Задания для подготовки к фронтальному опросу по теме 2.4 «Дедуктивное умозаключение»

1. Восстановить энтимему, определить фигуру силлогизма и его правильность.

«Иванов – не преступник, так как он не был на месте преступления».

2. Определить вид и модус умозаключения. Является ли он правильным? Если нет, постройте умозаключение по правильному модусу.

«Если определение понятия правильно, то оно не должно содержать «круг в определении». Это определение не содержит ошибки «круг в определении», следовательно, оно правильно».

3. Постройте сложную деструктивную дилемму, используя в качестве посылок следующие суждения:

«Если суждение содержит модальные операторы, то оно является модальным. Если суждения не содержит модальные операторы, то оно является ассерторическим…»

4. Восстановить энтимему, определить фигуру силлогизма и его правильность.

«Этот человек не может быть свидетелем, так как он сам является подозреваемым».

5. Определить вид и модус умозаключения. Является ли он правильным? Если нет, постройте умозаключение по правильному модусу.

«Если гипотеза противоречит фактам, которые она должна объяснять, то она должна быть отброшена.

Эта гипотеза не противоречит фактам, которые она должна объяснять, следовательно, ее нельзя отбросить».

6. Постройте сложную конструктивную дилемму, используя в качестве посылок следующие суждения:

«Если суждение содержит модальные операторы, то оно является модальным. Если суждение не содержит модальные операторы, то оно – ассерторическое…»

Критерии оценки:

- максимальный балл «5» выставляется студенту, если он показывает полные и глубокие знания, правильно, логично и аргументировано отвечает на все вопросы;

- «4» балла выставляется студенту, если он показывает глубокие знания, грамотно излагает свои мысли, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, в то же время при ответе допускает несущественные погрешности;

- «3» балла выставляется студенту, если он правильно, но недостаточно полно ответил на все вопросы, при ответе допустил несущественные погрешности;

- «2» балла выставляется студенту, если он демонстрирует некоторое знание отдельных вопросов темы, при ответе не допускает грубых ошибок;

- «1» балл выставляется студенту, если он демонстрирует некоторое знание отдельных аспектов темы, но при ответе допускает грубые ошибки или противоречия, в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами; уточняющие вопросы вызывают затруднение.

Тестовые задания №2 к разделу 2. «Основные формы мышления»

Вопрос 1.

Вставьте пропущенное слово

Форма мысли, отражающая предмет в его существенных признаках, называется…

Вопрос 2.

Вставьте пропущенное слово

Форма мысли, отражающая связь между предметом и его признаком или другим предметом и обладающая свойством выражать истину или ложь, называется…

Вопрос 3.

Вставьте пропущенное слово

Форма мысли, в которой из одного или нескольких суждений в результате логического вывода получается новое суждение, содержащее новое знание, называется…

Вопрос 4.

Операция, раскрывающая объём, это –

1. определение

2. деление

3. обобщение

4. ограничение

Вопрос 5.

Понятие «спортсмен» и «футболист» находятся в отношении

1. пересечения

2. подчинения

3. равнозначности

4. соподчинения

Вопрос 6.

Обращением суждения «Все люди смертны» является суждение

1. Ни один человек не является смертным

2. Некоторые из смертных являются людьми

3. Некоторые из смертных не являются людьми

4. Ни один из людей не является бессмертными

Вопрос 7.

Какое понятие является понятием, перекрещивающимся с понятием «учащийся»?

1. студент

2. профессор

3. спортсмен

4. живое существо

Вопрос 8.

Каким является суждение «Часть предприятий легкой промышленности рентабельна» по качеству и количеству?

1. общеотрицательным

2. частноотрицательным

3. частоутвердительным

4. общеутвердительным

Вопрос 9.

Ошибка «круг в определении» возникает тогда, когда

1. понятие А определяется через само себя

2. понятие А определяется через понятие В, а понятие В, в свою очередь, через понятие А

3. определяемое понятие шире по объему, чем определяющее

4. определяемое понятие уже по объему, чем определяющее

Вопрос 10.

Переход от понятия А к такому понятию В, которое полностью включает в себя объём понятия А, является

1. ограничение понятия А

2. обобщением понятия А

3. определением А

4. делением В

Вопрос 11.

Какие из данных ограничений являются правильными: 1) часть тела – голова; 2) христианство – православие; 3)столица – центр столицы; 4) год - урожайный год

1. все

2. 1,2,4

3. 2,3,4

4. 1,2

Вопрос 12.

Какая ошибка допущена в следующем определении: «Винтовая лестница – лестница, имеющая форму винта»?

1. слишком широкое определение

2. слишком узкое определение

3. круг в определении

4. тавтология

Вопрос 13.

Какое из данных понятий подчиняется понятию «сын»?

1. родственник

2. мужчина

3. брат

4. человек

Вопрос 14.

Понятием, противоположным понятию «белый», является понятие

1. «не-белый»

2. «черный»

3. «серый»

4. «цветной»

Вопрос 15.

Операция, раскрывающая содержание понятия, называется

1. делением

2. обобщением

3. ограничением

4. определением

Вопрос 16.

Обобщением понятия «муниципальное хозяйство» является понятие

1. «муниципальное хозяйство Петербурга»

2. «хозяйство»

3. «хозяйство Москвы»

4. «рыночное хозяйство»

Вопрос 17.

Какую форму имеет следующее сложное суждение: «Что с возу упало (а), то пропало (б)?

1. а Ù в

2. а Ú в

3. а ®в

4. а º в

Вопрос 18.

Если объем термина суждения полностью включается в объем другого термина или полностью исключается из него, то такой термин называется

1. распределенным

2. не распределенным

3. полным

4. включенным

Вопрос 19.

Если частноутвердительное суждение (I) истинно, то общеотрицательное сравнимое суждение (Е) будет

1. только ложным

2. либо истинным, либо ложным

3. только истинным

Вопрос 20.

Суждению «Ничто человеческое мне не чуждо» будет противоречить суждение

1. Все человеческое мне чуждо

2. Нечто человеческое мне чуждо

3. Не все человеческое мне не чуждо

4. Ничто не противоречит

Вопрос 21.

К совместимым суждениям относятся 1) подчинённые суждения; 2) противоположные (контрарные суждения); 3) противоречащие (контрадикторные); 4) субконтрарные

1. 1,4

2. 2,3

3. 2,3,4

4. 1

Вопрос 22.

Частноутвердительное суждение имеет форму

1. Все S суть P

2. Неверно, что все S не суть P

3. Некоторые S суть P

4. Это S не есть P

Вопрос 23.

Способами образований понятий являются: 1) абстрагирование; 2) анализ; 3) синтез; 4) деление; 5) определение; 6) обобщение; 7) сравнение

1. 1, 2, 3, 4, 5

2. 2, 3, 5, 6, 7

3. 1, 2, 3

4. 1, 2, 3, 6, 7

Вопрос 24.

Установите соответствие между видом суждения и формулой

общеутвердительное	Некоторые S не есть P
общеотрицательное	Некоторые S есть P
частноутвердительное	Все S есть P
частноотрицательное	Ни одно S не естьP

Вопрос 25.

К логическим операциям над понятиями относятся: 1) сравнение; 2) обобщение; 3) ограничение; 4) синтез; 5) определение; 6) деление

1. 1, 2, 3, 5

2. 2, 3, 4, 5

3. все

4. 2, 3, 5, 6

Вопрос 26.

Ограничением понятия «рыночное хозяйство» является понятие

1. «рыночное хозяйство России»

2. «хозяйство»

3. «рынок»

4. «натуральное хозяйство»

Вопрос 27.

Понятием, противоположным понятию «истинное суждение», является понятие

1. «ложь»

2. «ложное суждение»

3. «заблуждение»

4. «недостоверное высказывание»

Вопрос 28.

К совместимым понятиям относятся

1. подчиненные, соподчиненные, равнообъемные

2. равнозначащие, противоречащие, перекрещивающиеся

3. подчиненные, равнозначащие, перекрещивающиеся

4. подчиненные, равнозначащие, противоречащие

Вопрос 29.

Понятия «суждение» и «атрибутивное суждение» являются

1. подчиненными

2. перекрещивающимися

3. равнозначащими

4. соподчиненными

Вопрос 30.

Объем понятия – это

1. совокупность общих и существенных признаков предмета

2. универсальный класс

3. одна из логических операций над понятиями

Вопрос 31.

Совокупность общих и существенных признаков предмета, позволяющих отличить его от всех других предметов, это

1. сущность понятия

2. объем понятия

3. содержание понятия

4. универсальный класс

Вопрос 32.

Понятие «дерево» по объему является

1. единичным

2. частным

3. общим

4. пустым

Вопрос 33.

Понятия «орган государственной власти» и «Госдума» по соотношению их объемов являются

1. пересекающимися

2. подчиненными

3. противоположными

4. соподчиненными

Вопрос 34.

Логическая операция перехода от понятия А к понятию В, объем которого полностью включается в объем понятия А, это

1. определение

2. ограничение

3. обобщение

4. деление

Вопрос 35.

Качество суждения зависит от

1. определённости логической связки

2. логического объёма S

3. логического объёма P

4. кванторов суждения

Вопрос 36.

Формула реляционного суждения

1. S есть P

2. Если S, то P

3. m P n

4. SºP

Вопрос 37.

Суждение «Все караси – рыбы» по характеру предиката является

1. реляционным

2. экзистенциональным

3. атрибутивным

4. общеутвердительным

Вопрос 38.

Правильно ли деление: «Войны бывают справедливыми и несправедливыми»

1. правильно

2. нет, допущена ошибка: «неполнота деления»

3. нет, допущена ошибка: «скачок в делении»

4. нет, члены деления не исключают друг друга

Вопрос 39.

Укажите понятие, равнозначное понятию «создатель науки логики»

1. Г. Лейбниц

2. гениальный ум

3. Аристотель

4. великий греческий философ

Вопрос 40.

Каким является суждение «Многие избиратели не пришли на выборы» по качеству и количеству

1. общеотрицательным

2. общеутвердительным

3. частноутвердительным

4. частноотрицательным

Вопрос 41.

Какое суждение находится в отношении подчинения к суждению: «Все юмористы – весёлые люди»

1. Некоторые юмористы – весёлые люди

2. Некоторые юмористы - не веселые люди

3. Все юмористы не являются веселыми людьми

4. Не все юмористы не являются веселыми людьми

Вопрос 42.

Суждение «Если у человека высокая температура, то он болен» является

1. условным (импликативным)

2. суждением строгой дизъюнкции

3. эквивалентным

4. конъюнктивным (соединительным)

Вопрос 43.

Конъюнктивное суждение истинно тогда, когда суждения, входящие в него

1. оба истинны

2. первое истинно, второе ложно

3. первое ложно, второе истинно

4. оба ложны

Вопрос 44.

Установите соответствие между обозначением фигуры простого категорического силлогизма и положением среднего термина (М) в посылках

1. Первая фигура	М – предикат большей посылки и субъект меньшей посылки
Вторая фигура	М - субъект большей посылки и предикат меньшей посылки
Третья фигура	М – предикат в обеих посылках
Четвёртая фигура	М – субъект в обеих посылках

Вопрос 45.

Вставьте пропущенное слово

Разновидность простого категорического силлогизма, определяемая количеством и качеством посылок и заключения, называется…

Вопрос 46.

Терминами суждения являются

1. S, P и логическая связка

2. S и P

3. S, P и кванторное слово

Вопрос 47.

Какая ошибка допущена в следующем определении: «Квадрат – геометрическая фигура с прямыми углами»?

1. нет ошибок

2. тавтология

3. неизвестное определяется через неизвестное

4. ошибка слишком широкого определения

Вопрос 48.

Какое понятие находится в отношении пересечения с понятием «футболист»

1. русский

2. шахматист

3. романтик

4. все перечисленные

Вопрос 49.

Какое понятие является родовым (подчиняющим) для понятия «логика»?

1. форма мышления

2. наука

3. последовательность мыслей

4. необходимость

Вопрос 50.

Какое понятие является ближайшим родом для понятия «ромб»?

1. геометрическая фигура

2. четырехугольник

3. параллелограмм

4. квадрат

Вопрос 51.

К какому виду определений относится определение: «кража – тайное хищение чужого имущества»?

1. соотносительное определение

2. остенсивное

3. определение через ближайший род и видовое отличие

4. номинальное

Вопрос 52.

Какие из следующих ограничений правильны: 1) стол – письменный стол; 2) живое существо – органы дыхания; 3) толпа – человек; 4) экономика – рыночная экономика?

а) 1, 2, 3

б) все

в) 1, 4

г) 2, 4

Вопрос 53.

Переход от видового понятия к родовому составляет сущность логической операции:

1. определения

2. деления

3. ограничения

4. обобщения

Вопрос 54.

Какие из следующих обобщений правильны: 1) человек – человечество; 2) точка – то, что не имеет частей; 3) час – время; 4) понятие – форма мышления?

1. 1, 3, 4

2. 4

3. все

4. 2, 3

Вопрос 55.

Понятия «самолет» и «вертолет» по отношению их объемов являются

1. подчиненными

2. несравнимыми

3. соподчиненными

4. перекрещивающимися

Вопрос 56.

Какое из перечисленных понятий является единичным?

1. президент России

2. король Иордании

3. президент США

4. нынешний президент Франции

Вопрос 57.

В каком отношении находятся объемы понятий «дельфин» и «млекопитающее»?

1. подчинение

2. совпадение

3. пересечение

4. противоположность

Вопрос 59.

Определение «Карп – пресноводная рыба»

1. неправильное, слишком узкое

2. правильное

3. неправильное, слишком широкое

4. неправильное, перекрещивающиеся S и P

Вопрос 60.

Отрицанием суждения «Некоторые студенты курят» является суждение

1. «Некоторые студенты не курят»

2. «Ни один студент не курит»

3. «Все студенты курят»

Вопрос 61.

О каких логических отношениях между категорическими сравнимыми суждениями идёт речь: «… суждения могут быть одновременно ложными, но не могут быть одновременно истинными»

1. противоположность (контрарность)

2. противоречие (контрадикторность)

3. подчинение

4. субконтрарность

Вопрос 62.

Какие из суждений являются модальными: «сумма углов треугольника равна 180°», «вероятно, скорость ракеты достигла предела», «необходимо, что А равно А»,

«возможно, что Иванов был на месте преступления»

1. все

2. 2, 4

3. 2, 3, 4

4. ни одно из названных

Вопрос 63.

Суждение слабой дизъюнкции истинно тогда, когда

1. истинны все члены дизъюнкции

2. ложны все члены дизъюнкции

3. либо истинны все члены дизъюнкции, либо хотя бы один из них

4. ложен хотя бы один член дизъюнкции

Вопрос 64.

Обращением суждения «Ни один профессор не студент» является

1. Некоторые профессора не студенты

2. Не все студенты профессора

3. Ни один студент не профессор

4. Некоторые студенты не профессора

Вопрос 65.

Какое суждение будет противоречить суждению «некоторые люди не участвуют в выборах»

1. Некоторые люди участвуют в выборах

2. Все люди участвуют в выборах

3. Ни один человек не участвует в выборах

4. Никакое

Вопрос 66.

Суждение «Нейтроны не имеют заряда» по качеству и количеству

1. общеутвердительное

2. частноутвердительное

3. общеотрицательное

4. частноотрицательное

Вопрос 67.

В суждении «Все солдаты – храбрецы»

1. S и Р распределены

2. S распределён, Р не распределён

3. S не распределён, Р – распределён

4. S и Р не распределены

Вопрос 68.

К логическим преобразованиям суждений относятся

1. определение, деление, ограничение, обобщение

2. противопоставление предикату, обращение, превращение

3. анализ, синтез, сравнение

4. дедукция, индукция, традукция

Вопрос 69.

Экзистенциальным называется суждение, в котором предикатом является понятие, выражающее

1. отношение

2. существование

3. свойство

Вопрос 70.

Какое из данных понятий является собирательным?

1. адвокат

2. юрист

3. коллегия адвокатов

4. прокурор

Вопрос 71.

Обращением суждения «Все люди смертны» является суждение

1. Ни один человек не является смертным

2. Некоторые из смертных являются людьми

3. Некоторые из смертных не являются людьми

4. Ни один из людей не является бессмертными

Вопрос 72.

Какое понятие является понятием, перекрещивающимся с понятием «учащийся»?

1. студент

2. профессор

3. спортсмен

4. живое существо

Вопрос 73.

Каким является суждение «Часть предприятий легкой промышленности рентабельна» по качеству и количеству

1. общеотрицательным

2. частноотрицательным

3. частоутвердительным

4. общеутвердительным

Вопрос 74.

Какое из делений является дихотомическим?

1. Углы делятся на прямые, тупые, острые.

2. Христианство делится на католичество, православие, протестантизм

3. Понятия делятся на абстрактные и неабстрактные

4. Кредиты делятся на краткосрочные и долгосрочные

Вопрос 75.

В суждении «Ни один ученый не мыслит формулами» (А. Эйнштейн)

1. S,P распределены

2. S распределён, P нет

3. S не распределён, P распределён

4. S, P не распределены

Критерии оценки:

90-100 % правильных ответов - 10 баллов

70-89 % - 8 баллов

60-69 % - 6 баллов

50 -59 % - 5 баллов

30- 49 % - 3 балла

20-29% - 1 балл