- •Функциональные нарушения опорно-двигательного аппарата
- •1. Понятие об осанке и причинах её нарушения.
- •2. Классификация нарушений осанки
- •3. Этиология и патогенез дефектов осанки и деформаций позвоночника
- •Диагностика дефектов осанки и деформаций позвоночника
- •Общие принципы лечения
- •Профилактика нарушений осанки
- •«Гигиена опорно-двигательного аппарата»
Профилактика нарушений осанки
Профилактика должна начинаться с младенческого возраста, а если говорить точнее, еще до рождения ребенка. Беременным женщинам рекомендуется диета с достаточным количеством кальция.
Для предупреждения дефектов осанки необходимо соблюдать целый ряд профилактических мероприятий. Они должны носить комплексный характер, а эффективность их во многом будет зависеть от серьезности отношения к этим вопросам в семье, дошкольных детских учреждений и в школе.
Очень важное место в ряду профилактических мероприятий занимает организация рационального режима и особенно двигательного. Чередование сна и бодрствования, время приема пищи, прогулки, различного рода занятия – все это должно быть построено в полном соответствии с возрастными особенностями ребенка.
Соблюдение гигиены сна: матрац должен быть жестким, подушка плоской; нельзя укладывать спать грудного ребенка только на спину. Младенца необходимо попеременно класть то на левую, то на правую сторону, а иногда и на живот, убирая подушку.
Нельзя форсировать попытки ребенка самостоятельно сидеть, стоять или ходить. Недопустимо также обкладывать ребенка мягкими подушками, чтобы придать ему вертикальное положение.
Не рекомендуется для детей до 3-х лет пользоваться складными прогулочными колясками без твердых сидений и надежной опоры для спины и для ног.
Должное внимание нужно обращать одежде ребенка. Она должна быть подобрана строго по размеру, ни в коем случае не должна стеснять его движений или вызывать неравномерную нагрузку на мышцы.
Необходимо наладить рациональное питание и закаливание ребенка, а также обеспечить достаточное пребывание его на солнце и свежем воздухе с целью профилактики рахита.
На протяжении всей жизни необходимо соблюдать гигиену поз и движений.
У детей дошкольного и младшего школьного возраста необходимо:
-контролировать позу ребенка при занятиях чтением и письмом,
-правильно подбирать школьную и домашнюю мебель,
-в младших классах желательно отдать предпочтение ранцу, а не портфелю, т.к. именно ранец равномерно нагружает мышцы спины,
-правильно чередовать физические и умственные нагрузки, грамотно составлять расписание занятий (в настоящее время приказом МО РФ и МЗ РФ предусмотрено проведение уроков физкультуры не менее 3-х часов в неделю на всех ступенях общего образования);
- необходимо постоянно наблюдать за тем, как ходят и стоят школьники, основное условие красивой фигуры – прямая походка; во время ходьбы корпус и голову надо держать прямо, а плечи отводить немного назад, выставляя вперед грудь и подтягивая живот.
-вводить в комплекс гигиенической утренней гимнастики упражнения, вырабатывающие правильную осанку и укрепляющие мышцы корпуса.
-обеспечить полноценное скорригированное питание.
Особое внимание в профилактике дефектов и деформаций позвоночника должно быть уделено полноценному физическому воспитанию.
В раннем возрасте физиологически обоснованное и правильно организованное физическое воспитание не только обеспечивает своевременное формирование двигательных навыков ребенка и их высокое качество, но и приводит к равномерному развитию мускулатуры туловища. Занятия физической культурой, проводимые в домашних условиях под наблюдением участкового врача-педиатра, а в детских учреждениях по специальной программе, способствуют также своевременному формированию физиологических изгибов позвоночного столба и позволяют избежать излишней статической нагрузки на него и на мышцы. Программой физического воспитания в детских дошкольных учреждениях предусматривается создание необходимых условий для формирования правильной осанки, развития и укрепления мышц, удерживающих позвоночный столб в вертикальном положении. Воспитание и закрепление навыка правильной осанки составляет один из важнейших разделов программы физического воспитания в школе. Правильно организованный процесс физического воспитания в школе является залогом всестороннего физического развития и совершенствования организма детей и подростков, в том числе воспитания навыка правильной осанки.
Вопросы к тестовому контролю по лекции № 14
