- •Перечень тестовых заданий по общей гигиене и экологии для студентов лечебного факультета Укажите один правильный ответ
- •Основа первичной профилактики:
- •Определение понятия «здоровье», сформулированное экспертами воз:
- •003. В структуре причин, влияющих на состояние здоровья населения, наибольший удельный вес имеет:
- •Здоровый образ жизни это:
- •Задачи природоохранного законодательства рф:
- •Эндемические заболевания - это:
- •Личная гигиена - это:
- •«Гумус» - это:
- •Определение понятия «нормальный воздушный куб»:
- •Определение понятия «фактический воздушный куб»:
- •Определение «острая погода» по классификации г.П.Федорова:
- •048.Определение "раздражающая погода" по классификации г.П.Федорова:
- •Определение понятия гелиометеопатологические реакций (гмпр):
- •Определите понятие «абсолютная влажность воздуха»:
- •Определение понятия «дефицит насыщения»:
- •052.Определите понятие «относительная влажность воздуха»:
- •053.Определите понятие «максимальная влажность воздуха»:
- •Устройство какого прибора описано?
- •Значение воды:
- •Физиологическое значение воды:
- •Характеристика водных эпидемий:
- •Безопасность пищевых продуктов - это:
- •Качество пищевых продуктов - это:
- •Готовые блюда в пищеблоках больниц должны быть реализованы в течение:
- •Режим мытья посуды на пищеблоке больниц:
- •В патогенезе пищевых токсикоинфекций основную роль играют:
- •В патогенезе пищевых токсикозов основную роль играют:
- •Пищевые волокна необходимы организму для:
- •Определение понятия «пищевое отравление»:
- •Дайте понятие «Минорные биологически активные вещества»:
- •Биологически активные добавки к пище - это:
- •Комплексная оценка состояние здоровья детей и подростков основана на учете следующих критериев:
- •Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьников:
- •Оптимальная вместимость городских общеобразовательных школ:
- •Санитарно-гигиеническое благополучие образовательного учреждения - это:
- •Соответствует ли гигиеническим нормативам четырехконечная палата для терапевтических больных площадью 20 м2?
- •Хорошую естественную вентиляцию и освещенность обеспечивает внутренняя планировка палатной секции:
- •Показатели, применяемые для оценки естественной освещенности:
- •Показатели, применяемые, для оценки искусственной освещенности:
- •Определение понятия «коэффициент глубины заложения»:
- •Определение понятия «коэффициент равномерности освещения»:
- •Определение понятия «световой коэффициент»:
- •Единицы измерения освещенности:
- •Прибор для измерения освещенности:
- •Принцип действия люксметра:
- •Рекомендуемая величина светового коэффициента для учебных помещений:
- •Где следует измерять освещение при определении коэффициента естественного освещения в
- •Требования, предъявляемые к искусственному освещению помещений:
- •Биологическое действие видимой части солнечного спектра:
- •Биологическое действие инфракрасной части солнечного спектра:
- •Биологическое действие длинноволнового уф-излучения:
- •Биологическое действие коротковолнового уф- излучения:
- •Периодические медицинские осмотры работающих в условиях вредных производственных факторов проводятся с целью выявления:
- •Предварительным медицинским осмотрам подлежат:
- •Уровень шума на земельном участке больницы не должен превышать днем:
- •Уровень шума на земельном участке больницы не должен превышать ночью:
- •Физическая характеристика шума:
- •Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
- •Физиологическая характеристика шума:
- •Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.
- •Комплексное воздействие токсичных веществ на человека это:
- •Сочетанное воздействие токсичных веществ на человека это:
Комплексная оценка состояние здоровья детей и подростков основана на учете следующих критериев:
!. Физическое развитие, наличие или отсутствие хронического заболевания, соматическая и инфекционная заболеваемость, степень резистентности организма к неблагоприятным факторам окружающей среды.
Уровень достигнутого физического развития и его гармоничность; функциональное состояние органов и систем, наличие или отсутствие хронических заболеваний, степень резистентности организма к неблагоприятным факторам окружающей среды.
Физическое и нервно-психическое развитие, патологическая пораженность. функциональное состояние органов и систем, соматическая и инфекционная заболеваемость, заболеваемость по обращаемости с временной утратой трудоспособности.
Какие группы по физическому воспитанию выделяют в зависимости от состояния здоровья школьников:
Группа детей с нормальным развитием, группа риска, группа отклонений в развитии.
Основная, подготовительная, специальная.
Развитие низкое, ниже среднего, среднее, выше среднего, высокое.
Отстает, опережает, соответствует.
Оптимальная вместимость городских общеобразовательных школ:
1. Не более 1000 человек. 2. Не более 500 человек. 3. Не более 1500 человек. 4. Не более 2000 чел.
Санитарно-гигиеническое благополучие образовательного учреждения - это:
Интегральная оценка санитарно-гигиенического обеспечения образовательного учреждения и состояния здоровья детского коллектива.
Состояние здоровья детского коллектива.
Характеристика земельного участка, здания и отдельных сооружений.
Качество питьевой воды, атмосферного воздуха и почвы на территории размещения образовательного учреждения.
Оборудование и санитарно-техническое обеспечение.
!85 Индекс массы тела (ИМТ) отражает:
Соответствие массы тела его длине.
Соотношение массы тела в кг к длине тела в м:.
Способ оценки ведущих показателей физического развития.
Индекс пропорциональности (ИП) отражает:
Соответствие массы тела его длине.
Соотношение массы тела в кг к длине тела в м:.
Способ оценки ведущих показателей физического развития.
Численность коек в палатной секции для взрослых не более:
1.24 2.30 3.40 4.50 5.60
Инфекционное отделение многокоечной больницы должно быть размещено:
1. В главном корпусе. 2. В самостоятельном корпусе.
На любом этаже любого корпуса при наличии шлюза со стороны коридора и отдельного лифта.
На верхних этажах лечебного корпуса.
Благоприятный лечебно-охранительный режим, эффективную профилактику внутрибольничных инфекций, доступность использования больными больничного парка обеспечивает система застройки больниц:
1. Централизованная. 2. Децентрализованная. 3. Полиблочная. 4. Свободная.
Системы застройки больниц:
Децентрализованная, централизованная, блочная.
Строчная, однокорридорная. планировка с двумя коридорами, круглая, прямоугольная.
Свободная.
Стационары, для которых требуется самостоятельное отделение приема и выписки:
1. Терапевтический, хирургический, глазной. 2. Акушерский, детский, инфекционный.
Инфекционный, туберкулезный, кожно-венерологический. 4. Терапевтический, акушерский, детский.
Бокс от полубокса отличается:
Не отличается ничем. 2. Наличием входа с улицы для больных. 3. Наличием шлюза для персонала.
Наличием санитарной комнаты. 5. Наличием общего входа из отделения для персонала и больных.
В состав бокса входят:
Палата, санитарная комната, шлюз для персонала, отдельный вход с улицы для больного, тамбур.
Палата, санитарная комната, вход с улицы для больного.
Палата, санитарная комната вход для персонала и больных со стороны коридора отделения.
Набор помещений зависит от профиля и коечности больницы.
В состав палатной секции входят:
Палаты, процедурная, столовая, санузлы, кабинет врача, буфетная, пост дежурной сестры.
Палата, входной тамбур, туалеты, ванная, шлюз.
Палата, туалеты, ванная, шлюз.
Площадь бокса на 1 койку должна составлять:
1 ■ 9 м' 2. 1 8 м" 3. 22 м" 4. 25 м" 5. 27 \г
Одна палатная секция в терапевтических отделениях проектируется на:
60 коек. 2. 50 коек. 3. 20-30 коек. 4. Не регламентируется.
Регламентируется только в городских больницах.
Размещение операционного блока рационально: 1. На первом этаже приемного корпуса. 2. На одном из этажей палатного отделения.
Изолированно от палатных отделений, в виде самостоятельного блока.
На одном этаже с лечебно-диагностическим отделениям.
В отдельном корпусе больницы.