- •Задачи производственной практики Организация общения детей в различных видах деятельности
- •Общие и профессиональные компетенции, формируемые на практике
- •Лист анализа условий, способствующих возникновению и развитию общения детей в игровой деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в игровой деятельности
- •Программное содержание
- •Ход игровой деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в игровой деятельности
- •Программное содержание
- •Ход игровой деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в игровой деятельности
- •Программное содержание
- •Ход игровой деятельности
- •Игры, направленные на развития навыков общения
- •Анализ общения детей в игровой деятельности
- •Лист анализа условий, способствующих возникновению и развитию общения детей в трудовой деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в трудовой деятельности
- •Ход трудовой деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в трудовой деятельности
- •Программное содержание
- •Ход трудовой деятельности
- •Игры, направленные на развития навыков общения
- •Анализ общения детей в трудовой деятельности
- •Лист анализа условий, способствующих возникновению и развитию общения детей в продуктивной деятельности
- •План – конспект занятия по организации общения детей в продуктивных видах деятельности
- •Программное содержание
- •Ход игровой деятельности
- •Игры, направленные на развития навыков общения
- •Анализ общения детей в продуктивных видах деятельности
- •Игры, направленные на развития навыков общения
- •Игры, направленные на развития навыков общения
Игры, направленные на развития навыков общения
Дата проведения______________________________
Возрастная группа средняя
1.Игра:
Цель:
_____________________________________________________________________________
Задачи:
_____________________________________________________________________________Оборудование:
_____________________________________________________________________________
Ход игры:
_____________________________________________________________________________
2.Игра:
Цель:
_____________________________________________________________________________
Задачи:
_____________________________________________________________________________Оборудование:
_____________________________________________________________________________
Ход игры:
_____________________________________________________________________________
3.Игра:
Цель:
_____________________________________________________________________________
Задачи:
_____________________________________________________________________________Оборудование:
_____________________________________________________________________________
Ход игры:
_____________________________________________________________________________
4.Игра:
Цель:
_____________________________________________________________________________Задачи:
_____________________________________________________________________________Оборудование:
_____________________________________________________________________________
Ход игры:
_____________________________________________________________________________
5.Игра:
Цель:
_____________________________________________________________________________
Задачи:
_____________________________________________________________________________Оборудование:
_____________________________________________________________________________
Ход игры:
_____________________________________________________________________________
Оценка воспитателя:__________________________________