужный материал выложен на бумаге, его можно перечитать несколько раз, запомнить. Книга хранит в себе научные открытия, исторические факты, всевозможные, необходимые сведения. 

• Чтение книг - образовывает, развлекает, дает духовную пищу. Чтение книг делает человека разумным.

Что дает чтение книг?

• В книгах содержится огромный опыт и знания других людей, масса идей, методик, стратегий.

• Книги формируют мировоззрение – читая правильные книги, человек постепенно формирует мировоззрение, расширяет и углубляет взгляд на мир, свои убеждения.

• Книги развивают мышление, воображение, умение мыслить и рассуждать. Читая книги, можно найти идеальный образ самого себя в виде каких-либо героев или реальных людей и впоследствии воплотить этот образ в своей жизни.

• Чтение книг позволяет найти ответы на многие вопросы.

• Книги вдохновляют и мотивируют на улучшение себя и достижение больших результатов.

• Книги открывают новые грани восприятия мира, о которых прежде мы могли не знать.

• Помогают найти решение какой-либо проблемы.