Задача № 1

В лаборатории искусственно синтезируют белок. В систему для синте- за ввели т-РНК со следующими антикодонами ГЦЦ, ААА, ЦЦЦ, ЦАА, ЦГУ, УЦЦ. Определить аминокислоты, которые смогут участвовать в синтезе бел- ка, используя таблицу генетического кода.

т-РНК	ГЦЦ	ААА	ЦЦЦ	ЦАА	ЦГУ	УЦЦ
и-РНК
Аминкислоты

Задача № 2

Известно, что одну аминокислоту кодируют 3 нуклеотида. Белок рибо- нуклеаза включает 124 аминокислотных остатка. Сколько нуклеотидов коди- рует этот белок?

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

........................................................................................................................................................................

Ответ:.........................................................................................................................................................

Задача № 3

Мы имеем фрагмент молекулы ДНК. Используя принцип комплемен- тарности, построить фрагмент молекулы и-РНК, определить комплементар- ные антикодоны т-РНК. Используя таблицу генетического кода, определить аминокислоты.

ДНК	АТГ	ГЦА	АЦЦ	ГЦА	ТАГ	ЦЦГ
и-РНК
т-РНК
Аминокислоты

Темы для составление электронных презентаций и подготовки реферативных сообщений :

• Открытие нуклеиновыхкислот

• Свойства нуклеиновыхкислот

• Биосинтез белка – основа реализации наследственнойинформации

• Ген с позиций молекулярнойбиологии

• Практическое применение молекулярнойбиологии

• Молекулярные причины болезней обменавеществ

Составить план лекции: "Биохимические основы наследственности"

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

..............................................................................................................................

................................................................................................................................................

.

Тема 3

Закономерности наследования признаков.

Взаимодействие между генами.Наследованиесвойств крови

Цели самоподготовки

После самоподготовки студент должен

знать:

• сущность законов наследования признаков учеловека;

• типы наследования менделирующих признаков учеловека;

• взаимодействие аллельных и неаллельныхгенов;

• пенетрантность и экспрессивность генов учеловека;

• хромосомная теорияТ.Моргана;

• карты хромосомчеловека;

• механизм наследования групп крови системы АВО и резус- фактора.

• причины и механизм возникновения резус- конфликта матери и плода;

• профилактика резус-конфликта;

уметь:

• пользоваться терминами;

• моделировать наследование признаков в решении задач