- •Перечень тестовых заданий по общей гигиене и экологии для студентов лечебного факультета Укажите один правильный ответ
- •Основа первичной профилактики:
- •Определение понятия «здоровье», сформулированное экспертами воз:
- •003. В структуре причин, влияющих на состояние здоровья населения, наибольший удельный вес имеет:
- •Здоровый образ жизни это:
- •Задачи природоохранного законодательства рф:
- •Эндемические заболевания - это:
- •Личная гигиена - это:
- •«Гумус» - это:
- •Определение понятия «нормальный воздушный куб»:
- •Определение понятия «фактический воздушный куб»:
- •Определение «острая погода» по классификации г.П.Федорова:
- •048.Определение "раздражающая погода" по классификации г.П.Федорова:
- •Определение понятия гелиометеопатологические реакций (гмпр):
- •Определите понятие «абсолютная влажность воздуха»:
- •Определение понятия «дефицит насыщения»:
- •052.Определите понятие «относительная влажность воздуха»:
- •053.Определите понятие «максимальная влажность воздуха»:
- •Устройство какого прибора описано?
- •Значение воды:
- •Физиологическое значение воды:
- •Характеристика водных эпидемий:
- •Безопасность пищевых продуктов - это:
- •Качество пищевых продуктов - это:
- •Готовые блюда в пищеблоках больниц должны быть реализованы в течение:
- •Режим мытья посуды на пищеблоке больниц:
- •В патогенезе пищевых токсикоинфекций основную роль играют:
- •В патогенезе пищевых токсикозов основную роль играют:
- •Пищевые волокна необходимы организму для:
- •Определение понятия «пищевое отравление»:
- •Дайте понятие «Минорные биологически активные вещества»:
- •Биологически активные добавки к пище - это:
- •Комплексная оценка состояние здоровья детей и подростков основана на учете следующих критериев:
- •Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьников:
- •Оптимальная вместимость городских общеобразовательных школ:
- •Санитарно-гигиеническое благополучие образовательного учреждения - это:
- •Соответствует ли гигиеническим нормативам четырехконечная палата для терапевтических больных площадью 20 м2?
- •Хорошую естественную вентиляцию и освещенность обеспечивает внутренняя планировка палатной секции:
- •Показатели, применяемые для оценки естественной освещенности:
- •Показатели, применяемые, для оценки искусственной освещенности:
- •Определение понятия «коэффициент глубины заложения»:
- •Определение понятия «коэффициент равномерности освещения»:
- •Определение понятия «световой коэффициент»:
- •Единицы измерения освещенности:
- •Прибор для измерения освещенности:
- •Принцип действия люксметра:
- •Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений:
- •Где следует измерять освещение при определении коэффициента естественного освещения в
- •Требования, предъявляемые к искусственному освещению помещений:
- •Биологическое действие видимой части солнечного спектра:
- •Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра:
- •Биологическое действие длинноволнового уф-излучения:
- •Биологическое действие коротковолнового уф- излучения:
- •Периодические медицинские осмотры работающих в условиях вредных производственных факторов проводятся с целью выявления:
- •Предварительным медицинским осмотрам подлежат:
- •Уровень шума на земельном участке больницы не должен превышать днем:
- •Уровень шума на земельном участке больницы не должен превышать ночью:
- •Физическая характеристика шума:
- •Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
- •Физиологическая характеристика шума:
- •Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
- •Комплексное воздействие токсичных веществ на человека это:
- •Сочетанное воздействие токсичных веществ на человека это:
Определение понятия «коэффициент глубины заложения»:
Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.
Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.
Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.
Отношение расстояния от верхнего края окна до пола к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.
Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.
Определение понятия «коэффициент равномерности освещения»:
Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.
Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.
Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.
Отношение расстояния от верхнего края окна до пола к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.
Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.
Определение понятия «световой коэффициент»:
Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.
Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.
Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.
Отношение расстояния от верхнего края окна к расстоянию от наружной стены помещения до
противоположной.
Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.
Единицы измерения освещенности:
Люкс 2. Стильб 3. Нит 4. Кандела 5. Люмен
Прибор для измерения освещенности:
Люксметр. 2. Яркомер. 3. Фотометр. 4. ИМД-1. 5. Прибор Кротова.
Принцип действия люксметра:
Поглощая свет соответствующей энергии, атом вещества переходит из нормального состояния в возбужденное, при этом наблюдается свечение.
Избирательное поглощение светового потока однородными средами, пропорциональная зависимость между оптической плотностью вещества, его концентрацией и толщиной поглощаемого слоя.
При воздействии светового потока на фотоэлемент, в нем возникает электроток, измеряемый гальванометром.
Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений:
1:4-1:5 2. 1:5-1:6 3. 1:6-1:7 4.1:7-1:10
Где следует измерять освещение при определении коэффициента естественного освещения в
классе?
На первой парте, стоящей в ряду у окна. 2. На первой парте, стоящей в последнем ряду от окна.
На последней парте, стоящей в ряду у окна. 4. На парте, наиболее удаленной от окна.
На парте, наиболее удаленной от доски.
Требования, предъявляемые к искусственному освещению помещений:
Должно соответствовать установленным гигиеническим нормативам, быть равномерным, не должно быть резких теней и блескости, спектр должен приближаться к естественном), источники света не должны изменять физические и химические свойства воздуха, должны быть безопасными.
Должны соответствовать установленным гигиеническим нормативам, быть равномерным, благоприятным по спектральному составу.
Источники должны создавать непрерывный световой поток, максимально приближенный по спектру к естественному (солнечному) свету, расположение светильников - общее равномерное или местное.