1

Вид практики, способ и формы ее проведения

3

2

Перечень планируемых результатов обучения при прохождении преддипломной практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

3

3

Место преддипломной практики в структуре образовательной программы

5

4

Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах

6

5

Содержание практики

6

6

Форма отчетности по преддипломной практике

6

7

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике. Критерии оценивания результатов прохождения практики (защиты отчета) и уровней формирования компетенций

8

8

Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

14

9

Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

17

10

Материально-техническая база, необходимая для проведения практики

18

11

Требования к оформлению отчета по преддипломной практике

18

Приложения

28

№ п/п

Вид практики

Способ и формы проведения практики

Место проведения практики

1.

Производственная (преддипломная) практика

практические занятия с использованием интерактивных/инновационных педагогических технологий;

выполнение практических заданий на предприятии под руководством куратора от предприятия.

Местами проведения практики являются:

- органы управления регионального уровня (Уральского федерального округа) и субъекта РФ (области, республики, края). К ним относятся Аппарат Полномочного представителя Президента по УрФО, Территориальное подразделение Федеральной антимонопольной службы, Территориальные межотраслевые исполнительные органы (Администрации управленческих округов Свердловской области), региональные исполнительные органы власти (Министерство экономики, Министерство финансов, Министерство промышленности и науки, Министерство энергетики и жилищно-коммунального хозяйства, Министерство торговли, питания и услуг, Министерство по управлению государственным имуществом и др.).

- органы местного самоуправления муниципальных образований и их структурные подразделения, государственные и муниципальные предприятия, например, администрации городов, районные администрации. К ним относятся Екатеринбургский комитет по управлению городским имуществом, Комитет по экономике Администрации г. Екатеринбурга и других городов, муниципальные предприятия ЖКХ, транспорта («Муниципальное объединение автобусных предприятий», «Трамвайно-троллейбусное управление» и др.), торговли, бытового обслуживания и т.д.

№ п/п

Планируемые результаты обучения при прохождении практики

Студент должен знать:

- основные правила принятия управленческих решений, а также экономические законы;

- факторы и условия, определяющие развитие социально-экономических процессов.

Студент должен уметь:

- применять понятийно-категорийный аппарат управленческих и экономических дисциплин в профессиональной деятельности;

- ориентироваться в экономических и социальных процессах, протекающих на глобальном, национальном и региональном уровнях

Студент должен владеть:

- навыками мышления, ориентированного на предопределение картины прошлого, настоящего и будущего, для выработки системного, целостного взгляда на проблемы экономической и социальной динамики;

- навыками научного обоснования развития экономики страны, региона и отдельных ее секторов (видов экономической деятельности).

Компетенции

Код

владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;

ОПК-1

способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;

ОПК-3

способность осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации;

ОПК-4

способность разрабатывать социально-экономические проекты (программы развития), оценивать экономические, социальные, политические условия и последствия реализации государственных (муниципальных) программ;

ПК-12

способность использовать современные методы управления проектом, направленные на своевременное получение качественных результатов, определение рисков, эффективное управление ресурсами, готовностью к его реализации с использованием современных инновационных технологий;

ПК-13

умением вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждениях, научных и образовательных организациях, политических партиях, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организациях;

ПК-15

способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы);

ПК-16

владением методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями;

ПК-17

владение навыками сбора, обработки информации и участия в информатизации деятельности соответствующих органов власти и организаций.

ПК-26