«Школьная гигиена. Организация учебной работы»

1. Какова оптимальная продолжительность урока для первоклассников?

а) – 20мин

б) – 25мин

в) – 30-35мин *

г) – 40мин

д) – 45мин

2. Фаза врабатывания при правильной организации урока длится:

а) – 1-2мин

б) – 2-3мин

в) – 3-5мин*

г) – 5-7мин

д) – 7-8мин

3. Период оптимально устойчивой трудоспособности в начальной школе длится:

а) – 10-12мин

б) – 12-13мин

в) – 13-15мин

г) – 15-20мин*

д) – 20-25мин

4. Оптимальная продолжительность физкультминуток для первоклассников должна быть:

а) – 25-30сек

б) – 30-35сек

в) – 35-40сек

г) – 40-60сек*

д) – 60-80сек

5. Сколько физкультминуток рекомендуется проводить на протяжении одного урока:

а) – 1

б) – 2

в) – 3

г) – 4

д) – 5

6. На каких по счету уроках (в начальных классах) регистрируется максимальная работоспособность учеников?

а) – 1 урок

б) – 2 урок*

в) – 3 урок*

г) – 4 урок

д) – 5урок

7. Какие предметы считаются максимально трудными?

а) – биология, иностранный язык

б) – математика, иностранный язык*

в) – физика, химия

г) – русский, история

д) – литература, география

8. Какие предметы считаются самыми легкими?

а) – музыка, физика

б) – иностранный язык, труд.

в) – география, физкультура

г) – изобразительное искусство, музыка*

д) - физкультура, труд*

9. Период оптимально устойчивой трудоспособности в начальной школе длится:

а) –

б) –

в) –

г) –

д)-

10. Период оптимально устойчивой трудоспособности в начальной школе длится:

а) –

б) –

в) –

г) –

д)-

12