Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Pozdnyakova (1).docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
74.73 Кб
Скачать

3. Анализ подсистемы

3.1. Интервью

Интервьюирование сотрудника лучше проводить с глазу на глаз, не помешает сразу определить, что ответы не подлежат разглашению. Беседа должна быть не в напряжённой обстановке. Лучше заранее подготовить вопросы и возможные ответы.

  1. Скажите, как давно вы работаете в организации?

  2. Скажите, считаете ли вы свой коллектив одной сплочённой командой?

  3. Посещали ли вас мысли о не реализации своих профессиональных возможностей?

  4. Нужны ли вам дополнительные сведения, навыки, консультации у руководителя для успешного выполнения нового задания?

Благодарим Вас за ответы и потраченное время. Ваше мнение очень важно для нас.

3.2. Результаты анализа

Цель: измерение уровня ответственности и самостоятельности сотрудников.

Методика социологического исследования заключается в следующем:

при интервьюировании фиксировались общие ответы сотрудников, что бы выяснить уровень самостоятельности и ответственности.

В ходе социологического исследования было опрошено 47 сотрудников.

Весь персонал отвечал на вопросы интервью и получились следующие данные:

Рисунок 1 – Анализ ответов сотрудников на 1 вопрос

Рисунок 2 – Анализ ответов сотрудников на 2 вопрос

Рисунок 3 – Анализ ответов сотрудников на 3 вопрос

Рисунок 4 – Анализ ответов сотрудников на 4 вопрос

3.3 Рекомендации по результатам

Ответственность — наиболее неудобное переживание как в профессиональной, так и в личной жизни. Всегда хочется найти кого-то или что то, что могло бы оправдать наши просчеты, ошибки, а еще лучше — полностью снять с нас ответственность. А ответственность без власти никому не нужна, это уже скорее роль козла отпущения, вот и перетягивается этот канат бесконечно в таких организациях.

Для повышения уровня самостоятельности и ответственности руководителю и подчинённым нужно:

- Ставить конкретные задачи и цели

- Прописывать алгоритм действий

- Определять сроки для выполнения каждой задачи

- Обсуждать возможные трудности

- Контролировать каждый этап работы и конечный результат

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]